第二单元,近代化的探索,近代化的探索:随着西方列强的侵略,中国不断丧失很多主权,民族危机不断加深,为挽救民族危亡,一些有识之士开始了近代化的探索。即是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化是经济实现工业化,政治实现民主化的过程, 中国在这两大领域的开启性历史事件是洋务运动和 戊戌变法。,地
人教版八年级近代史复习第二单元近代化的探索PPT课件Tag内容描述:
1、第二单元,近代化的探索,近代化的探索:随着西方列强的侵略,中国不断丧失很多主权,民族危机不断加深,为挽救民族危亡,一些有识之士开始了近代化的探索。即是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化是经济实现工业化,政治实现民主化的过程, 。
2、第二单元 近代化的探索,第6课 洋务运动,1知道洋务运动的口号,列举其主要企业; 2评价洋务运动的地位和作用,中考目标要求:,洋务运动P2526,洋务运动的地位和作用:P27,洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的。
3、,历史回眸,近代化,近代中国人为探索救国之道,向外国学习经济政治思想等方面的过程。,解读历史,梁启超说:近五十年来,中国人渐渐 知道自己的不足了,第一期,先从 机器上感觉不足,第二期是从制度上感觉不足,第三期便从文化根本上感觉不足。,洋务运。
4、,鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争,近代侵略,近代化的探索,二近代化的探索,中国人民的救亡图存,洋务运动19世纪6090年代,1根本目的: 2口号: 3主张: 4代表人物: 5内容:6破产的标志: 7失败的根本原因: 8性质:,自强。
5、,历史回眸,近代化,近代中国人为探索救国之道,向外国学习经济政治思想等方面的过程。,解读历史,梁启超说:近五十年来,中国人渐渐 知道自己的不足了,第一期,先从 机器上感觉不足,第二期是从制度上感觉不足,第三期便从文化根本上感觉不足。,洋务运。
6、中国的近代化,是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化的探索,洋务 运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,19世纪60年代20世纪初,技术,制度,思想,第二单元 近代化的探索,第6课 洋务运动,洋务运动:清政府中的开明官员为了镇压。
7、第二单元 近代化的探索,单元复习,中国乾隆时期的玉玺在法国被拍卖。法国艾德拍卖行拍卖一枚中国清朝乾隆玉玺,最终被一名身份神秘的电话竞拍者以112万欧元约合921万元人民币的价格拍得。该玉玺为英法联军1860年抢劫圆明园时所得,玉玺刻有御书房。
8、中国的近代化,是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化的探索,洋务 运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,19世纪60年代20世纪初,技术,制度,思想,第二单元 近代化的探索,第6课 洋务运动,洋务运动:清政府中的开明官员为了镇压。
9、第二单元 近代化的探索,近代化:人类社会从传统的农业社会向现代工业社会转变过程。它以科技为动力,以工业化为中心,以机器取代和手工为主要标志,并引起政治,生活乃至思维方式变革的一场全方位的社会变革。,中国近代化:指近代中国社会资本主义化的历史。
10、第二单元,近代化的探索,近代化的探索:随着西方列强的侵略,中国不断丧失很多主权,民族危机不断加深,为挽救民族危亡,一些有识之士开始了近代化的探索。即是中国人民向西方学习,寻求新的出路的过程。,近代化是经济实现工业化,政治实现民主化的过程, 。