人教版九年级物理全册教案14.2热机的效率

1、第二节 热机的效率 明确学习内容 教材 P2224 厘清学习目标 1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同，建立燃料的热值概念。2.会查燃料热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量。3.能说出热机工作时燃料释放的。

2、1.从生活中体会不同燃料释放热量的本领不同，建立热值的概念； 2.能简单计算燃料燃烧释放出的能量； 3.能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，知道什么是热机效率。,学习目标,柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能,热机的工作原理是什么,。

3、第2节 热机的效率,知识点一,知识点二,知识点一 燃料的热值 1.定义:我们把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。 2.燃料的种类:固体燃料,如木柴煤蜡等;液体燃料,如汽油柴油航空煤油等;气体燃料,如煤气天然气氢气等。

4、第2节 热机的效率,一燃料的热值 1.意义 表示燃料燃烧时 本领的物理量。 2.概念 某种燃料 放出的热量与其质量之比。 3.公式二热机的效率 用来做 的那部分能量,与燃料 放出的能量之比。,放热,完全燃烧,有用功,完全燃烧,4.单位 在国。

5、1热机的效率教学目标一知识与技能1.从能量转化的角度认识燃料的热值.知道燃料热值的物理意义及其单位.2.了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.3.通过能量的转化和转移，认识热机效率.二过程与方法1.通过对燃料燃烧过程的分析，归纳出燃料燃烧。

6、1热机效率一教材分析1教材的地位和作用我说课的内容是人教版初中物理九年级全册第十四章第二节热机的效率。本节内容是在学生学习完热机内燃机后，在已经学习过机械效率的基础之上对于效率进一步的学习，也为以后理解热力学第二定律积累感性知识，使学生体验。

7、第2节 热机的效率,它们都离不开燃料。 燃料燃烧的过程是化学能转变为内能的过程。,固体燃料,液体燃料,气体燃料,燃料可分为三种,请你说说日常生活中常用到的燃料有哪些,常见的燃料有煤石油加工炼制成汽油煤油柴油和液化气等天燃气等，农村还用草木等。

8、热机的效率,第十四章 第节,柴薪,煤炭,石油,天然气,从哪里获得内能,不同燃料的放热本领相同吗怎么比较它们谁的放热本领强呢,经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量要比柴多得多。,一燃料的热值,想想议议,某种燃料完全燃烧放出。

9、教学目标知 识 与 技 能 1从能量转化的角度认识燃料的热值2通过能量的转化和转移，认识热机效率 过 程 与 方 法1通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率 情 感 态 度 与 价 值观1通过阅读科学世界扩展学生的知识面教学重点：燃料的热值教。

10、第2节 热机的效率学习目标：1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料热值概念。2. 会查燃料的热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量。3 能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向。对热机效率有初步认识。

11、第 2 节 热机的效率新课标基础训练共 9 分1. 2 南昌已知酒精的热值为 q 质量为 m，则酒精完全燃烧一半放出的热量为 ，剩余酒精的热值为 2. 2关于热值的概念，下列说法中正确的是 A任何物体都有热值B燃料燃烧时才有热值C燃料的热值。

12、冀灵双教学目标知识与技能：经历燃烧燃料释放热量的分配 的过程 ,感受到转化为机械能的内能只是一部分,形成正确的世界观;过程与方法：通过与机械效率的对比,了 解热机的效率,感悟到效率是评价投入,产出比的基本方法,并了解不同 热机的效率值 ;情。

13、学习目标与要求：知道什么是热机，知道热机工作时涉及到的能量转化模块二：自主学习独立进行学习目标与要求：知道什么是燃料的热值，知道不同燃料的热值不一模块三：合作交流小组合作展示精讲学习目标与要求：知道热值的物理意义，能进行相关的计算，会计算热。

14、课题 第十三章第二节 热机的效率课型 新授课 授课时间来源:学.科.网年 月 日执笔人 李保栋 审稿人 王芳平 总第 6 课时相关标准陈述从能量转化的角度认识燃料的热值。学 习目标评价活动方案主要根据课本内容设计基础填空，通过巩固训练及拓展。

15、1热机的效率课题十四章 第二节热机的效率核心素养通过学习了解热机的利用与人类社会发展的关系，简述热机使用产生的排放物对环境的不良影响，培养学生的自觉环保素养。教 学 目 标1能在大脑中建立热值概念。知道热值是燃料的重要特性，了解热值的表示法。

16、1第十四章 第 2 节热机的效率设计理念 新课程改革对物理教育提出了新的理念， 注重科学探究，提倡学习方式的多样化作为课程的基本理念。热机效率的概念没有直接给出，而是通过学生自己提出问题大胆猜想实验探究，经过计算分析比较交流最后得出的。这样。

17、年级 九 科目 物理 任课教师来源:gkstk.Com 杨 凡授课时间 919课题 14.2 热机的效率 授课类型 习题课标依据3 23 知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。3 31 从能量转化的角度认识燃料的热值。一教材分析本节是。

18、年级 九 科目 物理 任课教师 杨 凡 授课时间 918 来源:学优高考网 gkstk课题 14.2 热机的效率 授课类型 新授课标依据3 23 知道机械效率。了解提高机械效率的途径和意义。3 31 从能量转化的角度认识燃料的热值。一教材分。

19、年级 九 科目 物理 任课教师王建松来源:gkstk.Com授课时间课题 14.2 热机的效率 授课类型 新授课标依据 3 31 从能量转化的角度认识燃料的热值。一教材分析教材从提出问题入手，让学生思考热机中的效率指的是什么，讲解了热机的效。

20、年级九年级科目 物理 任课教师 丁小林授课时间913课题 第 2 节 热机的效率 授课类型 新授一教材分析教材从提出问题入手，让学生思考热机中的效率指的是什么，讲解了热机的效率并指出了蒸气机的效率很低，内燃机的效率较高又详细分析了内燃机的能。