七年级历史下第20课统一多民族国家的巩固课件冀教版

1、一、单项选择1.准噶尔部的叛乱 （ ）是在沙皇俄国的教唆和支持下进行的 是一场旨在分裂祖国的叛乱康熙两次亲征，彻底平定了叛乱 是不得民心的错误行为A. B. C. D.2.乾隆皇帝派兵平定维吾尔贵族大小和卓叛乱时，曾得到维吾尔族人民的积极支持此事最能说明 （ ）A.回部地区已成为中国不可分割的一部分B.维吾尔族人民是非分明C.大、小和卓叛乱不得人心D.维护国家统一、民族团结是各族人民的心愿和要求3.以下关于五世达赖和五世班禅的相同之处，其中说法不正确的是 （ ）A.古代少数民族首领 B.受到皇帝的册封C.接受中央政府的领导 D.少数民族。

2、统一多民族国家的巩固 教学设计教学设计思路这一课主要是介绍清朝前期是 如何加强多民族国家的统治的，所以各个事件的过程并不太重要，可简单介绍，重 点在于结果，每件事都有它的重大意义，要重点讲述。教学时应准备一幅地图，辅助讲述，会达到较好的效果。教学目标（一）知识目标通过本课的学习，让学生知道清朝为了巩固国家统一，平定了今新疆地区的准噶尔部和 大小和卓的叛变；设置驻藏大臣加强对西藏的管理，用怀柔的方式加 强和少数民族的联系。（二）能力目标通过清朝疆域与现代我国疆域的比较，培养学生分析问题的能力。（三）情。

3、一、单项选择1.准噶尔部的叛乱 （ ）是在沙皇俄国的教唆和支持下进行的 是一场旨在分裂祖国的叛乱康熙两次亲征，彻底平定了叛乱 是不得民心的错误行为A. B. C. D.2.乾隆皇帝派兵平定维吾尔贵族大小和卓叛乱时，曾得到维吾尔族人民的积极支持此事最能说明 （ ）A.回部地区已成为中国不可分割的一部分B.维吾尔族人民是非分明C.大、小和卓叛乱不得人心D.维护国家统一、民族团结是各族人民的心愿和要求3.以下关于五世达赖和五世班禅的相同之处，其中说法不正确的是 （ ）A.古代少数民族首领 B.受到皇帝的册封C.接受中央政府的领导 D.少数民族。

4、第 20 课统一多民族国家的巩固精品教案（冀教版七年级下） 教学设计思路这一课主要是介绍清朝前期是如何加 强多民族国家的统治的，所以各个事件的过程并不太重要，可简单介绍，重点在于结果，每件事都有它的重大意义，要重点讲述。教学时应准备一幅地图，辅助讲述，会达到较好的效果。教学目标（一）知识目标通过本课的学习，让学生知道清朝为了巩 固国家统一，平定了今新疆地区的准噶尔部和大小和卓的叛变；设置驻藏大臣加强对西藏的管理，用怀柔的方式加强和少数民族的联系。（二）能力目标通过清朝疆域与现代我国疆域的比较，培养学生。

5、统一多民族国家的巩固 教学设计教学设计思路这一课主要是介绍清朝前期是如何加强多民族国家的统治的，所以各个事件的过程并不太重要，可简单介绍，重点在于结果，每件事都有它的重大意义，要重点讲述。教学时应准备一幅地图，辅助讲述，会达到较好的效果。教学目标（一）知识目标通过本课的学习，让学生知道清朝为了巩固国家统一，平定了今新疆地区的准噶尔部和大小和卓的叛变；设置驻藏大臣加强对西藏的管理，用怀柔的方式加强和少数民族的联系。（二）能力目标通过清朝疆域与现代我国疆域的比较，培养学生分析问题的能力。（三）情感态。

6、统一多民族国家的巩固,平定准噶尔,时间：1690年 结果：在乌苏里台设立了将军,乾隆时期，平定了大小和卓的叛乱，在新疆设立了伊犁将军。,想一想,清军为什么能够取得平定回部贵族大小和卓兄弟叛乱的胜利？,顺治皇帝会见五世达赖,清世祖赐给班禅额尔德尼的金印,驻藏大臣的令牌,1727年，雍正皇帝设置了驻藏大臣，加强了对西藏的管辖。,金瓶擎签,金奔巴瓶,“避暑山庄”牌匾,“外八庙”远景,想一想,避暑山庄为什么要建在承德？ 它的建立有什么政治目的？,。

7、统一多民族国家的巩固,平定准噶尔,时间：1690年 结果：在乌苏里台设立了将军,乾隆时期，平定了大小和卓的叛乱，在新疆设立了伊犁将军。,想一想,清军为什么能够取得平定回部贵族大小和卓兄弟叛乱的胜利？,顺治皇帝会见五世达赖,清世祖赐给班禅额尔德尼的金印,驻藏大臣的令牌,1727年，雍正皇帝设置了驻藏大臣，加强了对西藏的管辖。,金瓶擎签,金奔巴瓶,“避暑山庄”牌匾,“外八庙”远景,想一想,避暑山庄为什么要建在承德？ 它的建立有什么政治目的？,。

8、、台湾府设置的意义？（106-107页） 2、一句话评价郑成功？ 3、中俄尼布楚条约的时间、意义？（108页）,314藏独分子的分裂活动：2008年3月14日，在拉萨市，一名右手持铁链的不法分子在焚烧中国国旗，另一名不法分子手持长刀,“疆独”暴力事件材料： “（2009年）新华网乌鲁木齐7月6日电7月5日20时左右，一些人在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到23时30分，已造成多名无辜群众和一名武警被杀害，部分群众和武警受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。”,第20课 统一多民族国家的巩固,。

9、韩红的歌曲天路,清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 那是一条神奇的天路哎 把人间的温暖送到边疆 从此山不再高路不再漫长 各族儿女欢聚一堂 黄昏我站在高高的山冈 看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 那是一条神奇的天路哎 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方 幸福的歌声传遍四方,导入新课,第19课,统一多民族国家的巩固,平定准噶尔部的叛乱 平定大小和卓的叛乱 驻藏大臣的设立 外八庙：民族团结的象征,课程标准列举清朝设置驻藏大臣和平。

10、,第20课 统一多民族国家的巩固,第20课 统一多民族国家的巩固对内角度,一.加强对西藏的管理,二.加强对新疆的管辖,三.清朝的疆域,回忆：西藏自古就是中国领土的证据有哪些？,回顾历史,唐朝阎立本的步辇图,松赞干布与唐文成公主联姻图,西藏拉萨布达拉宫,旧唐书关于金成公主远嫁吐蕃记事,吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”,唐蕃会盟碑,唐蕃会盟碑,此 碑于公元823年 立于西藏拉萨大 昭寺前，碑文载： 舅甥二主商议社 稷如一，结立大 和盟约，永无渝 替，神人俱以。

11、统一多民族国家的巩固 教学设计教学设计思路这一课主要是介绍清朝前期是如何加强多民族国家的统治的，所以各个事件的过程并不太重要，可简单介绍，重点在于结果，每件事都有它的重大意义，要重点讲述。教学时应准备一幅地图，辅助讲述，会达到较好的效果。教学目标（一）知识目标来源:学优中考网 xYzKw通过本课的学习，让学生知道清朝为了巩固国家统一，平定了今新疆地区的准噶尔部和大小和卓的叛变；设置驻藏大臣加强对西藏的管理，用怀柔的方式加强和少数民族的联系。来源:学优中考网 xYzKw（二）能力目标通过清朝疆域与现代我国疆域的。

12、韩红的歌曲天路,清晨我站在青青的牧场 看到神鹰披着那霞光 像一片祥云飞过蓝天 为藏家儿女带来吉祥 那是一条神奇的天路哎 把人间的温暖送到边疆 从此山不再高路不再漫长 各族儿女欢聚一堂 黄昏我站在高高的山冈 看那铁路修到我家乡 一条条巨龙翻山越岭 为雪域高原送来安康 那是一条神奇的天路哎 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方 幸福的歌声传遍四方,导入新课,第19课,统一多民族国家的巩固,平定准噶尔部的叛乱 平定大小和卓的叛乱 驻藏大臣的设立 外八庙：民族团结的象征,课程标准列举清朝设置驻藏大臣和平。

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15、平定准噶尔时间： 1690年 结果：在乌苏里台设立了将军乾隆时期，平定了大小和卓的叛乱，在新疆设立了伊犁将军。想一想清军为什么能够取得平定回部贵族大小和卓兄弟叛乱的胜利？顺治皇帝会见五世达赖清世祖赐给班禅额尔德尼的金印驻藏大臣的令牌1727年，雍正皇帝设置了驻藏大臣，加强了对西藏的管辖。金瓶擎签 金奔巴瓶“避暑山庄 ”牌匾“外八庙 ”远景想一想避暑山庄为什么要建在承德？它的建立有什么政治目的？。