七年级地理世界的地形

1、一、课前延伸,1.地球上陆地和海洋的面积比例是（）A4：6 B3：7 C2：8 D1：12四大洋中纬度最高、跨经度最广的是（） A太平洋 B大西洋C北冰洋D印度洋3. 地跨东、西、南、北四个半球的大洲是( ) A.亚洲 非洲 B.大洋洲 欧洲 C.北美洲 南美洲 D.亚洲 大洋洲4.北美洲和亚洲的分界线是_5.赤道穿过的大陆_,B,C,D,白令海峡,非洲大陆和南美洲大陆,世界的地形,第一课时,二、学习目 标,1、说出海拔和相对高度的含义，并能在相关图 中识别。 2、运用海拔和相对高度比较陆地五种地形的基本特点。 3、结合图记住世界陆地两大著名高山带的分布，能在图中准。

2、世界的地形,第二章（第三节）,地球表面高低起伏的形态：,地形,丘陵,山地,盆地,高原,平原,五种基本的地形,海拔与相对高度有什么不同？,地面某一个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔,地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度,平原和高原的特点,地面起伏小,平原海拔较低（200米以下）,高原海拔较高，边缘较陡峻,世界最大的平原：亚马孙平原,世界最大的高原：巴西高原,世界最高的高原：青藏高原,山地和丘陵的特点,地面崎岖不平,海拔500米以上，坡度陡，沟谷深,相对高度一般不超过200米,世界主要山脉的分布,太平洋,日本群岛,科 迪 。

3、第二章第三节 ： 世界地形（1）,黄山迎客松 泰山十八盘,丘陵风光,庐山三叠泉,黄山鲫鱼背,学习目 标,1、说出海拔和相对高度的含义，并能在相关图 中识别。2、运用海拔和相对高度比较陆地五种地形的基本特点。3、说出世界陆地两大著名高山带的分布规律，能在图中准确指出最著名的山脉、高原、平原和盆地所在位置。,据图说明什么是海拔和相对高度。,：,观察山地景观图，它是不是也包括许多不同的部分呢？,比较山地与丘陵的相同与不同,读图比较,说明平原与高原的相同和不同。,你能根据盆地的景观图说明它的含义吗？,相信你自己,读图找出世界两。

4、第二章第三节 ： 世界地形（2）,1、找出洲界：亚欧两洲、亚非两洲、南北美洲； 2、地跨两大洲的国家有哪几个？ 3、海底地形分成哪些部分？ 4、分层设色地形图是怎样画出来的？ 5、分层设色地形图上各种颜色的含义？,自主学习目标,读图获知,看图说出海底地形主要包括哪几部分？,激情互动,这些图是地形鸟瞰图，我们怎样把它们正确反映在地图上？,这是我们根据鸟瞰图画出来的平面图，我们可以从图上判断出半岛和鸟屿，以及河流的大致流向，但却无法看出地形起伏。,平面地图,地图上有了等高线和等深线，哪里高哪里低，哪里是山地或盆地，就能。

5、第三节：世界的地形教学教案课时：2 课时第一课时教学教案教学目标：知识目标： 1、理解地形、海拔、相对高度等基本概念2、了解五种基本地形的形态特征 。3、了解海底地形特征。能力目标： 能判别五种基本的地形类型情感目标： 关注当地地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响，产生对家乡的热爱之情。教学重点： 1理解地形、海拔、相对高度等基本概念2了解五种陆地基本地形，能够区分它们的形态特征。教学难点： 1、地形、海拔、相对高度等基本概念2、五种陆地基本地形的形态特征。学情分析： 学生可以运用数学上接触过的知识理 解海。

6、地形和表示地形的地图,地形的类型,沙漠,丘陵,盆地,科罗拉多大峡谷,平原,想一想：自己的家乡有哪些地形？,那么地形是怎样绘制在地图上的呢？,地貌的变化,你的家乡在山区，山上的沟谷是怎样形成的？,引起地表形态变化的外力因素主要有那些？,总结：,外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表处于平坦。 内力作用使地面形成高山，深谷，高原。,。

7、世界的地形,第二章（第三节）,地球表面高低起伏的形态：,地形,丘陵,山地,盆地,高原,平原,五种基本的地形,什么是海拔？A点、B点、C点的海拔分别是多少？,什么是相对高度？B点相对于A点的高度是多少？,平原和高原的特点,地面起伏小,平原海拔较低（200米以下）,高原海拔较高，边缘较陡峻,山地和丘陵的特点,地面崎岖不平,海拔500米以上，坡度陡，沟谷深,相对高度一般不超过200米,世界主要山脉的分布,太平洋,日本群岛,科 迪 勒 拉 山 系,盆 地：,四周高，中间低,陆地向海洋自然延伸的部分，坡度缓，水深在200米以内,大陆架向外倾斜的陡坡，水深。

8、第二章第三节 ： 世界地形,1、什么是等高线地形图？ 2、等高线地形图如何判读？ 1）判断各地形部位； 2）相对高度的计算； 3）有关题目的计算。,自主学习目标,上节课我们了解了常用的分层设色地形图上怎么得来的，下面我们具体来学习它的绘图过程。,激情互动,观察山地景观图，它是不是也包括许多不同的部分呢？,魅力精讲,等高线呈闭合环状，且越向中心越高； 等高线向低处突出的部分； 等高线向高处突出的部分； 几条等高线重合的地方为； 两个山顶或两个山谷之间的低地为； 周围高，中间低的部分为。,拓展应用,指出该图的山脊、山谷、鞍。

9、XX 中学集体备课教案年级：七年级 科目： 地理 备课组长： 周次 星期 日期 主备人课题来源:Zxxk.Com来源:学科网世 界 的 地 形 来 源 :学 &科 &网 来 源 :学科 网 个性修改来源:Zxxk.Com来源:学,科,网Z,X,X,K教学内容来源:Z。xx。k.Com来源:学*科*网Z*X*X*K课时教学目标 1理解海拔、相对高度、等高线、等深 线等基本概念，并了解五种基本地形的形态特征，能从分 层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。2了解世界陆地两大著名的高山 带的分布规律，并能 对 照地图说出最著名的山脉、高原、平原、盆地的名称及它们所在。

10、 七年级地理上册世界的地形教案 【教学目标】 知识目标： 1理解地形、海拔、相对高度等基本概念 2了解五种基本地形的形态特征。 3了解海底地形特征。 能力目标： 能判别五种基本的地形类型 情感目标： 关注当地地形类型和分布特点以及对生产、生活的影响，产 生对家乡的热爱之情。 【教学重点】 1理解地形、海拔、相对高度等基本概念 2了解五种陆地基本地形，能够区分它们的形态特。

11、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123第三节 世界的地形今天我说的课题是世界的地形 ，这一课题选自湘教版地理七年级上册的第二章地球的面貌第三节世界的地形 。一、【说教材】世界的地形是对上节地球海陆分布的细化。地形是地球表面高低起伏的形态，它是自然环境的重要组成部分 ，影响着人类的生活、生产活动。这一节内容它是学习世界地理的基础，又是学习地理所必备的知识，无论是在知识体系上还是在内容上都起到了承上启下，统领全局的作用。教材包括了三大内容，即“陆地地形”、“海底地形”、。

12、第二章 地球的面貌,第三节 世界的地形,第三节 世界的地形,一、陆地地形,二、海底地形,三、学看地形图,一、陆地地形,地表各种高低起伏的形态，总称为地形。说到地形，当然离不开高度。地面某一个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。陆地表面的地形多种多样，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。,陆地上高大山脉主要分布在哪两大地带?,一是环太平洋沿岸山脉带：即太平洋东岸的科迪勒拉山系，主要包括北美洲落基山脉和南美洲安第。

13、第二章 地球的面貌,第三节世界的地形 陆地地形,阿尔卑斯山脚,珠穆朗玛峰,唐古拉山脉,天山山脉,青藏高原,内蒙古高原,巴西高原,黄土高原,亚马孙平原,亚马孙河,洞庭湖平原,汉江平原,四川盆地,盆地,江南丘陵,江南丘陵,学习目标,1.理解地形、海拔、相对高度等基本概念。 2.掌握五种陆地地形的形态特征，并能了解它们的异同点。 3.了解世界陆地两大著名山脉带的分布，能对照地图说出世界著名的山脉、高原、平原和盆地的名称以及它们所在的大洲。重点：陆地地形的类型及特点。 难点：区别五种陆地地形。,自主学习一：海拔与相对高度1、阅读教材p3。

14、世界的地形,地表各种高低起伏的形态总称为地形。,海平面,300米,500米,海拔,相对高度,平原,丘陵,山地,高原,盆地,海拔,特征,峰峦起伏，坡度陡峻。,山地,海平面,珠穆朗玛峰海拔 8844米，地球之巅；终年气温很低；有人把它同北极和南极并列，称它为地球上的“第三极”。,山脉,成行列的群山，山势起伏，向一定方向延伸，形式脉络。,东 西 走 向,山系,一般由同一造山运动形成的，并沿一定走向规律分布的若干相邻山脉的总体。,科 迪 勒 拉 山 系,阿尔卑斯山脉,喜马拉雅山脉,落基山脉,安第斯山脉,平原,海拔,较低，一般小于200米。,特征,地面平坦、。

15、第二章第三节 ： 世界地形（2）,1、找出洲界：亚欧两洲、亚非两洲、南北美洲； 2、地跨两大洲的国家有哪几个？ 3、海底地形分成哪些部分？ 4、分层设色地形图是怎样画出来的？ 5、分层设色地形图上各种颜色的含义？,自主学习目标,读图获知,看图说出海底地形主要包括哪几部分？,激情互动,这些图是地形鸟瞰图，我们怎样把它们正确反映在地图上？,这是我们根据鸟瞰图画出来的平面图，我们可以从图上判断出半岛和鸟屿，以及河流的大致流向，但却无法看出地形起伏。,平面地图,地图上有了等高线和等深线，哪里高哪里低，哪里是山地或盆地，就能。

16、第二章第三节 ： 世界地形,1、什么是等高线地形图？ 2、等高线地形图如何判读？ 1）判断各地形部位； 2）相对高度的计算； 3）有关题目的计算。,自主学习目标,上节课我们了解了常用的分层设色地形图上怎么得来的，下面我们具体来学习它的绘图过程。,激情互动,观察山地景观图，它是不是也包括许多不同的部分呢？,魅力精讲,等高线呈闭合环状，且越向中心越高； 等高线向低处突出的部分； 等高线向高处突出的部分； 几条等高线重合的地方为； 两个山顶或两个山谷之间的低地为； 周围高，中间低的部分为。,拓展应用,指出该图的山脊、山谷、鞍。

17、第二章第三节 ： 世界地形（2）,1、找出洲界：亚欧两洲、亚非两洲、南北美洲； 2、地跨两大洲的国家有哪几个？ 3、海底地形分成哪些部分？ 4、分层设色地形图是怎样画出来的？ 5、分层设色地形图上各种颜色的含义？,自主学习目标,读图获知,看图说出海底地形主要包括哪几部分？,激情互动,这些图是地形鸟瞰图，我们怎样把它们正确反映在地图上？,这是我们根据鸟瞰图画出来的平面图，我们可以从图上判断出半岛和鸟屿，以及河流的大致流向，但却无法看出地形起伏。,平面地图,地图上有了等高线和等深线，哪里高哪里低，哪里是山地或盆地，就能。