学案1必修一,劝学(节选)、师说、始得西山宴游记、赤壁赋,练出高分,学案目标1.把必修一四篇文言文分散的文言基础知识前后勾连,连点成线,形成系统的知识体系。2.重点掌握:“而”的意义和用法,“所以”的意思,通假字的辨识。3.背诵劝学(节选)、师说、赤壁赋全文。,1基础整合,2重点突破,3随堂训练,1
劝学师说高考名句Tag内容描述:
1、B项以为师/学习。
C项本来。
D项丢弃/遗弃。
答案C,解析A项赶得上/往。
B项曾经。
C项没有/无论。
D项这样/的样子。
,B,解析A项同今天之“可以”/可以凭借。
B项把当作/认为。
C项从此/同今天之“于是”。
D项片刻,形容时间短暂。
答案D,解析A项接近,到。
B项这/那么,则。
C项即使。
D项凭借。
,B,3.下列各项中,加点字的意思与现代汉语完全相同的一项是()A.君子博学而日参省乎己B.用心一也C.古之学者必有师D.徘徊于斗牛之间解析A项广博地学习。
B项因为心思。
C项求学的人。
,. .,. .,. .,. .,D,()A.今之众人 B.凌万顷之茫然C.驾一叶之扁舟 D.颓然就醉解析A项一般人。
B项浩荡渺远的样子。
D项倒塌,指身子倾倒的样子。
,. .,. .,. .,. .,C,解析A项向东,名词活用作状语/东进,名词活用为动词。
B项每天,名词活用作状语/太阳,名词。
C项意动用法,以为师。
D项均为名词活用为动词,意思不同,不及/攻下。
答。
2、准书。
,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,2.寡人之于国也 寡人:寡德之人,是古代国君对自己的谦称。
,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,3.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内 河内凶:河内遇到饥荒。
河内,今河南境内黄河以北的地方。
凶,谷物收成不好,荒年。
河东:黄河以东的地方,在今山西西南部。
黄河流经山西省境,自北向南,故称山西境内黄河以东的地区为河东。
粟:谷子,脱壳后称为小米,也泛指谷类。
,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,27,26,28,29,30,31,32,34,33,35,4.谨庠序之教 庠序:古代的地方学校,后也泛称学校或教育事业。
史记儒林列传:。
3、是用心专一的缘故。
浙江卷 25补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题) (1) ,筋骨之强, ,下饮黄泉,用心一也。
,(2015高考湖北卷) 15补写出下列名篇名句中的空缺部分 (2)君子博学而日参省乎己,_ 。
(荀子劝学) 上海卷) 13默写。
(6分,任选5题) (2)_ ,不如须臾之所学也。
(荀子劝学),(2014大纲版全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分)(5分) (1)荀子劝学以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“ , , 。
”,浙江卷)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题) (2)假舆马者,非利足也, ; ,非能水也,而绝江河。
(荀子劝学) 福建卷 (1)顺风而呼,声非加疾也, 。
(荀子劝学),(2014辽宁卷) (2) ,不能十步; ,功在不舍。
。
4、论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“_,_,_。
” (2014辽宁卷)_,不能十步;_,功在不舍。
,(2014浙江卷)假舆马者,非利足也,_;_,非能水也,而绝江河。
(2014福建卷)顺风而呼,声非加疾也,_。
(2014四川卷)_,而神明自得,圣心备焉。
,【2007全国卷】木直中绳, ,其曲中规。
,不复挺者, 。
故木受绳则直, 。
,则知明而行无过矣。
【2007安徽卷】锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 。
【2008全国卷 2】登高而招, ,而见者远;顺风而呼, ,而闻者彰。
假舆马者, ,而致千里;假舟楫者, ,而绝江河, ,善假于物也。
【2008广东卷】吾尝终日而思矣, ;吾尝跛而望矣, 。
5、 劝学师说 必修一第一单元 历年高考名句 1 是故无贵无贱 无长无少 2010 山东卷 2 故木受绳则直 君子博学而日参省乎己 2010 全国新课标卷 江苏卷 陕西卷 3 吾尝终日而思矣 2010 福建卷 4 积善成德 圣心备焉 2010 安徽卷 5 人非生而知之者 2010 福建卷 6 师道之不传也久矣 2010 上海 7 不积小流 无以成江海 骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 2009 全国 8 。