蒲公英音乐社团计划

1、1小学音乐社团活动计划音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了，每周都坚持着 34 天的训练，而我们的学生从不懂 8 个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌，掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动合唱社团，得到了校长的大力支持，我感到很高兴。我想有校长的大力支持和重视，那我们的合唱团会越来越好，越来越进步，我和学生会共同努力，以培养学生兴趣爱好为前提，培养出一批唱的响的团音乐团来。为了真正能全面落实好此项活动，特制定如下训练计划：一、训练时间：每。

2、20112013 年重庆大同实验学校独唱团专题研讨执教人：庹蓝天重庆大同实验学校音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了“春之声 ”独唱团，现将独唱团的活动安排制定如下：一、指导思想：秉持以尊重个性张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、。

3、2010 年度青鸟音乐社团活动计划靖宇县花园学校一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、工作任务1培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌3积极参加各级演出和比赛，为校争光。4通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三。

4、音乐社团活动计划一、指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。二、社团宗旨：快乐乐音，有你有我三、社团的发展目标：社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发。

5、露水坡中学八年级音乐社团活动计划与方案一、社团宗旨：快乐音乐，快乐歌唱。二、教学目标：1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让学生们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲，提升演唱技巧。三、活动对象：C162 邹坤林 周依 廖子维 周辉煌 许紫嫣 廖紫寒 吴金旭 杨梦玲 刘摩西 许奥(共 10 人)C163 黄晓晴 曹赛 廖娜 易晓晴 刘谢 叶佩 郭婷 周静茹 周银凤 廖芊(共 10 人)四、活动时间安排：每周星期二下午五六节课五、活动地点：音乐教室六、指导教。

6、音乐社团工作计划已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展，使更多喜欢唱歌的同学加入社团，真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究，初步制定音乐社团工作计划一 、继承发展，听取建议社团慢慢发展起来，壮大起来，这与前几任社长的努力是分不开的，所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议，将社团向更好成熟的发展。二、加强管理，完善社团管理机制与建设工。虽然社团会员相对较少，而且相对分散，在管理，会员联系，活 动开展等方面存着这很多的弊端，阻碍了社团的发展，因此，本年度社 团。

7、音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性” ，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况学校成立了音乐社团，现将音乐社团的活动计划制定如下： 掌握基本理论知识和节奏，可以说整体都在进步，慢慢进入了轨道。 一、训练时间：每周 2 次，分别是星期五、日。二、训练地点：音乐教室 三、训练。

8、音乐社团活动计划汪北平 1、指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围，创设了桑营镇淝南小学少年宫。2、社团宗旨： 快乐乐音，有你有我。3、教学目标： 1、培养学生对音乐的兴趣，加深对歌唱的喜爱，让学生们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。 2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。 3、引导学生能用。

9、蒲公英音乐社团组织建设情况昆阳镇第三小学 李玲玲蒲公英音乐社团组织建设情况一、 指导思想：秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设“蒲公英音乐社团”。二、社团活动总体目标：完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使在社团活动的。

10、蒲公英音乐社团规章制度叶县昆阳镇第三小学 李玲玲蒲公英音乐社团规章制度1、准时参加每一次活动，不得无故缺席或早退，有事有病需上交书面请假条。2、组长做好每次活动的考勤，并及时向负责打考勤的老师汇报。负责老师要做好请假、缺席及违反纪律名单的登记。3、活动时队员要做到认真、积极，遵守纪律。4、队员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。5、个人保管好自己的乐器，爱护乐器，不得损坏、丢失，如损坏丢失照价赔偿。6、活动结束后要有序整齐地放置乐器，做好教室的清洁打扫。7、对出勤及时、认真的同学，不定期进行奖励。2015。

11、“蒲公英”音乐社团活动考评细则昆阳镇第三小学 李玲玲“蒲公英”音乐社团活动考评细则（一）活动的计划（20 分）1.基本分（10 分）：能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。能计划出活动中各项活动的进度和时间。2.奖励分（10 分）：（1）计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加 25 分。（2）活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加 13分。（3）在计划工作中其他方面工作突出的酌情加 12 分。（二）活动的进行（50 分）社团活动进行的评价主要以活动。

12、蒲公英音乐社团活动计划昆阳镇第三小学 李玲玲蒲公英音乐社团活动计划音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了丰富师生精神文化生活，活跃校园气氛，发展学生的爱好、兴趣、特长，培养德、智、体、美、劳人才，为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。根据学校的具体情况于 2015。