皮影戏上

1、走近奥运-皮影戏综合实践主题活动说课稿走近奥运-皮影戏综合实践主题活动说课稿一、活动主题生成奥运标志是“舞动的北京”中国印，全世界都对中华传统民族艺术的研究兴趣距今已有 2000多年的中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，对国内外文化艺术的发展起过一定的作用。有不少地方戏曲剧种，就是从各路皮影戏唱腔中派生出来的。中国皮影戏所用的幕影演出原理，以及皮影戏的表演艺术手段，对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也都起过先导作用越是民族的越是世界的，我们应该努力弘扬它，振兴它奥运在。

2、皮 影 戏 介 绍皮 影 戏 ， 是 一 种 用 灯 光 照 射 兽 皮 或 纸板 做 成 的 人 物 剪 影 以 表 演 故 事 的 民 间 戏 剧。 表 演 时 ， 艺 人 们 在 白 色 幕 布 后 面 ， 一 边操 纵 戏 曲 人 物 ， 一 边 用 当 地 流 行 的 曲 调 唱述 故 事 ， 同 时 配 以 打 击 乐 器 和 弦 乐 ， 有 浓厚 的 乡 土 气 息 。 在 河 南 、 山 西 农 村 ， 这 种拙 朴 的 民 间 艺 术 形 式 很 受 人 们 的 欢 迎 。 元 代 时 ， 皮 影 戏 曾 传 到 各 个 国 家 ， 这种 源 于 中 国 的 艺 术 形 式 ， 迷 恋 了 多 少 国 外戏 迷 ， 人 们 亲 切 地。

3、 关注非物质文化遗产 中国作为一个拥有着多民族和悠久历史与灿烂文化的国家 具有着众多珍贵的历史遗迹 人文景观和奇特的民族风情 这些都为旅游业的发展提供了广阔的前景 但是 只有得到精心保护 处在良性循环状态的这些文化遗产才能激发人们的旅游愿望 才能转化为现实的旅游需求 因此 保护非物质文化遗产是所有人应尽的义务 实践主题 关注腾冲非物质文化遗产 保护中国传统文化皮影戏在中国历史悠久源远流长 它集中了。

4、 研究性学习开题报告题目：文化遗产皮影戏的发展与消逝班级：高二13指导老师：罗云芳组长：陈秋成组员：王嘉伊庄淑晔潘雅静林琦竣林航霆课题研究涉及的主导科目：语文历史课题研究涉及的非主导科目：音乐文艺政治研究目的：我国皮影艺术遍布民间，历经几次兴衰。然后现状却呈现濒危之势，后继乏人。为了挖掘我国皮影文化遗产，弘扬民族精神，振兴民俗文化。使青少年更多更好地接触将已消逝的非物质文化，更好地继承和发展这些文化，延续文化发展。研究意义：在当今社会，文化成为时代的主流，物质文化发展的同时也要注重非物质精神文化的。

5、 第五单元 山西皮影戏教学目标: 1、通过调查活动,了解山西地方特色文化特点,以及丰富的文化 内涵,热爱非物质文化遗产。 2、指导学生认识山西皮影戏, 了解皮影戏的历史。 3、激发对山西特色文化研究的兴趣。 教学内容: 1、了解山西特色文化。 2、了解山西皮影戏的有关知识。 3、山西皮影戏的原理。 4.会做影子游戏。 教学重点: 认识山西皮影戏, 了解山西皮影戏的有关知识 . 教学难点: 学做影子游戏. 教学课时: 四课时 第一课时1、导入新课 同学们,你知道山西是中华民族发祥地之一,被誉为华夏文明 的摇篮,在这块土地上有丰富的民族文化遗产.。

6、皮影戏文学剧本(老鼠偷油)时间：深夜。地点：室内。人物：老鼠 黄猫 黑猫布景：整个屏幕似一敞开的窗户，淡绿色的窗帘垂于两边。室内陈设：左边花架上一盆夜来香花朵怒放；右边花架上一盆天门冬婆娑多姿，正中半截柜上，并列摆着一般高的红色冷藏瓶和长颈玻璃瓶，瓶内装着炸过鱼的油；柜子上空，横悬着一根细绳，绳索上挂着一串鲜红的辣椒；柜子左旁的方凳上，放着黑色的小口陶瓷罐，柜子右旁摆看圆背藤椅，藤椅腿旁的地上放着两个小碗，一个碗内是猫食，一个碗内是清水。室外，临窗有一葡萄架，在茂密绿叶中一串串珍珠般的葡萄悬于半空。。

7、民间艺术赏析之皮影戏中国是个拥有上下 5000 年历史的国家，也是古代四大文明古国之一。在这样悠久的历史的长河里，人们的生活离不开艺术。艺术也就成为了中华文明中不可或缺的重要组成部分。皮影，这有着悠久历史的民间艺术是古代人们的智慧的结晶，也是对美好生活的憧憬。对美好生活的憧憬这是我喜欢皮影戏最重要的原因，小时候我住在乡下那时候对于作为孩子的我而言除了上学其他时候不是帮母亲做农活就是自己找乐子玩，当然那时的确没什么好玩的，除了老张家的皮影戏，老张不是每天都在村里演皮影戏的因为那样他就养不活他的班子所以我。

8、浅议中国传统文化皮影戏之存亡内容摘要： 我国是一个历史悠久文化艺术遗产非常丰富的国家，除大量精英文化以外，民间文化也是重要的组成部分，它由人民群众和匠师不断创造和积垒，有着丰富的种类，具有很高的艺术价值和历史价值，正如皮影戏，作为中国传统文化之一，它的发展在过去时期曾有着辉煌的历史，直到现在仍有其独特的价值，不容忽视。但是处于全球一体化和向现代工业化转型的时期，由于没能得到应有的重视和保护而处于濒危状态，一些技艺由于传承乏人而出现人亡艺绝的现象，这些非常值得我们警惕。因此，在保护和抢救民间文化遗。

9、皮影戏的发展与传播摘要：中国的皮影艺术渊源流长，它是一 门融绘画、雕刻、文学、音乐、舞蹈、表演于一身的综合性民间艺术。在我国，上至王 宫贵族，下至贩夫乡民，受到社会各阶层的喜爱，流 传的地域也十分广泛。本文通过追述皮影 戏的发展历程、介 绍皮影戏 的传播状况、综述皮影戏的历史地位，指明战争这一强制性因素加速了皮影 戏的广泛传播。关键词：皮影戏、发展历程、广泛传播、历史地位、战争一、引言早在摄影、电影和电视发明的一千年前，作为一种奇妙的光影艺术皮影已经给中国人带来了无尽的欢娱、梦想和希冀。如今，皮影艺术。

10、皮 影 戏 介 绍皮 影 戏 ， 是 一 种 用 灯 光 照 射 兽 皮 或 纸板 做 成 的 人 物 剪 影 以 表 演 故 事 的 民 间 戏 剧。 表 演 时 ， 艺 人 们 在 白 色 幕 布 后 面 ， 一 边操 纵 戏 曲 人 物 ， 一 边 用 当 地 流 行 的 曲 调 唱述 故 事 ， 同 时 配 以 打 击 乐 器 和 弦 乐 ， 有 浓厚 的 乡 土 气 息 。 在 河 南 、 山 西 农 村 ， 这 种拙 朴 的 民 间 艺 术 形 式 很 受 人 们 的 欢 迎 。 元 代 时 ， 皮 影 戏 曾 传 到 各 个 国 家 ， 这种 源 于 中 国 的 艺 术 形 式 ， 迷 恋 了 多 少 国 外戏 迷 ， 人 们 亲 切 地。

11、 皮影俗称“灯影” ，它以兽皮雕刻人物和其他图形并借助灯光在屏幕上得影，是我国民间流传较广的傀儡戏之一。皮影艺术是将戏曲艺术之美与工艺制作之妙巧妙结合的艺术种类。中国皮影艺术具有历史悠久、演技奇妙、唱腔悠扬的独特魅力。数千年来，这枝民间戏曲艺术奇葩经过漫长的历史雕琢和众多皮影艺术家的提炼，已经发展成为中华民族传统文化的瑰宝。一、陕西皮影戏的发展渊源皮影是一门结合了戏剧、音乐、美术、绘画、雕刻等多种艺术手段的表演艺术形式，有着悠久的历史。据考证，皮影戏起源于宋代，并受到古代弄影幻术、影子游戏、民间剪。

12、 阅读下面一篇文章 完成后面小题 怀念皮影戏 皮影戏在家乡又称 灯影戏 距今已有一千多年的历史 是世界上最早由人配音的活动影画艺术 专家认为皮影戏是现代 电影始祖 家乡人无论嫁娶宴客 添丁祝寿 都少不了搭台唱戏 夜幕降临 皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的场房里准备晚上的演出了 我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的 东跑西窜 吵着闹着 那种高兴劲比过年还兴奋 皮影戏班不大 六七个人就可以组。

13、 公选课中国文化概况课程作业学生姓名 陶娉 学号 11010136学生所在院系及专业 经济学系经济学Traditional folk art- Shadow playShadow play is called “yingzixi”or”dengyingxi”.It is a kind of characters silhouette that made of hide or cardboard.It acting in the light irradiation with every bright cloth. It is one of the puppet play civil widely circulated in the folk.When acting ,the artists behind the white curtain.Artists control opera characters, while the local popular tunes sing above story, and。

14、皮影戏 - 道具制作由于皮影戏是民间艺术的缘故，制作材料根据当地的使用兽皮的情况而定。皮影是采用皮革为材料制成的，出于坚固性和透明性的考虑，又以牛皮和驴皮为佳。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。皮影的制作从选皮到影人成形上戏，有许多工艺技巧。传统的制作工序可分为选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成等八个基本步骤。 选皮皮影的艺术创意汲取了中国汉代帛画、画像石、画像砖和唐、宋寺院壁画之手法与风格。一般选用六岁左右的秦川黄牛皮。 制皮牛皮的炮制方法有两种：一是“净皮。

15、 皮影戏教学设计周村区实验学校 王冬梅教学目标：1通过欣赏皮影戏片段，动手操作等活动，让学生对皮影戏有一个基本的了解，从而关注皮影戏，关注传统文化。2、通过了解皮影戏的相关知识，培养学生欣赏古老戏种的艺术魅力，弘扬中华民族的古老艺术，增强民族自豪感。教学重点：了解皮影戏表演形式、角色分类及皮影的制作过程，感受中国古代皮影戏艺术的魅力。 教学难点：通过动手实践等活动，让学生初步对皮影戏产生兴趣；培养学生珍视我国传统艺术文化的感情。教学设计：一、导入新课出示课题；用皮影实物激发学生学习和了解皮影戏的兴趣。

16、湘教版美术五年级上册皮影戏学习活动一教案【教材分析】本节教材以我国的民间艺术皮影为题材，它的艺术风格在民族艺苑里独树一帜。但相对我们这的学生来说，是比较陌生的，学生几乎不了解什么是皮影，因此要求学生以小组的形式到互联网、图书馆等地方查找资料，课堂以学生为主体，以达到事功半倍的效果。【教学目标】1认知目标：通过学习了解皮影相关知识、人物造型特征及美感。2实践目标：能利用皮影人物造型的方法，用线画一幅有特点的皮影人物画。3情感目标：引导学生在小组学习探究中，自主交流，培养学生的合作、自主探究意识。通过。

17、皮影戏几年前，电视连续剧小兵张嘎风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍“手艺”度日的民间艺人，他耍的就是皮影戏。皮影戏诞生在两千多年前的西 汉，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，甚至有人认为皮影戏就是现代电影的“始祖” 。据史料记载，中国的皮影艺术从十三世纪的元代起，就随着军事远征和 海陆交往，传入亚欧大陆的许多国家。歌德、卓别林等世界知名的艺术家，都对中国的皮影戏艺术给予过高度的评价。可以说，皮影戏是我国历史悠久、流传很广的 一种民间艺术。皮影人物及道具是以皮革为材料制成。以牛皮和驴皮作原料的皮。

18、皮影戏教案教学内容： 皮影戏属于“造型表现”领域。在剪纸学习剪刻方法的基础上，将平面的剪纸制成会活动的影偶，主要是做皮影、演皮影。中国皮影戏被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录” ，本课通过欣赏皮影表演现场图、皮影人偶图片、传统皮影制作步骤图等等，让学生掌握皮影戏在表现内容、色彩、形式上的特色，能理解和运用视觉语言，积极参与民间文化的传承，共享皮影艺术的绘画、雕刻、演唱、动作之美，增强学生的民族自豪感。新的美术课程标准，对弘扬优秀的中华传统文化、民族民间文化给予了高度的重视，并作为。

19、皮影戏601 孟祥润在古城阆中我第一次看到了皮影戏，皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，发源于我国西汉时期的陕西，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，是用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧，上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。皮影人物被划分为生、旦、净、末、丑五个类别，更加特别的是，每个人物都由十一件连缀组成。在北宋，中国影戏已极成熟，已能表演完整、生动的三国故事。那么，皮影戏是如何表演的呢？表演艺人在哪里呢？他们在幕后操作，操作的结果是，皮影在。

20、（苏少版）小学美术教学设计教学基本信息课题 皮影戏（上） 主备人类型 造型表现 课时 2 课时 执教人教学背景分析教学内容： 皮影戏属于“造型表现”领域。在 17、18 课剪纸学习剪刻方法的基础上，将平面的剪纸制成会活动的影偶，主要是做皮影、演皮影。中国皮影戏被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录” ，本课通过欣赏皮影表演现场图、皮影人偶图片、传统皮影制作步骤图等等，让学生掌握皮影戏在表现内容、色彩、形式上的特色，能理解和运用视觉语言，积极参与民间文化的传承，共享皮影艺术的绘画、雕刻、演唱、动作之。