人教版九年级化学课件第四单元课题4 化学式与化合价第一课时

1、常考透视,课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式与化合价,常考1 能说出化学式的含义，并能用化学式表示某些常见物质的组成。,【出题角度】以文字或图示方式考查化学式的意义或与其他化学符号一起进行综合考查。,典例 以下是四名同学对某化学式意义的描述。 甲：表示一种物质；乙：表示1个分子； 丙：表示物质由不同种元素组成；,课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式与化合价,丁：表示1个分子由2个原子构成。 他们描述的化学式是（ ） ACO BO2 CH2 DH2O,A,课题4 化学式与化合价 第1课时 化学式与化合价,解析四个选项给出的都是物质的化学式。

2、课题4 化学式与化合价,第四单元自然界的水,水,Water,？ 化学用语,H2O,一、化学式,如:水的化学式为 H2O氧气的化学式为 O2二氧化碳的化学式为 CO2,1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,只有纯净物才能用化学式表示其组成,化学式的书写必须依据实验的结果,任何物质都有化学式吗？,同种物质可以有不同的化学式吗？,一种物质只能用一个化学式来表示,化学式可以任意的书写吗？,表示水这种物质,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,表示一种物质,表示一种物质的元素组成,微观。

3、课题 4 化学式与化合价,第 1 课时,化学式 化合价,1用_和_的组合表示_的式子叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有_个。由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某，如 Fe3O4 读作_。,2 化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的_。在化合物中各元素化合价的代数和为_。3常作为一个整体参加反应的原子集团，叫做_，,又叫做根。根也有_。,元素符号,数字,物质组成,1,四氧化三铁,数目,零,原子团,化合价,【小试身手】1在 FeO 中，铁元素为_价，该化合物的名称是_。在 Fe2O3 中，铁元素为_价，该物质。

4、课题4 化学式和化合价（1）,猜一猜,这款化妆品最有可能属于下列哪种类型的产品：( ),A.祛皱型,B.美白型,C.保湿型,C,KMnO4,NaOH,用化学符号来表示下列物质:,1:氧气_; 氮气_ 2:二氧化碳_; 二氧化硫_ 3:水_; 四氧化三铁_ 4:二氧化锰_; 氯酸钾_ 5:高锰酸钾_,O2,N2,CO2,SO2,H2O,Fe3O4,MnO2,KClO3,KMnO4,学习目标： 1.认识化学式的涵义。 2.能用化学式表示常见的物质。,预习提纲：,1 化学式的定义2 化学式有什么含义？3 化学式怎样写，怎样读？,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。,每种纯净物都有固定的化学式,?,一.化学式。

5、课题4 化学式与化合价（2）,+11,2 8 1,+1,1,+12,2 8 2,+16,2 8 6,+10,2 8,+17,2 8 7,判断下列结构示意图是哪种原子的结构示意图？,A,B,C,D,E,F,哪些原子具有稳定结构，哪些原子容易失去电子，哪些原子容易得到电子？,一些物质组成元素的原子个数比,1 : 1,2 : 1,1 : 2,2:3,为什么不同元素组成化合物时原子个数比会不同呢？,下面让我们来看看HCl、MgCl2的组成。,学习目标：,一、记住常见元素的化合价 二、化合价的表示方法 三、根据化合价书写化学式 四、根据化学式求化合价,二、化合价,原 子 个数比,1：2 2：1 1：1,结论：化合物中各元素的。

6、课题 4 化学式与化合价,第 1 课时,化学式 化合价,1用_和_的组合表示_的式子叫做化学式。每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有_个。由两种元素组成的化合物的名称，一般读作某化某，如 Fe3O4 读作_。,2 化学上用“化合价”来表示原子之间相互化合的_。在化合物中各元素化合价的代数和为_。3常作为一个整体参加反应的原子集团，叫做_，,又叫做根。根也有_。,元素符号,数字,物质组成,1,四氧化三铁,数目,零,原子团,化合价,【小试身手】1在 FeO 中，铁元素为_价，该化合物的名称是_。在 Fe2O3 中，铁元素为_价，该物质。

7、课题4 化学式与化合价 第一课时 化学式与化合价,1.化学式是用 表示 的式子。 2.化学式的意义:以CO2为例 宏观: ; ; 微观: ; .。,元素符号和数字的组合,物质组成,表示二氧化碳这种物质,表示二氧化碳由碳、氧元素组成,表示一个二氧化碳分子,表示一个二氧化碳分子由一个碳原子,和两个氧原子构成,3.单质的化学式,Fe,He,S,钠,氖气,碳,O2,N2,氢气,4.化合物化学式的写法、读法 (1)氧化物:一般把氧元素符号写在 ,另一元素符号写在 ,如: 、 等。 (2)由金属元素和非金属元素组成的化合物:金属元素符号在 ,非金属元素符号在 ,如: 、 等。 (3)由两种元。

8、人教版 九年级上册,第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价,导入新课,你知道下列符号表示什么物质吗？,KClO3,H2O,CO2,O2,P2O5,N2,水,二氧化碳,氧气,氯酸钾,五氧化二磷,氮气,一、化学式,新课学习,新课学习,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,只有纯净物才能用化学式表示其组成,任何物质都有化学式吗？,同种物质可以有不同的化学式吗？,一种物质只能用一个化学式来表示,一个化学式不一定只表示一种物质，如红磷的化学式是P，白磷的化学式也是P.,一个化学式是不是只表示一种物质?,化学式,新课学习,表示水这种物质,表示水由。

9、人教版 九年级上册,第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价,水由什么构成的？,水分子有质量吗？,原子的质量很小，分子的质量也很小，原子可以用相对原子质量来表示它的质量，那么分子呢？,水分子,有，为氢原子和氧原子质量之和,情景导入,新课学习,如何理解相对分子质量,1.是化学式中各原子的相对原子质量的总和,2.是分子的相对质量,3.它的单位也是1,三、相对分子质量,化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。（符号为Mr）,相对分子质量,新课学习,1.计算相对分子质量（Mr),O2的相对分子质量=162=32,(NH4)2SO4的相对。

10、有关化学式的计算,课题4 化学式 （第3课时）,主备人：彭良毅,教学目标,1、知道相对分子质量的计算 2、在化学物中各元素的质量比 3、元素的质量分数,二、有关化学式的计算,1、相对分子质量,H2O 12+16=18 H2 12=2,化学式中各原子的相对原子质量的总和。,计算CO2的相对分子质量 C-12 O-16,Cu(OH)2 的相对分子质量=64+（16+1）2=98,计算 Cu(OH)2的相对分子质量 Cu-64 O-16 H-1,CO2 的相对分子质量=12+162=44,当堂练习,“神舟七号”载人航天，2008年9月25日晚21时10分04秒在酒泉卫星发射中心发射升空，运送“神州七号”载人飞船的是长征二号F捆。

11、课题4 化学式与化合价,第一课时,主备人：彭良毅,教学目标,1、知道正确书写化学式的方法 2、了解化学式表示的几种含义,请同学们写出下列物质的元素符号： 氢、碳、氧、锌、锰、氯、铁。,H,C,O,Zn,Mn,Cl,Fe,考考你：请你写出已经学过的物质的化学式,（1) 氧气 (2) 氢气 (3) 水 (4)氮气 (5)红磷 (6)二氧化碳 （7）二氧化硫 （8）四氧化三铁,H2,O2,H2O,N2,P,CO2,SO2,Fe304,猜一猜,这款化妆品最有可能属于下列哪种类型的产品：( ),A.祛皱型,B.美白型,C.保湿型,C,建议措施:、级，可正常活动。 首要污染物：PM10（可吸入颗粒） SO2（二氧化硫） N。

12、,4 化学式和化合价(第一课时）,温故知新,请说出下列符号的意义：O2O,氧元素,一个氧原子,两个氧原子,宏观,微观,O2,？,一、化学式,1、定义：用元素符号表示物质组成的式子,2、每种纯净物只有一个化学式,化学式表示的意义,H2O,宏观组成,微观构成,构成,化学式表示一种物质，表示物质的元素组成，还表示组成元素的原子个数比,练习：请说出化学式O2的意义,O2,氧气这种物质,氧气是由氧元素组成,1个氧气分子,1个氧气分子由两个氧原子构成,你还能说出其它化学式的意义吗？,请说出下列符号的意义：H2H,氢元素,一个氢原子,两个氢原子,宏观,微观,H2,氢。

13、课题4 化学式与化合价,课题4 化学式与化合价,第1课时 化学式与化合价,经典例题,【例】(泸州中考)黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是( ) A黄曲霉素有很强的毒性 B其相对分子质量为312 C每个分子中含有6个H2O D每1个分子由35个原子构成 【思路点拨】A.黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，具有很强的毒性；B.其相对分子质量为1217112166312；C.黄曲霉素是由黄曲霉素分子构成的，不含水分子；D.每个黄曲霉素分子是由17个碳原子、12个氢原子、6。

14、课题4 化学式与化合价,课题4 化学式与化合价,第1课时 化学式与化合价,经典例题,【例】(泸州中考)黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是( ) A黄曲霉素有很强的毒性 B其相对分子质量为312 C每个分子中含有6个H2O D每1个分子由35个原子构成 【思路点拨】A.黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，具有很强的毒性；B.其相对分子质量为1217112166312；C.黄曲霉素是由黄曲霉素分子构成的，不含水分子；D.每个黄曲霉素分子是由17个碳原子、12个氢原子、6。

15、 学生课堂导学提纲编号： HX-405 八年级人教版（2019-2-20 ）主备人：审核人：化学组 课题 4化学式与化合价（第一课时） 班级：姓名：小组：评价： _ 学习目标 1. 了解化学式的含义并且会读化学式。 2. 掌握化学式的意义。 3. 理解数字表示的含义。 重点难点 1. 能用化学式表示物质的组成。 2. 知道化学式中数字的含义，能根据化学式确定其分子构成。。

16、课题4 化学式与化合价,第四单元 自然界的水,第 一 课 时,课题4 化学式与化合价（第一课时）,教学目标,1、知道什么是化学式（重点）,2、理解化学式的意义（重点、难点）,3、了解化学式的一般书写规则（难点）,4、掌握简单化学式的读法（难点）,一、什么是化学式？,-用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。如：,氧气： O2,氢气： H2,水： H2O,氯化氢：HCl,氧化汞：HgO,二氧化碳：CO2,氧化铁：Fe2O3,氮气： N2,二氧化硫：SO2,四氧化三铁：Fe3O4,五氧化二磷： P2O5,任何物质都有化学式吗？ 同种物质可以有不同的化学式吗？ 化学式可以任。

17、第四单元 自然界的水,课题4 化学式与化合价 （第三课时）,做人之道：很多人梦想受挫，是由两个小问题造成：早上起不来床，晚上下不了线。,小刚高高兴兴回乡下爷爷家过暑假，刚进门就听见爷爷与叔叔在争吵，爷爷说：“怎么会骗人，这里明明写着是好化肥，怎么会错。”叔叔说：“就是不对，我给地里施这种化肥都好些天了，怎么不见效果？”小刚听明白了，原来爷爷和叔叔是为买的化肥是否是假冒产品而争吵，他赶紧说：“你们先别吵，我看看。”他看到如下图所示的说明，就笑道：“这个好办，是化学式的计算问题，我马上,国内首创 优质硝酸铵 。

18、第四单元 自然界的水,课题4 化合价与化学式 （第二课时）,做人之道：当你把别人的尊严踩在脚下时，你就没有资格向别人索要你的尊严。,化合价,Fe2O3,NaCl,物 质,H2O,HCl,2：1,1：1,1：1,原 子个数比,2：3,化合物有固定的组成，形成化合物的元素有固定的原子个数比。,2、在化合物里，正负化合价的代数和为零。,1、化合价有正、有负。,3、一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。,5、在单质里，元素的化合价为0。,化合价的规律,4、金属元素和非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。,Ca(OH)2 CaCO3 Cu(NO3)2 BaSO4 Fe(OH)3。

19、第四单元 自然界的水,课题4 化合价与化学式 （第一课时）,做人之道：做个像玫瑰花一样的人，时时处处散发出仁德的芳香。,生活中的化学式,一、化学式,生活中的化学式,CaCO3,Ca(C6H11O7)2,一、化学式,1.概念 用元素符号和数字组合表示物质组成的式子叫做化学式。,【注意】纯净物质的组成是固定不变的，所以,水 H2O氧气 O2二氧化碳 CO2,表示每种物质组成的化学式只有一个。,如：,从化学式中能够得到哪些信息化学式所表示的意义,H2O,(1)表示水这种物质,(2)表示水是由氢、氧两种元素组成的,H2O,O,H,H,(3)表示一个水分子,(4)表示一个水分子由2个。