气候和影响气候的因素教案1浙教版八年级上

凤 凰 中 学 地 理 备 课 导 学 案 年级 : 八 学科:地 备课人:新文授课时间: 月 日 第 课课题 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 4 影响我国气候的主要因素教学目标 学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。重点难点 海陆位置对气候的影响。课 堂

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1、凤 凰 中 学 地 理 备 课 导 学 案 年级 : 八 学科:地 备课人:新文授课时间: 月 日 第 课课题 第二章 中国的自然环境 第二节 气候 4 影响我国气候的主要因素教学目标 学会分析地球形状、地球运动、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。重点难点 海陆位置对气候的影响。课 堂 教 学 流 程问题导学一、复习:说出地球上的五带。是根据什么划分的?(地球表面获得太阳热量的多少。我国大部分地区处在北温带。 )二、导入新课:(新闻报道同学们注意收集信息)第十六届亚运会 11月 12 日在广州举行了,广州这几天的温度白天。

2、影响导体电阻大小的因素目标提示1.经初步分析能猜测影响电阻的一些因素。2.知道在与一个物理量的相关因素较多时,能用控制变量法进行实验方案设计。3.能根据实验思想设计需要的实验方案。4.能从实验结果定性地得出导体电阻与其长度、粗细和组成材料之间的关系。5.知道金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象。6.能设计一个实验来探究金属导体的电阻随温度变化的影响。要点指津1.电阻是导体本身的一种性质。电阻反映导体在阻碍电流方面的性质。一个导体的形状、大小、组成材料确定后,在确定的温度下,它的电阻是一定的。也就是说,导体。

3、气候的基本特征课题 课型气候的基本特征 新授学习目标:1、 了解我国冬、夏气温颁特点,分析其特点形成的原因。2、 了解我国温度及干湿地区的划分依据及划分地区等。明确我国地理环境的巨大差异性。3、 了解我国的气候特征,明确气候也是一种资源。所以因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展是至关重要的。学习过程:南北气温的差异1、 读图认识我国冬、夏南北气温分布的特点。 (零度等温线的走向:秦岭淮河线;观察我国最南、最北端气温极端数值。结论:我国冬季气温南北差异大。 ) (观察 7 月份等温线分布状况:青藏高原气。

4、学优中考网 www.xyzkw.com影响导体电阻大小的因素课 题 影响导体电阻大小的因素教学目标1、经初步分析能猜测影响电阻的一些因素。2、知道在与一个物理量的相关因素较多时,能用控制变量法进行实验方案设计。3、能根据实验思想设计需要的实验方案。4、能从实验结果定性得出导体电阻与其长度、粗细和组成材料之间的关系。5、知道金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象。6、能设计一个实验来探究金属导体的电阻随温度变化的影响。重点难点分析重点:从实验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系难点:根据实验思想设计需要的实。

5、学优中考网 www.xyzkw.com影响导体电阻大小的因素 每 课 必 记课 题 影响导体电阻大小的因素 日 期 教学目标1、经初步分析能猜测影响电阻的一些因素。2、知道在与一个物理量的相关因素较多时,能用控制变量法进行实验方案设计。3、能根据实验思想设计需要的实验方案。4、能从实验结果定性得出导体电阻与其长度、粗细和组成材料之间的关系。5、知道金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象。6、能设计一个实验来探究金属导体的电阻随温度变化的影响。重点难点分析重点:从实验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系难点:根据。

6、GF5 GC3 GF6 G3E G63 G76 GF7 GF8 GF9 G37 GFA GD4 G27 G4B G76 G48 GFB GF6 G22 G28 G24 G37 G4F G50 G54 G71 G2CG25 G24G22G22G22G30 G26 G31 G22 GB1 GD4 G73 G87 G88 GB1 GD4 G24 G8A G8BG21 G22 G23 G24G21 G23 G36 G37 G58 GF6 G68 G69 G45 GA3 G71 GEB G2D G76 G77 G23 G74 G5E G5F G2D G2E G21 G22 G35 G22 G22G33 G23 G68 G69 G45 GA3 G2D G71 GEB G31 GA2 G42 GB1 G33 G90 GEA G99 G64 G9EG32 G23 G46 G8C G2D G9A GF5 GA8 G7C G7D G45 GA3 G2D G40 G41G34 G23 G34 GC6 G22 G2D GA7 GA3 GF2 G31 GA2 GD7 G82 GF2 G67 G46G35 G23。

7、学优中考网 www.xyzkw.com中国东部的季风雨西部的干旱气候教学目标了解我国季风气候的类型和分布学会根据气候资料分析我国季风气候的特点学会根据气候资料分析我国西部干旱气候的特点知道气候变化雨动物行为的关系了解气候对人类生产生活的影响,以及如流对气候资源的利用知道寒潮、台风、洪水等灾害性天气的成因和危害关注人类活动对气候的影响,初步建立人地和谐的气候资源观。重点难点分析重点:中国东部的季风雨西部的干旱气候的特点及对人类活动的影响;人类活动雨洪水;人类活动对气候的影响难点:中国东部的季风雨西部的干旱气候的。

8、学优中考网 www.xyzkw.com影响导体电阻大小的因素教学目标1、经初步分析能猜测影响电阻的一些因素。2、知道在与一个物理量的相关因素较多时,能用控制变量法进行实验方案设计。3、能根据实验思想设计需要的实验方案。4、能从实验结果定性得出导体电阻与其长度、粗细和组成材料之间的关系。5、知道金属导体的电阻与温度之间的关系和超导现象。6、能设计一个实验来探究金属导体的电阻随温度变化的影响。教学重点:从实验结果得出导体的电阻与长度、粗细、材料之间的关系教学难点:根据实验思想设计需要的实验方案教 学 预 设【复习引入】导。

9、常考透视,常考1 了解气候的含义,能区分气候与天气,掌握影响气候的因素,理解季风的定义和中国东部季风的成因。,第 6 节 气候和影响气候的因素,【考试热度】 ,例1 在下图所示的几种空气流动方向的模式中,表示正确的是( ),C,解析 选项 A 中,热空气上升,冷空气下降,从而形成对流;选项 B 中,白天(图中有太阳)陆地升温比海洋快,所以空气上升,风从海洋吹向陆地;选项 D 中,城市气温高于郊区,所以城市上空气流上升,风从郊区吹向城市。,第 6 节 气候和影响气候的因素,方法透视 不管是哪种模式的空气流动,其原理都是两地气压不同。

10、知识要点分类练,规律方法综合练,第2章 天气与气候,知识要点分类练,第1课时 气候和影响气候的因素,1下列成语中,描述气候的是( ) A风云变幻 B沧海桑田 C四季如春 D雨过天晴,知识要点分类练,知识点1 气候,第6节 气候和影响气候的因素,C,2下列诗句中,描述气候的是( ) A东边日出西边雨,道是无晴却有晴 B夜来风雨声,花落知多少 C忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,第6节 气候和影响气候的因素,D,解析 天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化,特点是多变;气候是某个地方多年的天气平均状况,具有稳。

11、1第 6节 气候和影响气候的因素一、填空题1海水升温和降温比陆地慢的原因是_2俗语“一阵秋雨一阵凉”中的“秋雨”是由_(填“冷锋”或“暖锋” )引起的 “早穿皮袄午 穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季气温日较差显著,其主要原因是,新疆处于西北内陆,砂石与水相比具有_的比热诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中所反映的是_对气候的影响二、选择题3下列词语中描述气候的是( )A暴风骤雨 B风和日丽 C四季如春 D晴转多云4下列语句描述 气候的是( )A忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B夜来风雨声,花落知多。

12、第 6 节 气候和影响气候的因素习题一、选择题1.下列词句不是描写气候的是( ) 。A.四季如春 B.四季分明 C.东边日出西边雨 D.长冬无夏2.赤道附近的大部分地区的类型是( ) 。A.热带季风气候 B.热带雨林气候C.高原山地气候 D.热带沙漠气候3.下列哪个不是影响气候的主要因素 ( ) 。A.海陆位置 B.地形因素 C.气温和降水 D.纬度位置4.气候是一个地方多长时间内的天气平均( ) 。A.一天 B.一年 C.四季 D.多年5.近年来,全球气温有变暖的趋势,原因是( ) 。A.沙漠面积扩大 B.森林面积扩大C.人口增长过快 D.大气中的二氧化碳增多6.同纬度的。

13、气候和影响 气候的因素,青藏高原: 六月暑天犹着棉,终年多半是寒天。云南: 山腰百花山上雪,河谷炎热穿单衣。庐山: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。,根据对天气和气候的理解,分辨以下几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的。1、夜来风雨声,花落知多少?( )2、昆明四季如春( )3、非洲撒哈拉沙漠,终年炎热干燥、少雨。 ( )4、在未来24小时内,本地区将有6至7级偏北风,气温下降6至8摄氏度( ),天气,天气,气候,气候,气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气的平均状况和极端状况。,【思考】天气与气候有什么不同?有什么联。

14、第 6节 气候和影响气候的因素习题一、填空题1、气候指 内的天气特征,包括天气的 和 。2、纬度是影响气候的基本因素,纬度低的地方气 ,纬度高的地方气温 。 3、同一纬度的海洋和陆地,冬季降温幅度较大的是_,夏季升温幅度较大的是_,其原因是_的比热大于_的比热。4、写出下列气候现象的主要原因:(1)冬季哈尔滨冰天雪地,海南岛炎热如夏,主要原因_。(2)向阳坡比背阳坡气温高,迎风坡比背风坡多雨,原因_。(3)杭州的气温年较差比塔里木盆地要小,原因_。5、季风是在不同季节里风向 的风,世界上季风区域分布很广,其中以 洲季风最。

15、2.6 气候和影响气候的因素(2)1.下列有关季风的叙述错误的是(D)A.东南季风的成因是夏季陆地气压低于海洋气压B.西北季风的成因是冬季海洋气压低于陆地气压C.季风的特点是风向随季节变化而显著变化D.风向季节变化是形成季风的主要原因2.我国是世界上季风气候最显著的国家之一,其原因是(B)A.纬度位置 B.海陆位置C.地形复杂 D.洋流作用3.人类活动对气候的影响有(B)A.植树造林可以使气温升高B.修建水库可以使温差减小C.引水灌溉使水资源减少D.围海造田引起海啸4.目前,全球气候变暖、城市“热岛”效应越来越明显,人类亟须解决二氧化碳带。

16、第 6 节 气候和影响气候的因素教案设计意图突出新科学课程的理念,培养学生的实验探究能力和问题分析能力,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手、动脑,体现以人为本的教育思想和情感教育思想、学习的个体化。整个教学过程理论联系实际。教学目标方法与过程:通过生活经验和参与科学实验活动,认识科学实验的方法。尝试用亲身的体验来解决实际问题。情感态度与价值观:通过对本节课问题的探索,提高学生的探究意识,养成实事求是,尊重自然规律的科学态度。教学重点:影响气候的各因素。教学手段:多媒体教学,师生共同参与讨论、并结合。

17、2.6 气候和影响气候的因素(1)1.下列行为不能了解某地天气变化的是(D)A.查看卫星云图B.听天气预报C.浏览“中国气象在线”网站D.阅读空气质量日报2.下列语句中,描述气候的是(C)A.午后多云转晴B.明天大风降温C.海南岛终年如夏来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstkD.夜来风雨声,花落知多少3.世界的气候是复杂多样的,受到了纬度位置、地形等多种因素的共同影响。下列关于纬度位置对气候的影响,正确的是(D)A.同一纬度地带,接受太阳光热相同,气温完全一致B.降水不受纬度因素影响,只受海陆位置的影响C.降水受海陆位置因素的。

18、气候和影响气候的因素1、影响气候的因素主要有、2、纬度是影响气候的基本因素,纬度低的地方气温,纬度高的地方气温。3、地形对气候的影响主要表现为和两个方面。在对流层,高度每上升 100 米,气温下降,迎风坡比背风坡。4、比热的定义:1 单位质量的某种物质,在叫做这种物质的比热容,简称比热。水的比热为。含义是5、人们用“晨穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”来形容我国西北广大地区气候的一个特点:气温的日较差远比沿海地区大。产生这种现象的主要原因是( )A纬度位置的影响 B海陆位置的不同 C地貌的不同 D人类活动的影响 6、 “人。

19、3.2.8 气候和影响气候的因素课 题 第 8 节 气候和影响气候的因素教学目标了解气候的概念及影响气候的因素了解纬度因素对气候的影响理解比热的概念,了解不同物质比热的差异理解陆地和海洋比热的不同对气温的影响理解地形因素对气温和降水的影响了解季风的概念,理解我国季风的形成举机理重点难点分析重点:不同物质的比热;海洋和陆地的性质对气温和降水的影响;地形对气温和降水的影响;季风的形成难点:比热的概念;海洋和陆地的性质对气温和降水的影响;地形对降水的影响;季风的形成课程资源的准备与开发教 学 过 程 调 控 对 策一、。

20、气候和影响气候的因素教学目标了解气候的概念及影响气候的因素了解纬度因素对气候的影响理解比热的概念,了解不同物质比热的差异理解陆地和海洋比热的不同对气温的影响理解地形因素对气温和降水的影响了解季风的概念,理解我国季风的形成举机理重点难点分析重点:不同物质的比热;海洋和陆地的性质对气温和降水的影响;地形对气温和降水的影响;季风的形成难点:比热的概念;海洋和陆地的性质对气温和降水的影响;地形对降水的影响;季风的形成教 学 预 设 调 控 对 策一、气候气候的含义:气候是指某一地区长时间内的天气特征,包括天气。

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