青岛版五年级数学下册教案 根据方向和距离确定物体的位置

1学校学校 学校A B C广场北30广场北30广场北30AB冀教版小学六年级数学下册教学设计用方向和距离确定物体的位置一、填空。1、右图中,B 点在 A 点东偏北的方向上,也可以说 B 点在 A 点北偏( )的方向上。2、小明看小兰是在南偏东 45的方向上,小兰看小明就是在( )45方向上。二、选择

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1、1学校学校 学校A B C广场北30广场北30广场北30AB冀教版小学六年级数学下册教学设计用方向和距离确定物体的位置一填空。1右图中,B 点在 A 点东偏北的方向上,也可以说 B 点在 A 点北偏 的方向上。2小明看小兰是在南偏东 45的。

2、1学校学校 学校A B C广场北30广场北30广场北30AB冀教版小学六年级数学下册教案方向与位置 用方向和距离确定物体的位置一填空。1右图中,B 点在 A 点东偏北的方向上,也可以说 B 点在 A 点北偏 的方向上。2小明看小兰是在南偏东。

3、根据方向和距离确定物体的位置课题 根据方向和距离确定物体的位置 课型 新授课教学目标分层水平 1:1让学生在具体情境中认识怎样用字母表示南西东等方向,初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方法,能根据方向和实际距离在平面图上确定物体各位置。2。

4、根据方向和距离确定物体的位置教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级下P55P56 页的例 2 及相应的试一试 练一练 。完成练习十二第 35 题。教学目标1在具体情境中认识怎样用字母表示南西东等方向,初步掌握根据方向和距离确定物体位置的方。

5、根据方向和距离确定物体的位置教学内容:五年级上册第七单元信息窗 2。教学目标:1知识与技能:学生在具体的情境中初步理解北偏东西南偏东西的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定位置的科学性。2过程与方法:学生经历描述物体。

6、一情境导入,从图中,你发现了哪些数学信息,根据这些信息,你能提出什么问题,红军阵地在指挥部的什么位置,从指挥部到蓝军宿营地怎么走,大沙河指挥部红军阵地蓝军阵地蓝军宿营地的位置。,二合作探索,红军阵地在指挥部的什么位置,1.判断红军阵地在指挥。

7、,根据方向和距离确定物体位置,五年级,红军阵地在指挥部的北偏西50方向10千米处,蓝军阵地在指挥部的什么位置,54,蓝军阵地在指挥部北偏东54方向20千米处,东,1,北,东,东,东,1.5,55,1.2,30,1.3,。

8、茌 平 县 实 验 小 学20162017 学年第二学期集体备课活页学科 数学 年级 五年级 主备人 李越 执教人 李越 课题 根据方向和距离确定物体的位置 课时 1 课型 新授教材分析根据方向和距离确定物体的位置是继学习了用数对确定位置后。

9、根据方向和距离确定物体的位置教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册第 5657 页。教材简析:根据方向和距离确定物体的位置是继学习了用数对确定位置后另一种表示物体位置的方法,仍是本单元教学的重点之一。其中,用角度表示方。

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