马庄完小“勤俭节约、拒绝攀比 从我做起”活动实施方案一、指导思想以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,倡导节约文化,建设节约文明,教育和引导我校师生牢固树立资源危机意识、勤
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1、马庄完小“勤俭节约、拒绝攀比 从我做起”活动实施方案一、指导思想以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,倡导节约文化,建设节约文明,教育和引导我校师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。二、活动主题勤俭节约、拒绝攀比 从我做起三、活动安排本次活动总体分以下三个阶段有步骤地进行:(一)宣传发动阶段。
2、活动目的:1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动过程:一主持甲:曾几何时, “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响主持乙:曾何时几, “一粥一饭,当思来之不易”主持丙:曾何时几, “一丝一缕,恒念物力维艰。
3、勤俭节约从我做起(国旗下讲话稿)各位老师,同学们:大家早上好!我讲话的题目是勤俭节约,从我做起。记得很小的时候,我们学的第一首唐诗就是:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,“艰难困苦,玉汝于成”;“居安思危,戒奢以俭”。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。 我们从小就被教育,节约要从小处着手,从一粒米、一滴水做起,然而,节约终究不只是小事,现在的社会有时候变得很陌生,有些时候,节约成了小气被人笑话,更有些时候,节俭却被当成贫穷的表现。我们。
4、勤俭节约 从我做起崇安小学 二年级中队活动目标:1、懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。继承和发扬这优良传统。2、让每一位队员了解“中华传统美德勤俭节约”的重要意义;正确的认识勤俭节约,3、懂得珍惜现在幸福、美好的生活,懂得现在我们生活富裕了,仍需要发扬节俭的精神。反对铺张浪费,坚持朴素的生活作风。4、生活上不比吃穿,不乱花钱。不贪图享受,要爱惜财物。活动准备:1、收集有关勤俭节约的名言故事、格言。2、编辑有关勤俭节约的小品、儿歌,倡议书、拍摄浪费照片,征集反映勤俭节约的绘画作品。3、让学生自己编辑生活中。
5、“节能减损”主题演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:勤俭节约,从我做起! 。记得我刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 。从小,老师就教我们要勤俭节约!千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢” 。是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。有同学会问:“勤俭节约,我能做什。
6、勤俭节约,从我做起-演讲稿众所周知,勤俭节约历来是我们中华民族的美德,它可以陶冶人们的情操,培养坚韧的意志和品质。荀子在天论中就曾提出“强本而节用,则天不能贫” 、“本荒而用侈, 则天不能使之富 ”;孔子把“俭” 和温、良、恭、让同视为重要的德目。同时节约也是我们华夏文明之所以绵绵不绝、永不衰亡,中华民族能屹立世界民族之林不倒的原因。节约对于一个国家犹然如此,对于一个企业而言,就更为重要。今年我们将“勤俭节约,从我做起” 主题活动贯穿全年,它与全社会积极倡导的节约精神相适应,与习近平总书记强调的“ 使。
7、勤俭节约,从我做起尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是勤俭节约,从我做起 勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;它似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。古人云:力览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭是通向成功的阶梯和动力,浪费则是前进道路上的绊脚石。我们大多数都是独生子女,从小就生活在安定舒适的环境里。但是,我们却应怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着对时代的责任感,传承勤俭节约的传统美德。从我做起,从点滴小事做起,把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细。
8、 勤俭节约 从我做起 五二班 陈雨欣 指导教师 李威威 记得我刚踏入小学的大门 老师就教我们背诵一首诗 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 从小 老师就教我们要勤俭节约 千百年来 勤俭节约一直是中华民族的传统美德 李商隐有句名言 历览前贤国与家 成由勤俭败由奢 是的 一个没有 勤俭节约 精神的国家是难以繁荣昌盛的 一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的 一个没有勤俭节约精神的民族是。
9、勤俭节约,从我做起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。有人问:“我能做什么呢?” 答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。 就这么简单吗? 对,就这么简单!无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量! 回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水? 在我们吃饭时使用一次性筷子、白色塑料袋的时候,我们想到节约了吗?在你我们使用电灯、电话。
10、甲:记得我刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。乙:千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢” 。甲:是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。乙:有同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!甲:回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸乙:。
11、勤俭节约从我做起主题班会 勤俭节约从我做起主题班会活动目的:1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动过程一、谈话导入1、说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可。
12、勤俭节约,从我做起主题班会盘山县实验学校勤俭节约,从我做起主题班会一、教育目标:1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。4、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。二、教育重难点重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。三、参。
13、“勤俭节约从我做起”主题班会活动目的:1. 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。3. 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。活动过程:一主持甲:曾几何时, “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响主持乙:曾何时几, “一粥一饭,当思来之不易”主持丙:曾何时几,。
14、勤俭节约,从我做起主题班会赤鹫小学 五(1)班一、教育目标:1通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。2明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。3培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。二、教育重难点重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。三、参与人员: 全体学生四 活动准备:1指导学生查找有关名人的节俭典型事例。2准备向全校师生发出的倡。
15、1勤俭节约从我做起甲:节约一个多么朴实的词语父辈们用数十载的辛勤将节约二字刻进了灵魂才有了我们今日殷实的家庭,快乐无忧的生活乙:勤俭一个多么遥远的词语先烈们两万五千里长征,啃过树皮,嚼过草根而他们的热血与精神如今却仅仅化作了课本上苍白的文字甲:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 的诗句常在耳边回响;乙:曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易” 的古训仍在心头萦绕;丙:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。丁:回顾身边:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、。
16、勤俭节约 从我做起教案活动背景:勤俭节约是中华民族的传统美德,可是很多的小学生却并不懂得,水、电、粮食随意浪费。通过学生调查存在于学校、家庭中的浪费现象,让学生从小养成勤俭节约的习惯,培养他们节俭的意识,做一个勤俭节约的好孩子。 活动主题:勤俭节约,从我做起。 活动目的: 1、通过这次主题讨论活动,使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、通过活动,使学生懂得勤俭节约的道理。 3、懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。要从平时的一点一滴做起;从我做起,从身边的小事做起,为创建节约型社会做贡献。活动准备: 1、教室、。
17、1勤俭节约从我做起荷花池小学六(三)班 邓慧芹 指导老师 张香珍“由 俭 入奢易,由奢入俭难。 ”这是司马光的一句名言, 说的是一个人由俭朴到奢侈是很容易的,但由奢侈到俭朴就有些困难了。勤俭节约不仅能积累财富,还能培养艰苦创业精神和奋发向上的品质。勤俭节约就如一颗璀璨的宝石,你越是珍惜它,它就越是闪闪发光,光芒四射;勤俭节约犹如人生的导师,你越是尊重它,它就会培养你养成良好的习惯,让你成为一个魅力无穷的人。一碗米饭,一碗菜汤,对那些习惯了大手大脚铺张浪费的人来说是微不足道的,可是对那些在温饱线上挣扎的人。
18、 勤俭节约 从我做起勤俭节约是我们中国的传统美德,它也是一个不可忽视的问题。 “人有一颗勤俭节约的心,就等于拥有了大笔财富。 ”记得老师给我们讲过这样一个故事勤和俭:从前有一个农民叫吴成,他一生勤俭持家,日子过得无忧无虑,十分美满。相传他临终前,曾把一块写有勤俭 两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一辈子不受饥挨饿,就一定要照着两个字去做。 ”后来,兄弟分家时,将匾一据两半,老大分得了一个“勤” 字,老二分得一个“俭”字。日后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作。
19、 艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,每天中、晚饭后,食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店买零食吃这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。我们大家共同行动起来,勤俭节约,从我做起。1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。2、从我做起,从点滴做。
20、勤俭节约,减少浪费从我做起阜康市第三小学 杨燕一、活动主题(一)活动背景勤俭节约是中华民族的优良传统,也是中国人民的美德。今天,特别是从小生活在城市里的孩子生活富裕,他们几乎没有吃过苦,对劳动的艰辛缺少切身感受,因而在生活中不知道勤俭节约,在日常学习、生活中我发现许多浪费现象如:食堂每天都有大量剩菜、剩饭;有的馒头甚至整个就丢进宿舍洗漱的水池里;平常在家里洗碗、刷牙、漱口自来水管大开;经常有教室亮起“常明灯;课间 有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往往用不了多久;有的同学。