七年级政治上人生自强少年始课件人教版

1、导入新课,这个故事说明什么道理？,苟安者弱，拼搏者强； 自强者昌，自弃者亡；生活要自立，人生当自强。,新课教学,一、自强，进取的动力,小涛前进的动力是什么？,永远向上，永不懈怠，积极进取，对未来充满希望的自强不息的精神。,哥哥这个称呼在他心里有着独特的分量，因为是哥哥他生活中多了很多的操劳，因为是哥哥他生命中多了很多的体验，哥哥使他成为今天的他。,活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。,感动中国2005年度。

2、人生自强少年始,第 四 课 人 生 当 自 强,截肢少年郑嘉豪自强不息,面对截肢的痛苦，为什么郑嘉豪还能坚持求学，并以全优的成绩获得小学毕业，靠的是什么？原因：这一切说明郑嘉豪身上有自强的精神。正是这样一种精神，使得他能够积极努力，永远向上，奋发进取，克服重重困难，取得了全优的成绩。,自强：就是对未来充满希望，奋 发向上，积极进取.自强是一种精神,一种美好的道德品质。,我认识到自强是：,汇报交流,一、自强，进取的动力,1、什么是自强？ P47,秀出你自己,请完成教材48页的表格,秀出你自己,面对困难-,不低头，不丧气,面对别人。

3、人生自强少年始,羚羊的故事 见课本46页,猜猜他（她）是谁,贝多芬,我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服。,贝多芬生活道路非常坎坷，晚年失聪。他从1796年26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，但直到1801年，当他确信自己的耳疾无法医治时，才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作力量的源泉。,我现在最大的愿望是拿学习成绩的金牌。,桑 兰,1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上，桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。桑兰一直顽强地坚持着康复训练，有效地防止了肌肉。

4、第四课 人生当自强,人生自强少年始,一、自强，进取的动力,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能 孟子,自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。,伟大的爱国诗人屈原,屈原，名平，是楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。公元前278年，屈原因驱逐侵略者秦国的愿望不能实现，他对于这种无能为力的局面和国家的灭亡感到忧郁，于五月初五投泊罗江。著有九歌、离骚 、天。

5、第四课 人生当自强,人生自强少年始,“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。 刘伟16岁学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。,2011年感动中国人物 刘伟,颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力。

6、人生自强少年始,第 四 课 人 生 当 自 强,在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着 许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了只羚羊，然后分别把它们送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了只，而送到东岸的羚羊只剩下只 请同学们猜一猜这其中的原因。,猜一猜,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1pp。

7、该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想 ，重重的壳挂着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬 ， 在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗 ，总有一天我有属于我的天，该不该搁下重重的壳 ，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘,蜗牛,猜猜他是谁？,周杰伦自小父母离异，在母亲含辛茹苦的抚养之下长大。小学时，他对音乐情有独钟母亲就日积月累，凑钱为他买了一架钢琴。玩着琴，周杰伦挖掘着潜力，慢慢积累着自己的。

8、第四课 人生当自强,人生自强少年始,小涛的故事,小涛每天都要忍受疾病的痛苦，却在各方面都取得那么大的成绩，靠的是什么？,阅读教材47页“小涛的故事”， 并思考问题：,自强,自强含义:对未来充满希望，奋发向上，积极进取.自强是一种精神,一种美好的道德品质。,什么是自强？,初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。我们应该趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。,自强的人，都有哪些表现呢？,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt。

9、第四课 人生当自强,人生自强少年始,思想火花：,分析： 1、主人公遇到了来自哪方面的困难，他为什么没有退缩？2、在他的身上,是什么样的品质支撑他走到今天?,一、自强，进取的动力1、什么是自强？2、自强精神的表现是什么？,归纳,自强含义:指对未来充满希望,永远向上,奋发进取的一种精神.,归纳,归纳,自强的表现：1困难面前不低头,不丧气 2自尊自爱,不卑不亢 3勇于开拓,积极进取 4志存高远,积极追求,自强不息的中国人,自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世。

10、,人教版思想品德七年级下册第四课第一框,人生自强少年始,唐代诗人李咸用有这样一句古诗：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。” 他要激励人们有哪种精神？,自强精神,人生自强少年始,初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们应该趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。,2011年感动中国人物刘伟,颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。,刘。

11、第四课 人生当自强,中国首位盲博士：“不可能的任务”李博士家住池州市郊一排平房里。听说李雁雁回来了，小学、初中、高中的同学都络绎赶来看望。3月4日，记者来到池州李雁雁博士家中，听李博士讲述他一次次完成“不可能的任务”。 不幸失明苦读英文1985年9月，大学四年级的李雁雁患上了青光眼，双眼失明。由于家境贫寒，3年过去了，康复无望。1988年，在医生的建议下，李雁雁停止了治疗。回到家乡后，他的情绪非常低落，总是把自己关在屋子里。直到1989年夏天，李雁雁得到一条信息：美国海德里盲校将在中国开办分校，免费函授英文。,当时。

12、,2005年,他感动中国,在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，而由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾了12年。,风雪茫茫， 千树骚动， 万枝疯狂。 。

13、第四课 人生当自强,第一框 人生自强少年始,人生自强少年始,桑兰,我现在最大的愿望是拿学习成绩的金牌。,1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上，桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。桑兰一直顽强地坚持着康复训练，有效地防止了肌肉萎缩，她借助自助器具，能熟练地操作电脑、上网与各界的朋友交流。按照医学常规，这一切是不可能的。靠非凡的意志力和现代医学科学的力量，桑兰跨越了从不可能到现实的完美历程。,受伤之前，桑兰在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，是一颗冉冉升起的新星，争夺世界冠军，是永不满足的桑兰的夙愿。受伤之后。

14、,歌曲：男儿当自强,人生自强少年始,洪战辉的事迹为什么这么感动人？请思考他身上有哪些优秀品质？,想一想,鼓励他不断进取的动力是什么？,自强，进取的动力,我现在最大的愿望是拿学习成绩的金牌,桑 兰,他(她)是谁?,自强，进取的动力,自强：,说一说,什么叫自强？自强精神表现在哪些方面？,表现：,在困难面前不低头，不丧气； 自尊自爱，不卑不亢； 志存高远，执著追求； 勇于开拓，积极进取； ,对未来充满希望，永远向上，奋发进取,自强，进取的动力,自强不息的中国人,抗倭名将戚继光,伟大的爱国诗人屈原,你讲我讲:,自强，进取的动力,自强不。

15、,人生自强少年始,1、请你观察图片中的主人公与其他同学有什么不同？ 2、请你猜测他是怎样接受和面对这一现实的？,全国自强不息残疾好少年 万富强,万富强是新建县一个贫苦家庭的孩子。5岁时，不幸被高压电击中而痛失双手。到了读书的年龄，看到小伙伴们高高兴兴背着书包上学，小富强羡慕极了，为了证明自己也能像正常的孩子一样能去上学，小富强偷偷用脚夹着铅笔练习写字。脚趾无数次被磨出鲜血随着脚上老茧越来越厚，字自然就写得有模有样了。如今，就读在新建县第三小学五年级的万富强不仅生活基本能够自理，而且学习也是异常勤奋。学习。

16、人生自强少年始,天行健, 君子以自强不息!,猜猜他（她）是谁,贝多芬,我要扼住命运的咽喉，它将无法使我完全屈服,我现在最大的愿望是拿学习成绩的金牌,桑 兰,1998年在纽约市长岛举办的友好运动会上，桑兰不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。桑兰一直顽强地坚持着康复训练，有效地防止了肌肉萎缩，她借助自助器具，能熟练地操作电脑、上网与各界的朋友交流。按照医学常规，这一切是不可能的。靠非凡的意志力和现代医学科学的力量，桑兰跨越了从不可能到现实的完美历程。,受伤之前，桑兰在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，是一颗冉冉升起的新星。

17、在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着 许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了 只羚羊，然后分别把它们送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了只，而送到东岸的羚羊只剩下只 请同学们猜一猜这其中的原因。,猜一猜,原来，东岸还生活着一群狼。面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必须使自己强健起来。所以东岸的羚羊要比西岸的羚羊繁殖能力强、奔跑速度快。,大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安。

18、人生自强少年始教学设计【教学目标】1、懂得自强的含义、表现和作用，懂得自强要从少年开始。2、感受自强对一个人的成长具有巨大作用。3、初步培养自强的生活态度，渴望做一个自强的人。【教学难点】自强的含义【教学重点】自强的含义；自强是通向成功的阶梯。来源:学优中考网 xYzKw【课前准备】搜集有关讴歌自强不息精神的人物和事迹。Ppt 课件。下载歌曲男儿当自强。【教学过程】首先，请同学们阅读小故事：来源:xYzkW.Com在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。

19、七年级政治下册教学案课程题目： 第四课 人生当自强 一、人生自强少年始来源:学优中考网编写人： 审核：政治教研组 日期：来源:xYzkW.Com核心要点提示：情感态度和价值观目标：感受到自强对一个人对成长具有巨大作用。能力目标：通过学习同学们应树立自强意识。来源: 学优中考网知识目标：懂得自强的含义、表现和作用。自主预习方案：一、主干梳理1、自强的含义：2、自强精神的表现：3、自强的含义：4、自弃的含义及危害：二、思考问题1、自强对我们成长的意义：知能分级训练：基础巩固：（单选）1、下列对自强的说法正确的是（ ）自强是。

20、第四课 人生当自强,第一框 人生自强少年始,两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一次致富的机会。于是，他们在退票处相遇了。,请你当编剧,他们最后发展的结果会怎样？,自强精神的主要表现,在困难面。