1第四章 居民与聚落教学内容分析本章是世界人文地理的开首篇,它以前面所学的自然地理知识作为铺垫,主要讲述了自然地理环境对人口、人种、语言、宗教和聚落等人文地理要素的影响,锻炼了利用地理图表资料分析问题和解决问题的能力,也是后面学习世界和中国区域地理的基础。本章共分为三节课。第一节是人口与人种,着重介
人教版七年级地理上册课件4.1人口与人种Tag内容描述:
1、1第四章 居民与聚落教学内容分析本章是世界人文地理的开首篇,它以前面所学的自然地理知识作为铺垫,主要讲述了自然地理环境对人口人种语言宗教和聚落等人文地理要素的影响,锻炼了利用地理图表资料分析问题和解决问题的能力,也是后面学习世界和中国区域地。
2、1人口与人种 设计理念:本课的教学设计本着从学生的个性心理和生活实际出发,以促进学生的发展为原则,倡导学生主动参与乐于探究勤于动手,培养学生搜集和处理地理信息的能力,获取新知识的能力分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力。教学目标 一。
3、1第四章 第一节 人口与人种影响人口分布的地理因素人类总要选择适于生存与发展的地区居住和从事生产活动,各种自然社会和人文因素影响着人口的分布,同时使人口分布不断发生变化。1自然环境因素自然环境因素是影响人口分布的最基本因素。自然环境为人类提。
4、第四章 居民与聚落第一节 人口与人种,学习目标,1. 运用地图和资料归纳人口增长的特点。2. 运用地图和资料归纳人口分布的特点。3. 举例说明人口问题对环境社会及经济的影响。4. 说出世界三大人种的特点,并在地图上指出世界三大人种的主要分布。
5、世界的居民,第三章,课程导航,第一节,第二节,世界的人种,世界的人口 第二课时,2动作按钮的颜色透明度设计为100,因此,1本课件的文字大部分都设置了动画,请在空白处单击,使文字全部显示。,返回,3带有 后的文字时,当鼠标滑过会自动变成手掌。
6、地理七年级上册第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 世界人口的增长与分布,第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 世界人口的增长与分布,讨论:世界人口增长趋势有什么特点,世界人口增长曲线,1830年,10亿人,世界人口增长示意图,趋短,趋。
7、第一节 世界人口和人种 片段教学,人口与人种,世界人口增长速度,目前,全世界每分钟大约出生259人,每小时出生15540人,每天出生约37万人,每年增长约8296万人。我国每分钟大约出生38人平均不到2秒钟出生1个人,每小时出生约2273人。
8、第一节 人口与人种,世界人口的增长,A,C,B,D,2,4,人口增长过快带来的问题,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,三人口问题,住房拥挤,极度密集的贫民窟,狭窄的笼屋,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困。
9、我家有四口人。,我们都是黄种人。,人口,人种,人口与人种,2011年10月31日,世界人口总数突破70亿。,你知道我们整个世界大家庭生活着多少人么,人口密度,该地区的总人口数,该地区的总面积,世界人口分布不均匀,读图,说一说世界上那些地区人。
10、人口和人种,教学目标:1理解人口增长分布的特点。 2理解世界人口问题及其对社会环境和经济的影响。 3了解世界三大人种的特点和分布。,自学指导1:读世界人口增长曲线图,讨论世界人口是怎样变化的,在18世纪以前,人口增长得十分缓慢;18世纪以后。
11、第一节 人口与人种,世界人口的增长,世界人口的分布,1运用地图和资料,说出世界人口增长的特点,并根据有关人口统计数据,绘制相关柱状折线图。,2运用地图说出世界人口分布特点,分析影响世界人口分布的自然影响,会计算人口密度。,学习目标,地球上第。
12、,100年,30年,15年,12年,12年,世界人口每增加10亿所需时间越来越短,,即人口增长越来越快,图4.2人口出生率死亡率和自然增长率图,死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率。,出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率。,出生率减去。
13、人口与人种,1.了解世界人增长的特点。 2.了解出生率死亡率自然增长率的概念及相互关系。 3.学会运用地图分析世界人口分布的特点及原因。,学习目标,曲线的斜率越大,人口增长越快,18世纪前人口增长 ,18世纪以后人口增长 。 20世纪以后人。
14、第四章 居民与聚落第一节 人口与人种5分钟训练预习类训练,可用于课前1.1999年 10月 12日,世界人口总数达到。世界上人口最多的大洲是。思路解析:1999 年 10月 12日是世界第 60亿人口日,这是一个规范的数字。通过它可以观察计。
15、第四章第一节人口与人种 使用人: 初二班 主备: 审核 学习目标:1.运用人口分布图人口统计资料,说出世界人口分布和增长特点。2.联系实际,说明人口问题及其对环境社会经济发展的影响。3.知道世界三大人种的外观特征,用图说出三大人种的主要分布。
16、第一节 人口与人种,一世界人口的增长 二世界人口的分布 三人口问题 四人种,第四章 居民与聚落,一世界人口的增长,问题: 1人口变化的趋势是怎么样的 2从哪个时期开始人口增长的速度明显加快 3练习题1中表格数据说明什么样的变化规律。,图4.。
17、年级七年级科目 地理 任课教师 张贻卫授课时间11.15课题 第一节 人口与人种 授课类型 新授课标依据1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布特点2.举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响3.说出世界三大人种的特点及主要地区一教材。
18、年级七年级科目 地理 任课教师 张贻卫授课时间11.15课题 第一节 人口与人种 授课类型 新授课标依据1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布特点2.举例说明人口数量过多对环境及社会经济的影响3.说出世界三大人种的特点及主要地区一教材。
19、 人口与人种初一级地理组 姓名:林艺华班级初一158141617科目 地理 上课时间 知识与能力来源:学优高考网来源:gkstk.Com来源:学优高考网理 解 世 界 人 口 增 长 分 布 的 特 点 及 世 界 三 大 人 种 的 特 。
20、,蓝天白云,绿草红花小溪潺潺鸟语花香,人们悠然自得的生活在地球母亲怀抱,享受自然和阳光,随着人口越来越多,垃圾遍布,环境破坏,江河污染地球母亲随之痛苦不堪,流泪哭泣。,第一节 人口与人种,第四章 居民与聚会,任课老师:林艺华,教学目标,1运。