人教版二年级数学上册第6单元第3课时 8的乘法口诀

1、1用乘法解决问题教学目标： 知识与技能：1、使学生能根据乘法和所学的乘法口诀解决生活中的简单的实际问题。2、初步学会口述应用题的条件和问题。过程与方法通过学生观察、谈论、汇报交流等活动，使学生初步学会根据乘法的含义解答求相同加数的和的乘法应用题。情感态度与价值观：在学习活动中，培养学生的分析能力，让学生体验成功的喜悦，增强学习数学的兴趣。重点、难点：重点：用乘法和所学的乘法口诀解决实际问题。突破方法：通过创设情境，合作探讨、交流来突破。难点：学会用不同的方法解决问题。突破方法：通过讨论、交流来突破。。

2、18 的乘法口诀练习课（一）教学目标：知识与技能：1、复习巩固 8 的乘法口诀，运用口诀正确计算。2、会用 8 的乘法口诀解决简单的实际问题。过程与方法：通过说一说、比一比等活动、提高学生解决问题的能力。情感态度与价值观：在学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养思维的敏捷性。重点、难点：重难点：记住口诀，运用口诀正确计算。突破方法：通过自主探究、交流来突破教学准备： 多媒体课件 、五角星。教学过程：一、复习引人1、口算82= 73= 86= 28=67= 46= 57= 47=58= 83 88= 85=56= 78= 68= 64=2、背口诀3、引入新课二、 多媒体出示。

3、,第 8 课时 3的乘法口诀（3）,第 一 单元 表内乘法（一）,33211(个),34111(个),3,共有多少个小朋友?,33211,34111,26-111,25+111,36-117,35+217,33+1= 42+1= 53-1= 43-2= 53+2= 83+1=,当 堂 检 测,1. 计算。,当 堂 检 测,2. 算一算，连一连。,。

4、,第 4 课时 8 的 乘 法 口 诀,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法（二）,口算下面各题，并说说用的什么口诀。,46,24,四六二十四,55,25,五五二十五,67,42,六七四十二,27,14,二七十四,45,20,四五二十,63,18,三六十八,3,摆一个大正方体用了几个 小正方体？,8,3,16,8,16,24,32,40,48,56,64,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,3,8,16,24,32,40,48,56,64,你能编出8的乘法口诀吗？,一八得八,二八十六,三八二十四,3,8,16,24,32,40,48,56,64,四八三十二,五八四十,六八四十八,七八五十六,八八六十四,六八。

5、第 6 单元 表内乘法（二）第 3 课时 8 的乘法口诀【教学内容】：教材 75 页例 2【教学目标】：1、使学生理解 8 的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握 8 的乘法口诀，能运用 8 的乘法口诀求积。3、通过乘法口诀发展学生的观察能力和迁移类推的能力。【教学重难点】：重点：1、使学生理解 8 的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握 8 的乘法口诀，能运用 8 的乘法口诀求积。难点：编制 8 的乘法口诀并记忆。【教学准备】：教材主题图。【教学过程】：一、创设情景，引入新课。1、口算练习。47 72 36 5664 33 52 73747 575 666 353744 636 4&#。

6、,第 4 单元 表内乘法（一）课题3 5的乘法口诀,20,二十,20,1.,一共有多少个福娃？,10,15,20,25,35=,三五（ ）,53=,15,25,十五,二十五,5,10,15,4,5,20,做一做,1.对口诀。,元,一、复习引入,一五得五,一五得五,一五得五,四五二十,五五二十五,练习课,二、基本练习,1.一副手套多少个手指？你会列式吗？,52=10（个）,2. 5颗五角星一共有多少个角？,55=25（个）,3.我们一起来看看这道习题，柜子里有多少个书包？你会 列式吗？,53=15（个）,4.一面奥运五环旗上有5个圆环，3面奥运五环旗上一共 有多少个圆环？,35=15（个）,就是求3个5是多少？,=,=,。

7、二年级数学上册（RJ） 教学课件,第 3 课时 8 的 乘 法 口 诀,第 6 单元 表 内 乘 法（二）,0 8 16,二、自主探究8的乘法口诀,24,32,40,48,56,64,2,32,24,16,十六,二十四,三十二,8,32,24,16,8,40,40,48,48,四十,四十八,56,56,五十六,64,64,六十四,三、巩固练习,1.,五八（ ）,二八（ ）,八八（ ）,（ ）八二十四,（ ）八四十八,（ ）八五十六,四十,十六,六十四,三,六,七,2. 83= 48= 86= 78=,58= 82= 38= 88= 说一说计算每一题用的是哪句口诀。,24,32,48,56,40,16,24,64,三八二十四,四。

8、二年级数学上册（RJ） 教学课件,第 3 课时 8 的 乘 法 口 诀,第 6 单元 表 内 乘 法（二）,0 8 16,二、自主探究8的乘法口诀,24,32,40,48,56,64,2,32,24,16,十六,二十四,三十二,8,32,24,16,8,40,40,48,48,四十,四十八,56,56,五十六,64,64,六十四,三、巩固练习,1.,五八（ ）,二八（ ）,八八（ ）,（ ）八二十四,（ ）八四十八,（ ）八五十六,四十,十六,六十四,三,六,七,2. 83= 48= 86= 78=,58= 82= 38= 88= 说一说计算每一题用的是哪句口诀。,24,32,48,56,40,16,24,64,三八二十四,四。

9、,第 4 单元 表内乘法（一）课题7 6的乘法口诀,一、 复习导入,开火车。11=22=54=25=33=21=55=23=15=13=31=32=53=52=33=24=45=51=44=14=,+,1,4,20,10,8,2,25,6,5,3,3,6,15,10,9,8,20,5,16,4,二、探究新知,6.,18,24,30,36,24,18,12,得八,十二,十六,6,24,18,12,6,30,30,36,36,三十,三十六,做一做,1.用一句口诀写出两个乘法算式。,三六十八,36=18,63=18,五六三十,56=30,65=30,四六二十四,46=24,6&。

10、,第 6 单元 表内乘法（二）课题1 7的乘法口诀,14,21,28,35,42,49,1.,28,21,14,十四,二十一,二十八,7,28,21,14,7,35,35,42,42,三十五,四十二,49,四十九,49,自主探究,做一做,74= 57= 76= 47= 75= 67=,28,35,42,28,35,42,再 见,。

11、,第 8 课时 6 的 乘 法 口 诀,第 3 单元 表 内 乘 法（一）,旋转木马1次可以坐6人,1,6,2,12,3,18,4,24,5,30,6,36,1个6 61=6,一六得六,2个6相加 62=12,二六十二,3个6相加 63=18,三六十八,4个6相加 64=24,四六二十四,5个6相加 65=30,五六三十,5个6相加 66=36,六六三十六,6的乘法口诀,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,6的乘法口诀特点,第一个乘数都是6,第二个乘数，后一个比前一个多1,后一个积比前一个积多6，每相邻两句口诀之间相差6,三六（ ）,十八,六六（ ）,三十六,（ ）二十四,四六,（ ）三十,。

12、第 2课 时 8的乘法口诀,情景导入,数一数，1只螃蟹有几条腿呢？,2只、3只、4只呢？,这节课我们一起学习8的乘法口诀。,新知探究,2,方阵每一列有多少人呢？,8人,新知探究,仔细观察，填一填下面的空格。,24,32,40,48,56,64,新知探究,一八得( ),81 8,二八( ),三八( ),四八( ),五八( ),六八( ),七八( ),82,83,84,85,86,18 8,28,38,48,58,68,78,八,16,16,十六,24,24,二十四,32,32,三十二,40,40,四十,48,48,56,四十八,五十六,八八( ),六十四,87,56,88,64,新知探究,现在你知道2只螃蟹身上有多少条腿了吗？,二八十六，有16条腿！,巩固练习,五八( ) 。

13、,第 6 单元 表内乘法（二）课题6 9的乘法口诀,0 9 18,二、探究新知,27,36,45,54,63,72,81,32,24,16,十八,二十七,三十六,8,36,27,18,9,40,45,48,54,四十五,五十四,56,63,六十三,64,72,七十二,64,81,八十一,做一做,29=,18,69=,79=,99=,98=,93=,95=,94=,54,63,81,72,27,45,36,再 见,。

14、,第 6 单元 表内乘法（二）课题1 7的乘法口诀,14,21,28,35,42,49,1.,28,21,14,十四,二十一,二十八,7,28,21,14,7,35,35,42,42,三十五,四十二,49,四十九,49,自主探究,做一做,74= 57= 76= 47= 75= 67=,28,35,42,28,35,42,再 见,。

15、,第 6 单元 表内乘法（二）课题6 9的乘法口诀,0 9 18,二、探究新知,27,36,45,54,63,72,81,32,24,16,十八,二十七,三十六,8,36,27,18,9,40,45,48,54,四十五,五十四,56,63,六十三,64,72,七十二,64,81,八十一,做一做,29=,18,69=,79=,99=,98=,93=,95=,94=,54,63,81,72,27,45,36,再 见,。

16、,第 6 单元 表内乘法（二）课题3 8的乘法口诀,一、创设情境，引入新课,=28,=14,=18,=30,=24,=9,=10,=21,=35,=40,=42,=12,=24,=24,=20,=24,64=24,75=35,0 8 16,二、自主探究8的乘法口诀,24,32,40,48,56,64,32,24,16,十六,二十四,三十二,8,32,24,16,8,40,40,48,48,四十,四十八,56,56,五十六,64,64,六十四,做一做,1.,五八（ ）,二八（ ）,八八（ ）,（ ）八二十四,（ ）八四十八,（ ）八五十六,四十,十六,六十四,三,六,七,2. 83= 48= 86= 78=,58= 82= 38= 88= 。

17、,第 6 单元 表内乘法（二）课题3 8的乘法口诀,一、创设情境，引入新课,=28,=14,=18,=30,=24,=9,=10,=21,=35,=40,=42,=12,=24,=24,=20,=24,64=24,75=35,0 8 16,二、自主探究8的乘法口诀,24,32,40,48,56,64,32,24,16,十六,二十四,三十二,8,32,24,16,8,40,40,48,48,四十,四十八,56,56,五十六,64,64,六十四,做一做,1.,五八（ ）,二八（ ）,八八（ ）,（ ）八二十四,（ ）八四十八,（ ）八五十六,四十,十六,六十四,三,六,七,2. 83= 48= 86= 78=,58= 82= 38= 88= 。