人教版九年级全册物理课件17.第2节 欧姆定律 作业课件

,*第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用,R九年级全一册,学习目标,知识与技能,1.理解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程. 2.理解串联电路的等效电阻,会用串联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的串联电路问题. 3.理解并联电路的等效电阻,会用并联电路的特点和欧姆定律分析解决简

人教版九年级全册物理课件17.第2节 欧姆定律 作业课件Tag内容描述:

1、*第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用,R九年级全一册,学习目标,知识与技能,1.理解运用欧姆定律和电路特点推导串、并联电路中电阻关系的过程. 2.理解串联电路的等效电阻,会用串联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的串联电路问题. 3.理解并联电路的等效电阻,会用并联电路的特点和欧姆定律分析解决简单的并联电路问题.,过程与方法,1.通过实验现象体会等效电阻的含义,了解等效的研究方法。 2.通过推导串、并联电路电阻关系的过程学习用理论推导得出物理规律的方法. 3.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力和应。

2、第节 欧姆定律,第十七章 欧姆定律,人教版 物理 九年级(上册),在第一节中我们学到:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。,知识回顾,1欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。,欧姆(1787-1854) 德国物理学家,2数学表达式:,电压,电阻,电流,变形公式:,一、欧姆定律,3公式中使用国际单位(物理量单位具有统一性)电压U 的单位:V 电阻R 的单位: 电流 I 的单位: A,4解题使注意(公式中物理量具有同一性、同时性)欧姆定。

3、1第二节 欧姆定律【教学目标】知识与技能1. 理解掌握欧姆定律及其表达式。2会用欧姆定律计算电流、电压、电阻。过程与方法1.通过欧姆定律的应用,加深对电流与电压、电阻的认识2.通过欧姆定律的运用,掌握运用欧姆定律解决问题的方法。情感、态度与价值观1通过欧姆定律的运用,养成科学知识在实际生活中的应用意识。2通过欧姆生平的介绍,学习科学家献身科学,勇于探索真理的精神。【教学重难点】重点:理解欧姆定律的内容及其表达式、变形式的意义。难点:培养学生运用欧姆定律解决简单的实际问题的能力。【教学准备】或【实验准备】教师。

4、第 2 节 欧姆定律【教学目标】一、知识与技能1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻三者的关系推导出欧姆定律.2.理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算.二、过程与方法1.通过分析与论证过程提高学生根据实验数据归纳物理规律的能力.2.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生应用知识解决问题的能力.三、情感态度与价值观通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚韧不拔,探求真理的伟大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情.【教学重点。

5、第 2 节 欧姆定律课题 欧姆定律 课型 新授课知识与技能1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻三者的关系推导出欧姆定律.来源:gkstk.Com2.理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算.来源:gkstk.Com过程与方法1.通过分析与论证过程提高学生根据实验数据归纳物理规律的能力.2.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生应用知识解决问题的能力.教学目标来源: 学优高考网来源:gkstk.Com情感、态度与价值观通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚韧不拔,探求真理的精神和科。

6、 第 2 节 欧姆定律【学习目标】1、通过实验探究知道电流跟电压,电阻的关系,经历科学探究的全过程。 2、知道控制变量法在本实验中的具体应用。3、理解欧姆定律的意义和应用条件。【学习重点】理解欧姆定律的意义和应用条件。【学习难点】通过实验探究知道电流跟电压,电阻的关系 ,经历科学探究的全过程。 【预习检测】人们使用电与电流产生的各种效应有关,如 、 、 等。【共同探究】1、提出问题:电流的大小与哪些因素有关?2、猜想与假设:(1)既然电压是产生电流的原因,那么升高电压。电流会不会也跟着增大呢?(2)电阻对电流有阻。

7、第十七章 欧姆定律,九年级上册物理(人教版),第2节 欧姆定律,正比,反比,欧姆定律,电流,安培,A,电压,伏特,V,电阻,欧姆,1(4分)(保定模拟)关于欧姆定律的表达式IU/R下列说法正确的是( ) A导体两端的电压与通过导体的电流成正比 B通过导体的电流与导体两端的电压成正比 C电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比 D电压一定时,导体的电阻与通过导体的电流成反比,C,2(4分)由欧姆定律公式IU/R变形得RU/I,对此,下列说法正确的是( ) A加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C当导体两端的。

8、 第 2 节 欧姆定律知识目标知识要点来源:学优高考网 gkstk 课标要求1欧姆定律 通过实验探究电流跟电压和电阻的关系,分析归纳出欧姆定律;理解欧姆定律的内容。2欧姆定律的简单计算 能运用欧姆定律进行简单的计算,解决一些简单的问题。通过计算学会解答电学计算题的一般方法,培养逻辑思维能力。 教 学 过 程问题导入出示课件,让学生根据所学的知识得出结论。表一:电压 U/V 1 2来源 :学优高考网 3来源 :学优高考网电流 I/A 0.2 0.4 0.6表二:电阻 R/ 5 10 15电流 I/A 0.6 0.3 0.2进一步的延伸拓宽,在表一中所取的是多大的定值电阻?在。

9、,第2节 欧姆定律,第十七章 欧姆定律,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优九年级物理(RJ)教学课件,导入新课,当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。,当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。,学习目标,1.通过实验探究电流跟电压和电阻的关系,分析归纳出欧姆定律;理解欧姆定律的内容。 2.能运用欧姆定律进行简单的计算,解决一些简单的问题。,导入新课,讲授新课,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。,1.欧姆定律的内容:,2.欧姆定律的数学表达式:,。

10、第十七章 欧姆定律,九年级物理人教版上册,第2节 欧姆定律,一、新课引入,人们为了纪念欧姆所做 出的伟大贡献,把他的名字 规定为电阻的单位。,不求知道一切,只求发现一件。 欧姆,欧姆(1787-1854),在第1节中我们学到:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。,知识回顾,二、新课讲解,1欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。,2欧姆定律的数学表达式:,欧姆定律,3公式中使用国际单位(单位要统一)电压U 的单位:V 电。

11、R九年级全一册,第2节 欧姆定律,学习目标,知识与技能,1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻三者的关系推导出欧姆定律。 2.理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算。,过程与方法,1.通过分析与论证过程提高学生根据实验数据归纳物理规律的能力. 2.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生应用知识解决问题的能力.,情感、态度与价值观,通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚韧不拔,探求真理的精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性.,学习难点,学习重点,学具准备,。

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