七年级历史科学技术与思想文化1

第 23 课 科学技术与思想文化(一)一、 单项选择题1请你指出中国近代史由中国人自行设计并建成的第一条铁路的设计者是( )A、詹天佑 B、侯德榜 C、聂耳 D、冼星海2由中国人设计的第一条铁路为了确保行车安全,以减缓坡度,设计者设计的路轨是( )A、“人”字形 B、“V”字形 C、“丁”字形 D、

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1、第 23 课 科学技术与思想文化一一 单项选择题1请你指出中国近代史由中国人自行设计并建成的第一条铁路的设计者是 A詹天佑 B侯德榜 C聂耳 D冼星海2由中国人设计的第一条铁路为了确保行车安全,以减缓坡度,设计者设计的路轨是 A人字形 BV。

2、第 24 课 科学技术与思想文化二1人不可有傲气,但不可无傲骨。这名名言出自 A赵树理 B郭沫若 C聂耳 D徐悲鸿2鲁迅先生是中国近代文学巨匠,横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛成为他一生的写照,他第一个发表白话小说抨击中国几千年的旧文化,这篇。

3、,第22课 科学技术与世俗文学,初一11班 王妙琳,明中后期商品经济发展,引发革新工艺技术的社会需要,推进科技发展,涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。与科学技术的一度繁荣相辉映,明清两代的文坛上,中国古典小说名著横空出世,世俗文。

4、第22课 科学技术与世俗文学,学习目标: 1.知道李时珍和本草纲目等名医名著。 2.知道天工开物等重要著作。 3.以明清小说为例,了解中国古代的文学成就。,问题驱动,感受新知: 本草纲目是谁写的它记载的是哪方面的内容获得了什么样的赞誉,作者。

5、,第22课 科学技术与世俗文学,初一11班 王妙琳,明中后期商品经济发展,引发革新工艺技术的社会需要,推进科技发展,涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家。与科学技术的一度繁荣相辉映,明清两代的文坛上,中国古典小说名著横空出世,世俗文。

6、学优中考网 www.xyzkw.com历史:第四单元 思想文化与科学技术 同步训练华师大版七年级下一选择题本大题有 16 小题,每小题 2 分,共 32 分。 1.著名史学家司马光以破缸救人之举显示出非凡的胆识,被传为佳话。他的的历史著作资。

7、第 23 课 科学技术与思想文化一课型:新授 执笔: 审核: 班级: 时间 一学习目标:1.掌握魏源严复学习西方的主张和詹天佑侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因,培养我们分析比较概括历史问题的能力。2.我们要学习近代杰出的思想家科学家的爱国。

8、 第 24 课 科学技术与思想文化二课型:新授 执笔: 审核: 班级: 时间 一学习目标:1.了解从新式学堂的出现到新式教育体制的拟定和科举制度的废除等基本史实,认识到迫于形势的压力,晚清政府终于艰难地迈出了近代中国教育改革的重要一步。2.。

9、第 23 课 科学技术与思想文化一一 单项选择题1请你指出中国近代史由中国人自行设计并建成的第一条铁路的设计者是 A詹天佑 B侯德榜 C聂耳 D冼星海2由中国人设计的第一条铁路为了确保行车安全,以减缓坡度,设计者设计的路轨是 A 人字形 B。

10、第 24 课 科学技术与思想文化二1 人不可有傲气,但不可无傲骨。 这名名言出自 A赵树理 B郭沫若 C聂耳 D徐悲鸿2鲁迅先生是中国近代文学巨匠, 横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛成为他一生的写照,他第一个发表白话小说抨击中国几千年的旧文化。

11、第 24 课 科学技术与思想文化二学习目标:1知识与能力通过本课学习,使学生了解中国近代后期,在文学艺术领域里,涌现出以鲁迅郭沫若赵树理丁玲徐悲鸿聂耳冼星海等为代表的一批巨匠;弘扬科学精神,批判封建愚昧,讴歌光明,鞭挞黑暗,成为进步文艺工作。

12、第 24 课 科学技术与思想文化二学习目标:1知识与能力通过本课学习,使学生了解中国近代后期,在文学艺术领域里,涌现出以鲁迅郭沫若赵树理丁玲徐悲鸿聂耳冼星海等为代表的一批巨匠;弘扬科学精神,批判封建愚昧,讴歌光明,鞭挞黑暗,成为进步文艺工作。

13、第 23 课 科学技术与思想文化一学习目标1知识与能力通过本课学习,使学生掌握詹天佑带领中国铁路员工建成的京张铁路,是中国人自行设计施工建造的第一条铁路干线;侯德榜将制碱奥秘公诸于世,打破欧美强国碱业的垄断,又发明了侯氏制碱法,为祖国争得了。

14、学优中考网 www.xyzkw.com初二上册第七单元检测题一选择题1打破西方国家对碱业的垄断,为我国的制碱工业做出贡献的科学家是A侯德榜 B严复 C林觉民 D陈景润2在 1909 年的一次通车典礼上,有代表充满豪情地说:筑成此路,为中国人。

15、第七单元 科学技术和思想文化学习主题说明古代中国的科技文化在世界上一直处于领先地位,曾为世界的文明与发展作出了巨大贡献,然而,从鸦片战争开始,中国紧闭的国门被列强用坚船利炮打开,中国开始陷入了长达百年的半殖民地半封建社会。一百多年来,为挽救。

16、第 23 课 科学技术与思想文化一课型:新授 执笔: 审核: 班级: 时间 一学习目标:来源:xYzKw.Com1.掌握魏源严复学习西方的主张和詹天佑侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因,培养我们分析比较概括历史问题的能力。2.我们要学习近代。

17、第 22 课 科学技术与思想文化二一学习目标:1了解新式学堂的出现新式教育体制的拟定和科举制度的废除。2了解中国近代后期进步文学艺术家的神圣使命。3了解近代后期进步文学艺术家及其作品。二重点和难点重点:人物及成就难点:人物多知识杂记忆难三课。

18、23课 科学技术上,一数学,1商朝发明一至十百千万13个数字,十进位计算方法发明,处于当时世界领先地位,2春秋战国:普遍使用算筹和四则运算,3汉代的九章算术是我国现存最早的数学名著,4魏晋时期刘微创立割圆术,5南朝祖冲之: 编制的大明历是当。

19、第七单元 科学技术和思想文化学习主题说明古代中国的科技文化在世界上一直处于领先地位,曾为世界的文明与发展作出了巨大贡献,然而,从鸦片战争开始,中国紧闭的国门被列强用坚船利炮打开,中国开始陷入了长达百年的半殖民地半封建社会。一百多年来,为挽救。

20、第七单元科学技术与思想文化 23课科学技术与思想文化一,设计京张铁路,中国人自行设计的 第一条铁路,侯氏制碱法 ,制碱,将制碱的奥秘公诸于世, 打破碱业的垄断,海国图志, 主张师夷长技以制夷,翻译天演论 物竞天择,适者生存,近代开眼看世界的。

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