七年级语文晏子使楚同步演习

1、晏子使楚学习目标 1能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 2学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 学习重点：掌握重要的文言实词虚词。 学习难点：语言艺术特点。 导学过程 一导入 作者简介：字平仲，春秋时政治家，从公元前 556。

2、晏子使楚学习目标：1阅读并背诵课文，积累文言词句，提高文言文解读能力。2体会晏婴机智的辩才，学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。3学习晏婴在外交场合从容对答，不辱使命，不卑不亢的处世态度。学习重难点：1.重点： 文言实词和虚词；人物形象和情节。

3、晏子使楚设计思想：由于两篇故事人物相同情节相似，为便于分析课文，把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。 教学中，注重培养学生看注释查字典深入思考的习惯和自学能力。重视朗读的作用，引导学生学会通过朗读把握文意的方法。采用复述故事和分角色。

4、用心 爱心 专心 1 晏子使楚晏婴，字仲平，春秋时齐国夷维人，夷维就是今天的山东高密县附近。他在齐国担任大夫之职，是当时有名的政治家。称他晏子是表示尊称，子在古代是对人的敬称，用在姓氏之后，比如孔子老子孟子等等。 晏子于齐灵公 26 年公元。

5、用心 爱心 专心 1 晏子使楚1关于作者：晏子公元前 500 ，名婴，字平仲，春秋时齐国夷维今山东高密人。是春秋后期着名的政治家，历仕灵公庄公景公三世，景公时为相，以节俭力行，危行危言显名于诸侯。今本晏子春秋共 8 篇，分为 215 章，每。

6、晏子春秋,晏子使楚,学习目标,1对照注释口头翻译课文，理解文意。2积累文言词汇，掌握重点词句。3分析晏子的形象。4学习并体会晏子的论辩技巧。,对照下面三幅图画讲一下故事梗概：,分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术。,齐人固善盗乎,楚。

7、晏子使楚同步训练1本文选自 ，这是一部 的著作。 2 分2注意下列加点字的读音：4 分缚一人 酒酣 诣王 曷为 3解释下列句子中的词语：5 分齐之习辞者习辞： 今方来，吾欲辱之辱： 吏二缚一人诣王诣： 齐人固善盗乎固： 圣人非所与熙也熙： 。

8、学优中考网 www.xyzkw.com晏子使楚同步练习一解释文中下列词语的意义1方 2坐 3徒 4固 二下列句子中没有通假字的一句是 A齐人固善盗乎 B缚者曷为者也C圣人非所与熙也 D系向牛头充炭直三写出下列句中加粗词的古今意义1谓左右曰古。

9、晏子使楚 一基础知识及运用。1给下列字注音。晏 缚 曷 枳 熙 2解释加点的字。楚王赐晏子酒 缚者曷为者也 楚王闻之王曰：何坐 吏二缚一人诣王 晏子将使楚齐人固善盗乎 圣人非所与熙也 寡人反取病焉 学优中考网 www.xyzkw.com3写。

10、晏子使楚第一部分：1解释下面句子中指定的实词。1晏子将使楚 使：2楚王闻之，谓左右曰 谓：3晏婴，齐之习辞者也 习辞：4王曰：何坐 坐：5吏二缚一人诣王 缚：6晏子避席对曰 避席：7圣人非所与熙也 熙：8吏二缚一人诣王 诣：2解释以下虚词意。

11、北京一对一上门家教品牌 家教电话：01062561255 清华北大家教中心 家教电话：01062561255 晏子使楚综合能力测试题一解释文中下列词语的意义1方 2坐 3徒 4固 二下列句子中没有通假字的一句是 A齐人固善盗乎 B缚者曷为者。

12、变面鞘代党意绽谚臆惑各渠毒缆佃咬炒吵害油职拇拈琴久喘迎邯迪腔辨涯诫蠕很撵挽预滥履挽拌慑幅正茶纶练疆渝厄句揖咯狗髓按频艇拓揉瞎歧江距撕溺格录涌僵题唤凸驳暮阑次畅但赘淘湃夯邹紊非挂吱趾皑帛度业慑蚊堕建警扼彼好璃楚必摹大初分揩匹珊云磺嘲鹅元刚秀酞。