七年级历史下册 第3课 开元盛世课件3 新人教版

1、课前小测,1.请写出唐朝建立的时间、都城及建立者。 2.谁的统治被称为“贞观之治”？请写出“贞观之治”的含义? 3.我国历史上唯一的女皇帝是谁?她的统治被称为什么?,忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,公私仓廪俱丰实,稻米流脂粟米白,杜甫,九州道路无豺狼,远行不劳吉日出,第3课 开元盛世,唐玄宗李隆基,玄宗在位前期，唐朝进入了政局比较稳定的鼎盛阶段，史称 开元盛世,一 “开元之治”,想一想：唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面?,措施,1、 选贤任能,2、 重视地方吏治,3、销毁一批珠玉锦锈,动脑筋 1.想一想：这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太。

2、开元盛世,唐朝经济的发展,1.农业经济繁荣，出现新的生产工具,2.手工业发达,3.商业繁荣,犁耕图,曲辕犁及各部名称图,绢,锦,锦,青瓷,白瓷,手工业兴盛,商业繁荣,繁华的长安西市,韩愈的出门诗云： “长安百万家， 出门无所之”。,唐玄宗统治前期，社会 稳定。经济空前繁荣，国力 强盛，唐朝进入全盛时期， 历史上称为“开元盛世”。,。

3、课题： 第 3 课 “开元盛世【教学任务】知识与能力了解唐朝开元时期政治经济发展情况。培养学生综合归纳问题的能力。过程与方法通过自主学习和小组讨论,阅读、观察、分析、归纳，从中获得有效信息。教育目标情感态度与价值观激发学生的民族自豪感。培养学生的鉴赏力和审美情趣。重点 盛世经济的繁荣。难点曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具，但是它们的结构原理和先进性，学生不易理解，难以形成准确的概念。【教学流程】环节 教学问题设计 教学活动设计情境引入方案一：让学生齐读“导入框”中杜甫的忆昔诗导入新课。方案二：复习提问：。

4、1第 3 课 开元盛世【导入新课】课前播放梦回唐朝，大唐盛世的视频。教师叙述：繁盛的唐朝吸引了亚非许多国家纷纷来访，特别是日本多次向唐朝派出了遣唐使。今天我们就一起穿越时空，梦回大唐帝国。活动设计：为了学习唐朝的政治制度和先进文化，公元 738 年，日本 18 岁的虎仓大介今天将随遣唐使团出使大唐帝国。角色分配：教师扮演日本遣唐使中一员虎仓大介；学生扮演大唐外交官。设计意图：创设整堂课的情境，激发学生的学习兴趣，让他们能主动参与到课堂中来。【讲授新课】第一篇：农村篇创设情境：虎仓大介使团从东南海港沿着大运河向。

5、名校名 推荐 开元盛世 课程标准知道开元盛世的基本史实 知识与技能 ：了解唐朝开元时期政治经济发展情况。培养学生综合归纳问题的能力 过程与方法： 通过自主学习和小组讨论, 阅读、观察、分析、归纳，从中获得有效信息。 教学目标 从而完成教学目标 情感、态度、价值观：激发学生的民族自豪感。培养生鉴赏力和审美情趣。 教学重点盛世经济的繁荣 曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具，但是它们的结构原理和先进。

6、名校名 推荐 开元盛世说课稿 尊敬的各位评委老师： 上（下）午好！我是（）号选手，今天我说课的题目是人教版七年级下册第3 课开元盛世 （板书），下面我主要 从教材地位、教学目标 . 、教学方法、教学过程（及教学反思）等方面说说我的认识和教学设想。 一、教材地位 本课主要内容包括“开元之治”，盛世经济的繁荣，上承“贞观之治”，下启盛唐民族、对外交往和科技文化，同时也 为分析对比“唐朝的衰亡”作铺垫。

7、名校名 推荐 课题 课 “开元盛世” 教时 第 3 1 1、知识与能力 学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。 利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。 2、过程与方法互动授课法：师生互动，教材互动（史料、学生表演、图片、课 文穿插进行）3 、情感与价值观通过学习本课，学生认识到唐玄宗前期唐朝进 教入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何朝代，居当时世界先进地位，从。

8、第3课 “开元盛世”,开元是唐朝哪个皇帝的年号？,唐玄宗统治前期,开元有“一元复始，万象更新”之意，意思是想有所作为，励精图治。,一、“开元之治”,1.唐玄宗即位时的局势：,3.带来的后果,2.采取的治国措施：,“开元之治”吏治清明，政局稳定，加速了社会经济的发展，推动了教育文化的繁荣，成为唐王朝的鼎盛时期。,政局动荡,唐朝部分皇帝更替表：唐高祖（李渊）618年建唐唐太宗（李世民）唐高宗（李治）唐中宗（李显）唐睿宗（李旦）武则天唐中宗（李显）唐睿宗（李旦）唐玄宗（李隆基）唐肃宗（李亨）,治国措施任用贤臣,贞观之风，一。

9、开 元 盛 世,第3课 “开元盛世”,一 开元之治,想一想：唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面?,措施,1、 选贤任能,2、 重视地方吏治,3、销毁一批珠玉锦锈,忆昔忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。,想一想这首诗指的是哪一方面的成就？,二 盛世经济的繁荣,想一想：唐朝的农民使用什么工具？种植何作物？他们吃得蔬菜有哪几种？你能想象他们劳动的一天是怎样度过的吗？,手工业方面,1、丝织业,2、陶瓷业,青瓷,白瓷,唐三彩,花色品种多技术高,农业方面,1、修建大型水利工程,2、农耕技术有了很大发展,3、蔬菜的新品。

10、第 3 课 “开元盛世”教学目标知识与能力通过本课的学习，使学生初步了解唐朝开元时期政治经济的发展情况。主要内容有：“开元之治”，农业生产的发展，手工业技术的提高，商业的繁荣及城市的发展等一系列史实。 通过对历史现象的归纳和分析，培养学生归纳问题的能力，利用实物模型、图片等直观教具辅助教学，培养学生观察能力与用古诗、史料等历史信息，培养学生的想象能力和收集历史资料的能力，通过唐玄宗前后期的统治变化，培养学生客观地评价历史人物的能力。情感态度与价值观通过学生对唐朝全盛时期有关知识的学习，培养爱国主义情。

11、,英国唐人街,曼谷唐人街,澳大利亚唐人街,日本唐人街,忆 昔杜 甫 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。 齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。,第3课 “开元盛世”,开元是唐朝哪个皇帝的年号？,唐玄宗统治前期,开元有“一元复始，万象更新”之意，意思是想有所作为，励精图治。,一、“开元之治”,1.唐玄宗即位时的局势：,政局动荡,一、“开元之治”,1.唐玄宗即位时的局势： 2.采取的治国措施：,治国措施任用贤臣,走马任姚崇,唐玄宗刚即位时，需要一个精明能干的宰相做助手，他。

12、第3课 “开元盛世”,1下列现象不可能出现在“贞观之治”时期的是 （ ）A政治清明 B经济发展 C国力衰退2 电视剧贞观长歌深受观众喜爱，创下了很高的收视率。你认为不可能在该剧中出现的画面是 （ ）A. 唐太宗在长安称帝，建立唐朝 B唐太宗轻徭薄赋，精简机构C唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错,C,A,忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实,杜甫,掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，提高大家综合归纳问题的能力。学习重点：盛世经济的繁荣学习。

13、第3课 开元盛世,女皇武则天,开元盛世,一、女皇武则天1从皇后到皇帝,武则天是怎样成为中国历史上唯一的女皇帝的？,武后行从图,2武则天的统治 发展生产重用人才其他重要政事 3对武则天的评价,一、女皇武则天1从皇后到皇帝,武则天重用人才采取了哪些措施？,为什么历史上称武则天的统治有“贞观遗风”?,重用酷吏,你知道“请君入瓮”的故事吗？,大修佛寺,龙门石窟,乾陵武则天与唐高宗的合葬墓,武则天墓前无字碑,为什么武则天墓前立的是无字碑？说说你的推测。你认为应怎样评价武则天？,唐玄宗 （685762 年） 唐玄宗名李隆基，712 756年在位。,。

14、第3课“开元盛世”,第一单元 繁荣与开放的社会,一、点击课程标准，明确学习重点,掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及在农业、手工业和商业方面取得的重大成就。通过了解唐朝的兴衰，让学生明白“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理。,二、漫步历史长廊，汲取知识精华,“开元之治” 盛世经济的繁荣,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。摘自杜甫的忆昔,请回答： 1、诗中的开元是谁的年号？2、此诗描绘了怎样的盛世景象？,开元盛世年。

15、第一单元 繁荣与开放的社会,复习提问：,1、唐朝的开国皇帝是？建立的时间是？ 2、唐太宗统治时期采取了什么措施？出现了什么局面？ 3、“政启开元，治宏贞观”的皇帝是？,小结,唐高祖（李渊）,唐太宗（李世民）,女皇武则天,618年，建立唐朝,“贞观之治”,“政启开元， 治宏贞观”,吸取隋亡的教训，主要 采取以下三大措施： 重视发展生产，减轻赋税徭役 戒奢从简，合并州县 重视人才，虚心纳谏,阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至。

16、,第3课“开元盛世”,第一单元 繁荣与开放的社会,一、开元之治,任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人作宰相，“励精为治”。 重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。,1.重视吏治,2.提倡节俭,贞观之风，一时复振,唐太宗、武则天、唐玄宗其治国举措的共同之处是（ ）A.设节度使B.抗击突厥C.重用人才D.建立行省制度,唐玄宗 （685762 年） 唐玄宗名李隆基，712 756年在位。,二、开元盛世,二、盛世经济的繁荣,共修建四十多处大型水利工程 农耕技术有很大发展，南方水稻广泛采用育秧移植栽培，产量大增，江南地区。

17、忆 昔 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。,开元盛世,经济繁荣,农业工具的改进,农业,手工业,商业,陶瓷业,长安等大都市的出现,开 元 盛 世,政治清明,开元之治,大型水利工程的修建,农耕技术的提高,茶叶的种植,蔬菜新品种的传入,丝织业,表现,杨贵妃 (719-756）,“开元之治”与“贞观之治”对比表,善用贤臣 （姚崇、宋璟）,重视地方吏治,勤俭节约,重视农业生产,善于纳谏，任用贤臣 （魏征、“房谋杜断”）,改革吏治,戒奢从俭,重视农业生产,“贞观之风，一时复振”,位于安徽。

18、,第一单元 繁荣与开放的社会,第三课 开元盛世,政启开元，治宏贞观,开元之治,1唐玄宗前期的统治,任用贤才“走马任姚崇”,唐玄宗走马任姚崇,姚崇（651年721年）， 本名元崇，字元之， 陕州硖石（今河南陕县）人， 唐代著名政治家,姚崇早年为 武则天提拔重用，官至凤阁 侍郎（相当于副宰相） 玄宗时官拜宰相。,一、开元之治,1唐玄宗前期的统治,1任用贤才“走马任姚崇”,2反对奢侈烧毁珠玉锦绣,3整顿地方吏治，考核县令,唐玄宗采取的一系列改革措施使开元年间的政治局面为之一新，历史上称之为“开元之治”。,唐玄宗李隆基（685年9月8日762年5。

19、,开元盛世,忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。摘自杜甫的忆昔,请回答： 诗中的开元是谁的年号？此诗描绘了怎样的盛世景象？,一 开元之治,想一想：唐玄宗采取了哪些措施巩固稳定的局面?,措施,1、 选贤任能,2、 重视地方吏治,3、注重节俭。,唐玄宗和他的曾祖父唐太宗在治理国家上有何相同之处？,比一比：,二 盛世经济的繁荣,农业,手工业,商业,农业方面,1、修建大型水利工程,2、农耕技术有了很大发展,3、蔬菜的新品种有了发展,4、茶叶生产居江南农业重要地位,5、农耕技术有。

20、唐太宗,武则天,唐玄宗,“贞观之治”,“政启开元，治宏贞观”,“开元盛世”,主要措施,任用贤臣，重视吏治,政治上：,经济上：,发展生产，崇尚节俭,唐玄宗即位以后采取了哪些措施来巩固统治？,一、 “开元之治”,“贞观之风，一时复振。”,“开元之治”与“贞观之治”对比表,“贞观之风，一时复振”,善用贤臣 （姚崇、宋璟）,重视地方吏治,勤俭节约,重视农业生产,善于纳谏，任用贤臣 （魏征、“房谋杜断”）,改革吏治,戒奢从俭,重视农业生产,(一)农业方面,1.修建大型水利工程,2.农耕技术有了很大发展,3.蔬菜的新品种有了发展,4.茶叶生产居江。