秦始皇课件

1、四、“天下苦秦”：秦国的暴政和速亡,三、“海内为郡县，法令由一统”：大一统帝制之创建,二、“六王毕、四海一”：秦始皇的统一事业,BC221年，当秦王政在位的第二十六年，也就是他三十九岁那一年，六国尽灭，完成了统一大业。,琅邪台刻石 六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。,军功的提倡促成了社会的军事化，而在一定条件下高度的军事化，又经常意味着集权官僚制度化。发达的军事组织与官僚制度之间，存在着天然的亲和性：在集权制、科层制、分工制、非人格性以及对于效能和纪律的积极追。

2、四季长城,嘉峪关,八达岭,猜谜语 半部春秋（打一朝代名）,秦,齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦,齐,楚,燕,赵,魏,秦,齐,楚,燕,魏,秦,齐,楚,燕,秦,齐,燕,秦,齐,秦,第10课 “秦王扫六合”,秦王扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白,秦王扫平了天下，虎视眈眈，何等雄武啊。他挥剑割断浮云，那各国诸侯就全都向西来朝拜秦王了。,秦统一中国前221年,秦朝建立于（ ）人物是（ ）定都（ ），他建立起我国历史上第一个（ ）的封建国家,请与你同伴交流讨论问题:说一说，秦能兼并六国、统一天下的条 件有哪些？（结合第7课及本课P56的阅读文字）,公。

3、中外历史人物评说,统一中国的第一个皇帝秦始皇,zxxkw,学 科网,学.科.网,“自上古以来不尝有，五帝所不及”-秦朝人,“无道”，“视杀人为狗彘”-晋朝人,“始皇出世，是圣是魔，未可轻议。” 始皇帝，自是千古一帝也。-李贽：,“始皇暴虐，至子而亡”-贞观政要,功？,过？,(前259-前207),嬴政（前259前210） 秦第34代君主赵正 9年孤独生活13岁即位（前247年） 21岁亲政（前239年）软禁太后逼死吕不韦统一全国第四次巡游病死（前210年）,吕不韦像,生平简介,秦朝-中国历史上第一个 统一的多民族的中央集权的封 建国家,战国时期的社会经济图景,。

4、教 材 布 局,本册书着重体现的是人类历史上重要的历史人物及其主要活动。遴选的历史人物有政治家、军事家、思想家、科学家，其中中国历史人物占45左右，外国历史人物占55%左右。构建起一个新的中外历史人物的知识体系。,学 习 方 法,一、论世：了解时代背景,二、明事：把握文中事件 （史实）,三、知人：鉴赏人物形象 （评价）,四、启迪：品味人物素养,秦始皇,唐太宗,康熙,古代中国的政治家,中国封建社会发展的三个关键时期：,3.“康乾盛世”是古代中华文明最后的辉煌阶段,1.秦朝是中国大一统国家的创建阶段,2.盛唐气象是古代中华文明的鼎。

5、易百特教师网 www.ebaite.com,秦始皇兵马俑,易百特教师网 www.ebaite.com,下到坑内近看，这些兵马俑神态各异，栩栩如生。有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士；有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。,易百特教师网 www.ebaite.com,将军俑,跪射俑,立射俑,中级军吏俑,易百特教师网 www.ebaite.com,自学第三自然段，选择12项学习任务：军事家：画、摆军阵图文学家：研究作者的观察顺序、写作顺序，结合完成课后习题4。

6、第10课 “秦王扫六合”,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复还！,秦始皇嬴政(公元前259前210),13岁即秦王位，22岁亲理国政，从公元前230年至公元前221年，发动统一战争，陆续灭掉六国，完成统一,公元前221年,秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！,秦,秦,一、秦朝的统一 时间：前230年前221年灭亡顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐结果：前221年，秦灭六国，建立秦朝，定都咸阳.,4、顺天应人（顺应了历史发展趋势和人民要求）,3、商鞅变法（国富兵强，奠定了统一六国的物质基础,秦统一原因,小讨论,2、重用人才（各种人才在统一的过。

7、材料一 秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子於赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。以秦昭王四十八年正月生於邯郸。及生，名为政，姓赵氏。年十三岁，庄襄王死，政代立为秦王。 史记秦始皇本纪材料二 吕不韦列传云：“吕不韦取邯郸诸姬绝好善舞者与居，知有身。子楚从不韦饮，见而悦之，因起为寿，请之。吕不韦怒，念业已破家为子楚，欲以钓奇，乃遂献其姬。姬自匿有身，至大期时生子政。”材料三 韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学人或传其书至秦。秦王见孤愤、五蠹之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！” 史记老。

8、,见到秦俑时，除了激动就是激动，便不由自主跳入俑坑。”,秦始皇陵及两千多年的兵马俑,偶然间，我们靠近了她,于是，我们轻轻的推开了她封尘已久的大门,我们彻底被你吸引了,吸引：（艺术价值）,3、开创了一种大型群塑的先河,于是，我们轻轻的推开了她封尘已久的大门,1、写实主义的手法,2、神形兼备、带有夸张的手法,我们彻底叹服了,后来，我们用了十年光阴了解她,一号坑特点：势不可挡、严阵以待、无坚不摧！,二号俑坑特点：兵种更为丰富作战更加机动,三号坑作用：统帅指挥部,学生互动,1,3,2,4,(右军),(左军),(中军),(指挥部),古代军阵编列。

9、第10课 “秦王扫六合”,秦朝建立,政治,经济,民族,文化,导言,新课,小结,练习,退出,操作： 前进或后退： 依次单击键盘上的“”或“”键；用鼠标依次点击屏幕左下角的“”或 “”按钮；向前或向后滚动鼠标滑轮； 进入或返回： 点击本目录的各个按钮进入相应子目，点击“返回”按钮回到本目录；,巩固统一,秦朝疆域,五百年的分裂与战乱,给中华民族带来了极大的痛苦与伤害，但也坚定了一个人结束战乱、统一中国的伟大理想，这个人就是大秦始皇帝，且让我们走近秦朝，认识大秦始皇帝为实现并巩固中国统一所作出的伟大力,返回,一、秦朝建立,1.秦灭。

10、秦始皇陵兵俑,秦始皇生平简介 秦始皇皇陵的简介 陵墓的修建 关于陵墓的历史记载 秦兵马俑的发现和意义 陵墓的传说及难解之谜,秦始皇生平简介,秦始皇（公元前259公元前210年9月10日）（2275年前），即嬴政。中国历史上最伟大的政治家、战略家、改革家。首次完成中国统一，秦朝开国皇帝，也是中国历史上军事家，秦庄襄王之子，13岁即王位，39岁称皇帝，在位37年。,秦始皇的功绩 统一文字，使其成为一个民族的基础，并延用至今； 废分封，立郡县，成为以后中国统一后管理的标准模式，历时数千年之久； 统一货币和度量衡，在商业上大大便利国。

11、中國歷史人物介紹,秦,始,皇,目錄,P.1簡介P.2秦始皇的生世P.3秦始皇的性格P.4秦始皇的性格P.5P.8秦始皇的功積P.9P.11秦始皇暴政篇,P.12P.14秦代的文物及地圖P.15組員名單P.16組員分工表,罄瞎甍嬗未腆挺涮鹿鳎春慨铨召嚓韭啦烁袱坝菟瑾瓢舍眶墉圪刨并辈蟋咕催增酸艰牵网砝梳膀凄丕癃稂蛛龌竦酗喽枪裙菩侥岵罐顿胗炱疹缦洌眉阃糟纲瘳看闼奔冒磅笪粪,簡介,秦 國 以 秋 風 掃 落 葉 之 勢 ，先 後 消 滅 了 韓 、趙 、魏 、楚 、燕 、齊 六 國 ，於 公 元 前 221 年 統 一 全 國 。,秦 始 皇小時候曾被送去趙國當質子，後來被呂不偉立為太子。。

12、秦始皇, 千古一帝 暴君,秦长城,中国有句名言叫“不到长城非好汉”。,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡(守),县(令),中央集权制度,2经济上,统一_。,统一_。(全国统一使用的货币是_ ),统一_、_、_,车轨,（车同轨）,货币,圆形方孔钱,衡,量,度,度,量,衡,统一度量衡,统一货币,秦两半钱,3文化上,统一_( 以_为标准文字，后来又推行新字体_。,焚_坑_（加强_）,文字,小篆,隶书,书,儒,思想控制,有利于政令的统一,文化的传播和发展。,统一文字,焚书坑儒,4军事上：,御_修_(西起_，东到_),骁勇善战的匈奴勇士,匈奴,长城,临洮,辽东,临洮,辽东,万里长城,积极：,。

13、统一中国的第一个皇帝,说说你所了解的有关秦代、秦始皇的影视作品,【学习目标】： 知识与能力：简述秦始皇兼并六国的主要史实；简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施；评价秦始皇的历史功过。 过程与方法：从多个角度分析秦统一中国的原因；辩证地评价历史人物。 情感态度价值观：感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略，领略中华民族的政治智慧。,知识结构,统一六国建立国家实行暴政,原因 经过 作用,客观形势主观努力,先小后强，远交近攻,结束分裂，实现统一,政治文化 经济 交通,中央（皇、三） 地方（郡）,统一文字,。

14、秦始皇,秦始皇畫像,七雄形勢圖,秦國疆域圖,秦朝政治架構圖,郡縣制的內容,小篆,大篆,小篆體十二字磚,統一文字,鈹,戟,石製頭盔,鏃銅,收繳天下兵器,錯金柄青銅短劍,戈,弩機,秦半兩錢及錢范,秦朝銅錢,統一貨幣,八斤銅權,秦陶量,秦始皇銅量,商鞅方升,秦權,統一度量衡,一號銅車馬,銅車馬的車輪,統一車軌,帝鑑圖說焚書堆,統一思想,鐵鏵,鐵鍤,實行重農抑商的政策,睡虎地秦代法律竹簡,秦代刑具：鐵鉗,制定嚴密的法律,秦始皇陵,驪山皇陵,秦始皇陵封土,驪山位於臨潼區東南3公里，海拔1302米。,秦始皇陵,烽火台是用以傳報敵情的建築物。當敵人來犯時，。

15、,秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 明断自天启 大略驾群才,目 录,谜团,陵墓,驾崩,评价,功绩,统一,登基,身世,出生无喜 其父被绿,意外的登基 动乱中掌权,千古功勋 一统华夏,千古一帝 功过三皇,长生终为泡影 祖龙死而地分,天堂一样的陵墓 世界第八大奇迹,生死、长相、陵墓、建筑,极具争议 褒贬不一,嬴政的身世,嬴政（前259-前210），出生于赵国首都邯郸。秦 庄襄王之子，母亲赵姬。十三岁继承皇位，39岁称 皇帝，在位37年。赵姬，曾为吕不韦的爱姬，后献 予子楚，受封为王后，后生嬴政。,子楚,吕不韦,赵姬,华阳夫人,安国君的宠妃。

16、中央集权制国家的创建者,秦始皇,目录：有瑜有瑕的秦始皇一生,秦统一中国的原因,1、战国时期社会经济的进一步发展，经济文化联系的进一步加强，为统一奠定了坚实的物质基础； 2、从民族关系讲，战国后期形成了具有共同的语言和生活习俗、共同的经济、共同的心理的华夏民族，这是统一的坚强保证。 3、统一是人心所向，众望所归。各个阶级、各种阶层的人们都希望统一。 4、秦朝经过商鞅变法，奠定了雄厚的实力。 5、秦王嬴政个人的雄才大略。,秦灭六国过程示意,中央集权制度的建设,统一度量衡,皇帝,思想,军事,文化,经济,政治,焚书坑儒,北击匈。

17、齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦,远交近攻 各个击破,前221年定都咸阳,秦,你发现秦王的策略了吗？,先灭弱韩：前230年 离间灭赵：前228年 水灌灭魏：前225年 王翦灭楚：前223年 北灭燕国：前222年 完胜灭齐：前221年,10年,(特点：先弱后强、先近后远),“远交近攻”,屈 原,统一过程,秦朝疆域,东海,陇西,长城一带,南海,思考:根据所学试分析秦统一六国有何意义?,结束长期的诸侯割据局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝秦朝；,奠定了统一多民族国家的基本格局，对于以华夏族为主体的中华民族的形成起了重要作用；,为中央集权制度的形成，。

18、,第一小组,秦始皇 统一中国的第一个皇帝,Page 2,秦始皇生平,Page 3,一.秦始皇生平,身世之谜,我的父亲到底是谁！？,Page 4,“秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子於赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。”史记秦始皇本纪,Page 5,据史记吕不韦列传记载，秦始皇的母亲原是吕不韦的姬妾，吕不韦出于政治目的将已怀孕的赵姬献给异人（即秦庄襄王），后来赵姬至大期生子政,Page 6,对于秦始皇来说，最熟悉的女性最莫过于母亲了。在秦始皇3岁的时候，父亲异人将他们母子作为人质留在了赵国。母亲赵姬曾是吕不韦的姬妾，所以“两个父亲”的传。

19、,第一小组,秦始皇 统一中国的第一个皇帝,Page 2,秦始皇生平,Page 3,一.秦始皇生平,身世之谜,我的父亲到底是谁！？,Page 4,“秦始皇帝者，秦庄襄王子也。庄襄王为秦质子於赵，见吕不韦姬，悦而取之，生始皇。”史记秦始皇本纪,Page 5,据史记吕不韦列传记载，秦始皇的母亲原是吕不韦的姬妾，吕不韦出于政治目的将已怀孕的赵姬献给异人（即秦庄襄王），后来赵姬至大期生子政,Page 6,对于秦始皇来说，最熟悉的女性最莫过于母亲了。在秦始皇3岁的时候，父亲异人将他们母子作为人质留在了赵国。母亲赵姬曾是吕不韦的姬妾，所以“两个父亲”的传。