第四课 食用菌教学目标:1.描述真菌的主要特征。2.知道单细胞真菌的结构。3.认识日常生活中常见的真菌。4.了解识别有毒蘑菇的有关知识.5.了解蘑菇生长需要的条件.教学策略:真菌一节的教学内容与学生日常生活密切相关,教师要注意引导学生不仅了解真菌的结构,更重要的是要认识日常生活中常见的真菌以及它们生
青岛版科学六年级食用菌课件35601Tag内容描述:
1、第四课 食用菌教学目标:1.描述真菌的主要特征。2.知道单细胞真菌的结构。3.认识日常生活中常见的真菌。4.了解识别有毒蘑菇的有关知识.5.了解蘑菇生长需要的条件.教学策略:真菌一节的教学内容与学生日常生活密切相关,教师要注意引导学生不仅了解真菌的结构,更重要的是要认识日常生活中常见的真菌以及它们生命活动的特点,同时了解一些食 用菌养殖的过程和方法。在进行有关各种各样的真菌教学时,教师要让学生交流一下他们对真菌的了解。虽然蘑菇是日常生活中常见的真菌,但是学生可能没有仔细观察过它们,因此教师要利用观察与思考活动。
2、食用菌,利 津 县第一实验学校 毕 毅,观察蘑菇,蘑菇的结构,把成熟的蘑菇放在白纸上轻轻一敲,会有黑褐色粉末落下,这是蘑菇的种子-孢子,采摘野生蘑菇的注意点!,有的蘑菇有毒,不要用手直接接触。采集时要用镊子将采集的蘑菇及时装入塑料袋中,采集完后及时洗手。不要食用采集的蘑菇,以免中毒!,蘑菇如何生长?,腐生是生物体获得营养的一种方式。凡从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活的生物叫“腐生生物”。蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。,各种各样的食用菌,草菇,香菇,金针菇,木耳,草菇子实。
3、食用菌,草菇,香菇,金针菇,木耳,观察蘑菇,蘑菇的结构,蘑菇菌包拿回两天了,今天看已经快把开口处长满了,腐生是生物体获得营养的一种方式。凡从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活的生物叫“腐生生物”。大多数霉菌、细菌、酵母菌及少数高等植物都属“腐生生物”。,各种各样的食用菌,草菇子实体较大,菌盖直径5-19cm,近钟形,后伸展,中部稍凸起,干燥,灰色至灰褐色。 可食用,肉脆嫩,味鲜美。可药用,其性寒、味甘,能消食去热,增进身体健康。,草菇,香菇,香菇是我国传统的著名食有菌,在世界上最早人工驯化栽培。香菇营养丰富,。
4、一、教学目标,1.描述真菌的主要特征。 2.知道单细胞真菌的结构。 3.认识日常生活中常见的真菌。 4.了解识别有毒蘑菇的有关知识. 5.了解蘑菇生长需要的条件.,.教学过程,导入新课同学们,给你们猜个谜语,看看谁最先猜出“一物生来想小伞,林中树下把家安,小伞撑开收不拢,做汤做菜味道鲜。”蘑菇是一种食用菌,不但味道鲜美,而且营养丰富。今天,我们就一起学习第4课(食用菌),各种各样的蘑菇,蘑菇的结构,蘑菇主要有地下菌丝、菌丝、菌柄、菌褶、菌盖几个部分组成。,蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。,。
5、青岛版小学科学六年级(上册)1.4食用菌教师:丁传梅,观察我们带来的蘑菇,有的蘑菇有毒,不要用手直接接触。采集时要用镊子将采集的蘑菇及时装入塑料袋中,采集完后要及时洗手。不要食用采集的蘑菇,以免中毒。,注意:,把成熟的蘑菇放在白纸上,轻轻敲一敲,就会发现,放射状的孢子印(孢子的集合体), 相当于种子,着生于菌褶,蘑菇的结构,蘑菇主要有地下菌丝、菌丝、菌柄、菌褶、菌盖几个部分组成。,蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。,蘑菇的结构,蘑菇菌包拿回两天了,今天看已经快把开口处长满了,霉菌。
6、 有的蘑菇有毒 不要用手直接接触 采集时要用镊子将采集的蘑菇及时装入塑料袋中 采集完后要及时洗手 不要食用采集的蘑菇 以免中毒 注意 各种各样的蘑菇 蘑菇的结构 蘑菇主要有地下菌丝 菌丝 菌柄 菌褶 菌盖几个部分组成 蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的 各种各样的食用菌 如何识别有毒蘑菇一 看颜色二 看形状三 看分泌物四 闻气味 资料卡 参观当地的蘑菇养殖场 了解蘑菇生。
7、5 、食 用 菌,一、观察我们带来的蘑菇,有的蘑菇有毒,不要用手直接接触。采集时要用镊子将采集的蘑菇及时装入塑料袋中,采集完后要及时洗手。不要食用采集的蘑菇,以免中毒。,注意:,把成熟的蘑菇放在白纸上, 轻轻敲一敲,就会发现,放射状的孢子印(孢子的集合体), 相当于种子,着生于菌褶,蘑菇的结构,霉菌的孢子具有小、轻、干、多,以及形态色泽各异、休眠期长和抗逆性强等特点,每个个体所产生的孢子数,经常是成千上万的,有时竟达几百亿、几千亿甚至更多。这些特点有助于霉菌在自然界中随处散播和繁殖。对人类的实践来说,孢子的。
8、青岛版小学科学六年级(上册)1.4食用菌,各种各样的蘑菇,总结看到蘑菇的特点,蘑菇的结构,蘑菇主要有地下菌丝、菌丝、菌柄、菌褶、菌盖几个部分组成。,蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。,各种各样的食用菌,草菇子实体较大,菌盖直径5-19cm,近钟形,后伸展,中部稍凸起,干燥,灰色至灰褐色。中部色深,具辐射的纤毛状线条。菌肉白色,松软,中部梢厚。菌褶白色,后粉红色梢密,宽,离生,不等长。菌柄圆柱形,长5-18cm,粗0.8-1.5cm,白色或带黄色,光滑,内实。菌托较大,杯状,厚,白色至灰黑色。 秋季。
9、 有的蘑菇有毒 不要用手直接接触 采集时要用镊子将采集的蘑菇及时装入塑料袋中 采集完后要及时洗手 不要食用采集的蘑菇 以免中毒 注意 各种各样的蘑菇 蘑菇的结构 蘑菇主要有地下菌丝 菌丝 菌柄 菌褶 菌盖几个部分组成 蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的 各种各样的食用菌 如何识别有毒蘑菇一 看颜色二 看形状三 看分泌物四 闻气味 资料卡 参观当地的蘑菇养殖场 了解蘑菇生。
10、 有的蘑菇有毒 不要用手直接接触 采集时要用镊子将采集的蘑菇及时装入塑料袋中 采集完后要及时洗手 不要食用采集的蘑菇 以免中毒 注意 各种各样的蘑菇 蘑菇的结构 蘑菇主要有地下菌丝 菌丝 菌柄 菌褶 菌盖几个部分组成 蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的 各种各样的食用菌 如何识别有毒蘑菇一 看颜色二 看形状三 看分泌物四 闻气味 资料卡 参观当地的蘑菇养殖场 了解蘑菇生。