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1、班 主 任 工 作 经 验 交 流 精 选 5 篇 与 精 选 优 秀 教 师 先 进 事 迹 材料 5 篇 合 集班主任工作经验交流精选 5 篇【篇一】作为一名教师是辛苦的,而作为一名班主任尤其是处于青春期初中学生的班主任更是辛苦的。做一名我们学校普通班班主任真的是辛苦加辛苦。而我就是从 04 年开始的普通班班主任中普通的一员。班主任工作真的是充满酸甜苦辣的坚持过程。付出艰辛的劳动和辛苦的汗水不一定有收获的,但是不付出是肯定没有收获的。普通班管理和实验班管理有很多的不同之处,以下观点仅代表我自己的一些想法和实际中的一些做法,接下。
2、2018 年度第五小学优秀班主任工作经验交流材料班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。” 上海著名的特级教师于漪也说过,“在学校里工作,只有当了班主任,才能真正体会当老师的幸福。” 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的。
3、小学优秀班主任工作经验交流材料讲话稿首先我非常感谢我校领导和各位同事对我的关怀和帮助,使我在工作方面取得了一定的成绩。03 年参加工作,和各位同事相比,我还比较年轻比较幼稚,一些班主任做法简单尚不成熟,今天坐在这里和大家一起交流,恳切希望各位老师多帮助、多指正。经过 5 年的磨合,在班主任工作中播种过辛勤的汗水,也收获过成功的喜悦,但更多的是留下歪歪斜斜的脚印。班主任工作锻炼我的意志,磨练了我的性格,提高了我的修养,开阔了我的视野,丰富了我的知识,使我受益匪浅。现将我的一些具体做法和想法归纳如下:一、。
4、优秀班主任工作经验交流材料 4优秀班主任工作经验交流材料 4各位领导、各位老师:大家好!很高兴能有这么一个机会,能够和大家一起交流班主任工作的经验所得,和大家一起分享班主任工作的苦与乐。我参加工作已经有 9 个年头了,自参加工作以来,就一直担任班主任,可以算得上是一位老班主任了。一路走来,有眼泪,有欢笑;有荆棘,有坦途;有艰辛的耕耘,也有收获的喜悦回首来时的路,我留下的是一排排歪歪斜斜、深深浅浅的脚窝。一路摸索,我总结了不少教训,也积累了一些经验。今天借这个机会拿出来和大家商榷,如果能对大家的工作有所。
5、我和那群孩子浅谈如何做好农村小学班主任工作两年前,我带着一张陌生的面孔走进了新荣区二小的校园,从此我开始了自己的语文教学和班主任工作的生涯,从此我就和一群孩子结下了不解之缘。在班级管理的道路上,我也是从懵懵懂懂、跌跌撞撞走过来的,现在我不敢说我是成熟的、成功的,但是我想说两年的班主任管理工作,让我学会了淡定,学会了从容。在此,我想和大家分享一下我的心得和体会。一、努力将工作做到细处众所周知,班主任工作是千头万绪,什么芝麻绿豆大的小事都可能遇到,但是任何一件小事都应该引起我们的重视,否则一件蝼蚁之。
6、班主任工作经验交流材料尊敬的各位领导、各位老师,大家下午好: 今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和交流,感到非常荣幸。其实我的很多做法是跟在座的一些老师学的,因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任期间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的,但是班主任工作是没有任何非常成熟的经验可借鉴。因为每一届学生、每一个学生、学生的每一天都是不同的,所以班主任工作总是在不断地摸索中前进,下面我谨把我自己近年来在工作中的点滴理解和具体做法与大家分享一下,不当之处,恳。
7、全国优秀班主任工作经验交流汇报材料文/张根强四月二十五、二十六日,我在西北师大体育馆聆听了全国优秀班主任、专家型教师的“科学管理、艺术育人”的经验交流,在与这些专家型教师近距离接触后,亲眼目睹和感受到了他们的大家风范:平易近人、和蔼可亲、坦率真诚、质朴无华。通过与他们的交流,也让我深深的感受到了,其实我们离专家型研究型教师很近很近。那么,我们为什么没有成为专家型和研究性教师呢?我个人认为那是因为我们“太聪明” 的缘故。这四位专家型教师每个人都有自己的专著和独特的教学风格。他们虽然用着不同的词汇和表。