七年级英语上册第四单元教案

1、新目标七年级 (上) Unit 4,英语课件,Section A Period 1,Unit 4 Wheres my backpack?,Do you know how to say these things in English?,bookcase,表示方位的介词,Wheres Tom?,wheres = where is,Its case.,哪里,Where is my basketball?,Its under the table.,Where is my T-shirt?,Its on the bed.,Wheres the cat? Its on the table.,Where are your pears? They are on the table.,Wheres the baseball? Its under the chair. Wheres = Where is,Where are the bananas? Theyre on the chair. Theyre = They are,Wheres the dog? Its。

2、unit4,Wheres my schoolbag?,Period 1,学习目标:,1.能正确使用下列单词:table, bed, bookcase, sofa, chair. 2.能够正确使用 where 引导的特殊疑问句。 3. 能够正确使用介词 in, on, under描述物品所在的位置。 4.掌握下列句型： Wheres my schoolbag？Its under the table. Where are my books？Theyre on the sofa。,hat can you see in my room?,Task1：,Whats this? Its a ,a table,sofa,a dresser,a bed,a bookcase,a chair,drawer,plant,方位介词: on in under behind in front of,在上面,在里面,在下面,在后面,在前面,near 在附近,。

3、七年级上册历史第四单元阅读（不用抄）：单元概述：1、三国两晋南北朝是我国家封建国家的分裂和民族融合时期。这一时期，封建国家长期处于分裂状态，北方出现民族融合的趋势，江南地区得到开发，科技文化进一步发展，佛教盛行。2、此时期由大一统走向分裂，民族融合以及经济的恢复发展期，特别是南方经济地位的上升，为中国历史注入了新鲜的血液。第 18 课 三国鼎立一、官渡之战(200 年)1、背景：课本 P102： 当时的北方形成了曹操、袁绍两大军阀集团，袁绍集团想消灭曹操，称雄北方。2、过程：（ 时间、交战双方、交战地点)3、结果：曹操。

4、16 化石吟班级： 姓名： 1.测测你的注音速度：奇幻（ ） 远古（ ） 骸（ ）骨 乌（ ）有潜（ ）行 裹藏（ ） 葱（ ）茏（ ） 幽雅（ ）2.根据注音写出汉字：（ ）去 万（ ） 苏（ ） （ ）朽（ ）壳 （ ）纹 （ ）案 （ ）船猛（ ） （ ）越3.给下列词语一个合理的解释：（1）造物主：（2）骸骨：（3）海枯石烂：（4）日转星移：4.根据给出的词语造句：（1）奇幻：（2）葱茏：（3）幽雅：（4）海枯石烂：（5）日转星移：5.学习本诗运用的拟人手法，选择一种小动物或植物，写一段话。6.知识迁移：纸器时代新 60 世纪 90 年代，尸体复活技术。

5、人教版英语七年级上册第四单元教学反思Unit 9 Wheres my schoolbag?SectionB 1a2c本单元的话题是talk about fun places,在此语境下继续学习现在完成时。主题图呈现的是两名学生的对话，图中还呈现了在五种博物馆参观的场景和本单元的基本句型。1a-1c通过图文及听力活动导入单元话题，是整个Section A的基础。这部分要求学生掌握常见的主题公园和博物馆的英语名称，学会使用重点句型Have you ever been to ?及其肯定与否定回答。活动1a主要呈现话题词汇，1b通过听力训练让学生对本单元重点句型和词汇所构建的语境有一个初步的接触和理解，1。

6、1七年级上册复习题课题：Unit 4一、 常用词组：1、over there 在那边 2、try on 试穿 3、how much?. 多少（钱）4、think of 认为，看法；想起 5、How about?=What about?（询问消息、征求意见）怎么样？好不好？ 6、think about 考虑（是否去做） 7、do some shopping 购物 8、How many?多少？ 9、 Dont worry.别担心 10、 be（am/is/are） free 有空 11、West Hill 西山 12、go shopping 去购物 13、have to 不得不 14、fly a kite 放风筝 15、be afraid 恐怕；害怕 16、speak to 和说话；向说 17、call back 给回电话 18、have a picnic。

7、各位老师：大家好！今天我要说课的内容是新目标七年级英语上册第四单元，题目是 Wheres my backpack?我将今天的说课内容分为七大板块，分别是教材分析、学情分析、教法设计、教学手段、学法指导、教学程序和小结与反馈。下面，我将从第一个板块教材分析，开始今天的说课。一、教材分析1.教材的地位及作用：本单元主要是谈论话题“Things around the house”，其中 Section A 则围绕学习“询问物品的位置”这个本单元的重点而展开多种任务型的教学活动，使学生学会基本句型“Wheres/ Wherere ? Its/ Theyre oninunder”和 “YesNo”疑问句。

8、【课题】 Unit 3 How do you get to school?【学习目标】：1.学习理解 section B 部分的课文2.学会如何写一篇关于交通方式的文章【要点和难点】学会如何写一篇有关交通方式的文章【导学指导】（一） 自主学习翻译下列短语：1. 穿过河流去学校_ 2. 到达学校_3. 对于许多学生来说_4. 在中国的一个小村庄里_5. 在学校和村庄之间_6. 十一岁的男孩_7. 和同学们玩_ 8. 离开村庄_9. 实现_ 10.公共汽车站_（二） 合作探究一、 听老师读课文并跟读，小组同学自读课文，以轮读，齐读等方式展示朗读课文。二、 回答书上 17 页 2b 部分的问题。。

9、1Unit 4 : Dont eat in class1考点、热点回顾【重点单词】规则，规章_ 到达_ 带来，取来_ 安静的_在以前_更多_ 吵闹的_ 感受，觉得_严格的，严厉的_ 记住，记起_ 幸运，运气_保持，保留_ 【重点短语】上学迟到_ 按时_ 听_ 上课迟到_不得不_ 太多_ 好运_玩的开心_想让某人做某事_ 每天_【重点句型】1. 上课不到迟到_ _ _ for 。

10、Unit 4,Wheres my schoolbag?,plant chair table bed,sofa dresser drawer bookcase,in on under behind in front of,本课生词,where,they,table,sofa,dresser,bed,bookcase,chair,drawer,plant,hat can you see in my room?,方位介词: onin underbehindin front of,在上面,在里面,在下面,在后面,在前面,on 在上面,under 在下面,in 在里面,Wheres my dog?,Its behind the sofa.,behind,in front of,Where is the sofa?,Its in front of the dog.,表方位的介词短语,in the backpack,on the table,under the sofa,on the dresser,in the boo。

11、2012人教版 七年级上册第四单元,教师：黄娟,Unit 4,Wheres my schoolbag?,An American house,Lets go into the American houses,and have a memory test!,Furniture in American houses,table,sofa,1,Living room 客厅,bookcase,bookcases,2,Living room客厅,chair,chairs,3,Dining room餐厅,bed,3,bedroom 卧室,on 在上面,under 在下面,in 在里面,Wheres Tom?,Its on the case.,Im Tom.,in,under,on,where 在哪里,wheres = where is,Its in the case.,Its under the case.,方位介词: onin under,在上面,在里面,在下面,Lets visit Toms ho。

12、Unit 4,Wheres my schoolbag?,学习目标:,1.能正确使用下列单词或短语:radio, clock, tape, player, tape player, modal, plane, modal plane. 2.能够熟练使用 介词 in, on, under描述物品所在的位置。 3. 能够熟练使用下列句型：Wheres ？Its on/under/inWhere are ？Theyre on /under/in 4.理解寻求帮助的句型： Could you bring some school things to school for me?,New words,English books,clock,tape,tape player,hat,radio,model plane,Wheres the? Its on/ in/ under .,on 在上面,under 在下面,in 在里面,Wheres Tom?,Its on the。

13、Unit 4,Wheres my backpack?,table,sofa,dresser,bed,bookcase,chair,drawer,plant,hat can you see in my room?,on 在上面,under 在下面,in 在里面,表方位的介词短语,in the backpack,on the table,under the sofa,on the dresser,in the bookcase,under the table,in the drawer,在双肩背包里,在桌子上,在沙发下,在梳妆台上,在书柜里,在桌子下,在抽屉里,表方位的介词短语,on the table,in the backpack,under the sofa,on the dresser,in the bookcase,under the table,in the drawer,在双肩背包里,在桌子上,在沙发下,在梳妆台上,在书柜。

14、七年级上册第四单元英语课件英语的课件准备好了吗？和小编一起来看看下文关于七年级上册第四单元英语课件 ，欢迎借鉴！一单词拼写：1.有关的 , 切题的 _2.调整，使适合_3.平（月）台，讲台 _4.剩余物（饭）_5.特权，特别优待 _6.安排，排列 _7.宇航员，太空人 _8.目录 _9.买，购买 _10.周年记念 _11.收入 _12.参与，参加_13.经济（学）的 _14.政治（党）的_15.财务的，金融的 _16.安全，保护 _17.操作，运转 _18.遥远的，偏僻的_19.捐赠 n. _20.小诊所 _二请写出下列短语：1. 收到 的信_。

15、人教版七年级英语上册第四单元学案,七年级上册数学绩优学案答案人教版,人教版七年级上册语文绩优学案答案,七年级上册英语绩优学案答案人教版,上教版七年级英语,新目标七年4066级英语,人教英语七年级下册,七年级上册语文绩优学案人教版,七年级上册生物绩优学案答案人教版,七年级上册数学绩优学案人教版。

16、 1 / 7Unit4 Wheres my schoolbag ?第一课时 Section（1a-2c）教师：周小绢Language Goal:Talk abou things around the house 本单元主要内容是谈论物品的所在位置，通过这一话题，训练学生的听、说、读、写四项基本技能，让学生通过询问物品的位置，学习一些物品的单词，及方位介词 on , in , under ,behind 等的用法；使学生学会基本句型 “Wheres +物品名词（单数）? Its ”及“Wherere+物品名词（复数）? Theyre ”，进一步体会“Where? YesNo”疑问句的用法；学会运用方位介词“oninunderbehindnext to“表达物品的位置。理解连词 an。

17、unit4,Wheres my schoolbag?,Period 1,学习目标:,1.能正确使用下列单词:table, bed, bookcase, sofa, chair 2.能够正确使用 where 引导的特殊疑问句。 3.能够正确使用介词 in, on, under描述物品所在的位置。 4.掌握下列句型： Wheres my schoolbag？Its under the table. Where are my books？Theyre on the sofa。,hat can you see in my room?,Task1：,Whats this? Its a ,table,sofa,bed,bookcase,chair,1a Match the words with the pictures. 1.table_ 2.bed_ 3.bookcase_ 4.sofa_ 5.chair_ 6.schoolbag_ 7.books_ 8.keys_,b,d,a,。

18、第 4 单 元（Dont eat in class.）单元教材分析单元主要是学习练习运用如何做自我介绍及问候他人。学会从对话中获取对方的基本信息（询问他人姓名）。 能掌握以下句型： Dont eat in class. You must be on time. Eat in the dining hall.单元教学目标1 学会用英语表达一些标志的含义。2 熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法单 元 训 练 重 难 点重 点 难 点能掌握以下句型： Dont eat in class. You must be on time. Eat in the dining hall.掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句。单元课时安排Sect。

19、七年级英语上册第四单元集体备课教案 当前125855位家长在线讨论 2013 01 08 14 59 来源 高分网 责任编辑 高分网小编 2016中考英语的改革方向和备考策略 活动 新学期如何学好数学 名校行 海珠实验中学2015招生政策 名校行 2015年中考名校行 广雅中学 名校行 华南师范大学附属中学 免费体验 你知道你的孩子近视了吗 Unit 4 Where s my schoolbag 。

20、1Unit 4 Where is my backpack?(section A)教案一、教学内容：Section A(教材P19-21)Section A主要通过谈论话题“Things around the house“学习询问“物品的位置”，使学生学会基本句型“Wheres/ Wherere ? Its/ Theyre onin under ”和 “Yes No”疑问句，进一步体会和学会运用“Where? YesNo”疑问句的用法；学会运用方位介词“oninunder”来表达物品的位置。通过以上两个方面的学习，使学生学会运用听关键词、推测词意的学习策略，识别不同物品的位置。本单元与第五单元衔接紧密：由本单元“IsAre ?”的学习过渡到第五单元“Do ?”一。