沁园春 长沙同步练习3苏教版必修1

1、沁园春 长沙 达标检测一、1A （18 分）阅读下面这首词，完成（1）（2）题沁园春 雪 毛泽东1936 年 2 月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外娇绕。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）对这首词中词句的解说，不正确的一项是 A “望长城内外，惟余莽莽” ， “莽莽” ，本指草木茂密的样子，这里形容大雪无边无际的。

2、1.1.1.沁园春.长沙共 1 课时教案（苏教版必修1）教学目的： 1、品味富有表现力的语言，体会壮阔深沉的意境，培养诗词鉴赏能力。 2、有感情地朗诵好全词。 重点与难点：诗词欣赏与评价、吟诵。 学法指导：利用多媒体诵读入境，欣赏诗意，鉴赏评价。 教学过程： 一、导入新课。 同学们，著名诗人臧克家说：“毛泽东诗词是伟大的篇章，他的作品，给传统的诗词开辟了一个崭新的境界，我们从中可以看出他坚强的革命意志，博大渊深的胸怀，厚实的文学修养，高超的表现艺术。 ”的确如此，我们从初中学过的沁园春雪中已经感受到毛泽东诗词的豪放。

3、 沁园春 长沙(时间：40 分钟 分值：50 分)一、基础巩固(15 分，每小题 3 分)1下列句子中空缺处应该选用的词语正确的一组是( )登上山脊极目远眺，高纬度的天穹显得格外_高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。真正的_，必然是当朋友的尊严受到侵犯，作为朋友必与他一起挺身而出，而不是躲避在某个角落。在种种无奈的迫使下，他还是来到了这块曾经十分向往，而现在却又非常_的地方。A辽阔 义气 彷徨 B寥廓 意气 犹豫C寥廓 义气 彷徨 D辽阔 意气 犹豫2填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( )沁园春 长沙的上阕，_也是一般的写秋，但这秋。

4、人教新课标版必修 1 高中语文 1.1沁园春 长沙同步练习 A【同步达纲练习】基础知识强化：1.下面加黑字的音、形完全正确的一组是( )。A.廖廓( ) 百舸() 碧()透 橘()子洲B.苍茫( ) 沉浮() 携()带 竟 ()自由来源:高考试!题库 ?S+T:C.峥嵘( ) 遒()劲 挥斥() 岁月稠()D.惆怅( ) 遏()阻 激()扬 万户侯()2.下列语句朗读节奏错误的一项是( )A.看/万山/红遍，层林/尽染B.忆往昔/峥嵘/岁月稠C.恰/同学/少年，风华/正茂D.问/苍茫/大地，谁/主沉浮来源:高考#试 题(库3.对下列句子修辞手法说明错误的一项是(。

5、人教新课标版必修 1 高中语文 1.1沁园春 长沙同步练习 A【同步达纲练习】基础知识强化：1.下面加黑字的音、形完全正确的一组是( )。A.廖廓( ) 百舸() 碧()透 橘()子洲B.苍茫( ) 沉浮() 携()带 竟 ()自由 C.峥嵘( ) 遒()劲 挥斥() 岁月稠()D.惆怅( ) 遏()阻 激()扬 万户侯()2.下列语句朗读节奏错误的一项是( )A.看/万山/红遍，层林/尽染B.忆往昔/峥嵘/岁月稠C.恰/同学/少年，风华/正茂D.问/苍茫/大地，谁/主沉浮 3.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对。

6、沁园春长沙同步练习一、基础知识积累运用1下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（ ）A百舸（g） 橘（j）子洲 遒劲（强劲有力）B峥嵘（zhng rng） 携（xi） 遏（）制C漫江（满） 寥（lio）廊 挥斥（斥责）D惆怅（chng） 稠（chu）密 辟谣（p yo）2下列句子有错别字的一句是（ ）A毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈” “雄壮” ，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B 沁园春长沙与沁园春雪两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。C毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着。

7、人教新课标版必修 1 高中语文 1.1沁园春 长沙同步练习 A【同步达纲练习】基础知识强化：1.下面加黑字的音、形完全正确的一组是( )。A.廖廓( ) 百舸() 碧()透 橘()子洲B.苍茫( ) 沉浮() 携()带 竟 ()自由 C.峥嵘( ) 遒()劲 挥斥() 岁月稠()D.惆怅( ) 遏()阻 激()扬 万户侯()2.下列语句朗读节奏错误的一项是( )A.看/万山/红遍，层林/尽染B.忆往昔/峥嵘/岁月稠C.恰/同学/少年，风华/正茂D.问/苍茫/大地，谁/主沉浮 3.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对。

8、沁园春长沙同步练习一、基础知识积累运用1下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（ ）A百舸（g） 橘（j）子洲 遒劲（强劲有力）B峥嵘（zhng rng） 携（xi） 遏（）制C漫江（满） 寥（lio）廊 挥斥（斥责）D惆怅（chng） 稠（chu）密 辟谣（p yo）2下列句子有错别字的一句是（ ）A毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈” “雄壮” ，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B 沁园春长沙与沁园春雪两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。C毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着。

9、http:/www.gkstk.com 第 1 页 高考我做主高考试题库沁园春 长沙 同步练习一、1A （18 分）阅读下面这首词，完成（1）（2）题沁园春 雪 毛泽东1936 年 2 月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外娇绕。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）对这首词中词句的解说，不正确的一项是 A “望长城内外，惟余莽莽” ， “莽。

10、沁园春长沙同步练习一、基础知识积累运用1下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（ ）A百舸（g） 橘（j）子洲 遒劲（强劲有力）B峥嵘（zhng rng） 携（xi） 遏（）制C漫江（满） 寥（lio）廊 挥斥（斥责）D惆怅（chng） 稠（chu）密 辟谣（p yo）2下列句子有错别字的一句是（ ）A毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈” “雄壮” ，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B 沁园春长沙与沁园春雪两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。C毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着。

11、沁园春 长沙 1给下列加点的词语注音。沁园春( ) 橘子洲( ) 百舸( ) 鱼翔( )怅寥廓( )( ) 携来( ) 峥嵘( )( ) 方遒( )2解释下列加点词的意义(1)漫江碧透（ ） (2)怅寥廓（ ）(3)挥斥方遒（ ） (4)粪土当年万户侯（ ）3将下列诗词作品与其作者用线条连接起来。A 沁园春 雪 a曹操B 念奴娇 赤壁怀古 b杜甫C 短歌行 c毛泽东D 茅屋为秋风所破歌 d文天祥E 过零丁洋 e苏轼4名句默写。(1)俱往矣， ， 。(2) ，问苍茫大地， 。(3)指点江山， ， 。(4)看万山红遍，。

12、沁园春长沙教学目标1学习感受并理解诗人毛泽东青年时期的理想抱负和精神境界。2学习富有表现力的语言，提高朗读能力。3体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力。4背诵这首词。教学重、难点理清诗歌思路，感受诗歌意境，领会诗人情感。教学时数 一课时教学过程一、导入以沁园春雪导入这首词气魄雄伟，内蕴深厚。上阕用大手笔写北方雪景，下阕纵横议论，评古今帝王。上下一气，构成了一个博大空阔的时空境界，构建了一个颇具匠心的完美形象，也表现出一位无产阶级革命家超凡脱俗的精神寄托。引入诗歌，板书课题。二、朗读1教师范读或录音范读。

13、沁园春 长沙知识要点与能力训练 一、知识要点：1文学体载的种类：文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类2中国诗歌发展的脉络： 3诗歌的分类按题材可分：田园诗（代表人陶渊明）山水诗（代表人王维）边塞诗（代表人岑参）此外还有讽喻诗、打油诗等。按内容可分：叙事诗、抒情诗、史诗、哲理诗等按形成可分：格律诗、民歌体、自由诗、散文诗等从时间上可分：古体诗、近体诗、词、曲、新诗4诗歌的四个特点：概括性、形象性、抒情性、音乐性5诗歌按表现内容的方法可分：赋：直接陈述铺叙比：即打比方兴：即先借用别的事物来引发所咏之词。

14、高一语文反馈练习沁园春长沙一、基础知识积累运用1下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（ ）A百舸（g） 橘（j）子洲 遒劲（强劲有力）B峥嵘（ zhng rng） 携（xi） 遏（）制C漫江（满） 寥（lio）廊 挥斥（斥责）D惆怅（ch ng） 稠（ch u）密 辟谣（p yo）2下列句子有错别字的一句是（ ）A毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈” “雄壮” ，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。B 沁园春 长沙与沁园春雪两诗结构相类似，意境相似，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。C毛泽东的诗词为千百万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺。

15、沁园春 长沙自测反馈1对下面的句子分析有误的一项是曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ A回顾往昔，以问句收束，即是激励，更是前瞻，气势雄阔而豪迈。B虚实相映，激人想象，以游水搏浪之实来写人生奋斗之虚，颇有双关之妙。C强大的反动势力试图阻止革命航船的前进，但它终将螳臂当车，可笑不自量。D结尾的定格造像给人以深刻的印象，表现了革命者决心扭转乾坤的壮志豪情。2填入下面括号中最恰当的语句是甲小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，（ ），造化的神功又一次使人们惊异了。乙阳光融化了河水，细雨润泽了山色，（ ），造。

16、沁园春长沙能力训练1选出下列加粗字的注音有错误的一项 A青荇 xng 百舸 g7 咆哮 xi4oB趾 zh!爪 涟漪 y9 发酵 xi4oC休憩 q 遏 8 阻 罗绮 q!D屏 b!ng 息 不羁 j9 白桦 hu42下列各组词语中，没有错别字的一组是 A诀窍 和蔼 粗制滥造 靡靡之音B庄严 姆指 潸然泪下 不落窠臼C濒临 炫耀 汗流浃背 大名鼎鼎D安装 风采 戛然而止 源远流长3选出下列诗句的朗读节奏划分正确的一项 A想起满腹珍珠的石榴果B想起岁月偷偷流去许多许多C看万山红遍，层林尽染D为绿阴重复单调的歌曲4沁园春长沙中“鱼翔浅底”，若把“翔”改为“游”不如原文好，这是因为 A。

17、沁园春长沙自学阶梯评估测试知识掌握1下列文学常识说法有误的一项是 A词又称诗余、长短句、乐府，约开始于南朝，定形于晚唐，盛行于宋朝。B按照词的风格，词人可以分为两大派别，一派是以苏东坡、辛弃疾为代表的豪放派；一派是以柳永、姜夔为代表的婉约派。C沁园春 长沙中，“沁园春”为词牌，“长沙”为词题。D因为词的句子长短不一，因此不再讲究格律，比较自由。2下列语句朗读节奏错误的一项是 A看/万山/红遍，层林尽染B问/ 苍茫/大地，谁/主沉浮C忆往昔 /峥嵘/岁月稠D恰/同学/少年，风华正茂3下面诗句重读标注不正确的一项是 A恰同学。