Pcdkio教育学心理学复习资料

1、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-啸之记。 教育学心理学复习资料 一、名词解释1、教育学是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。3 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

2、教育学心理学复习资料 一 名词解释 1 教育学 是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学 是教育科学体系中的一门基础学科 2教育科学 指研究教育规律的各门教育学科的总称 3教育规律 是教育 社会 人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系 具有客观性 必然性 稳定性 重复性 4 教育学的任务 是通过对教育现象的研究 来探索和揭示教育的客观规律 从而为教育实践活动提供科学理论依据 5 义务教育 。

3、教育学心理学复习资料一、名词解释1、教育学是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。3 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。4、教育学的任务是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。5、义务教育是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。6、教育是有意识的以培养人为直接目标的社会实践活动。7、。

4、第 1 页 共 97 页2007 年江西省教师资格证考试教育学真题选择题1_是中国也是世界上最早的一部教育专著。（ D ）A 论语 B大学 C孟子 D学记2提出“泛智”教育思想，主张教育是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_。（ A ）A夸美纽斯 B裴斯泰洛齐 C卢梭 D洛克3教育发展的规模和速度是由_决定的。（ C ）A政治经济制度 B社会文化 C生产力发展水平 D社会人口4“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的_（A）顺序性 B不均衡性 C阶段性 D个体差异性5美国实用主义教育家杜威，主张教育活动要以_为中心。（ B）A教材 B儿童 C课。

5、幼儿教育学、心理学复习资料考试题型：填空题、选择题、名词解释、简答题、材料分析题考试分数：幼儿教育学 50 分，幼儿心理学 50 分，总分 100 分。第一部分 幼儿教育学第一章1幼儿教育的概念2幼儿教育的意义(1)促进生长发育，提高身体素质(2)开发大脑潜力，促进智力发展(3)发展个性，促进人格的健康发展(4)培育美感，促进想像力、创造力的发展 3世界上第一个幼儿园的诞生德国幼儿教育家，被世界誉为“幼儿园之父”的福禄培尔创办了世界上第一所有真正意义的幼儿教育机构，并在 1840 年正式命名为幼儿园。4福禄培尔(17821852 年)19 世纪。

6、1教育学复习题 教育学部分选择题（本大题共 13 个小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的 4 个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）1教育学研究的对象是（ ）A教育现象 B教育方针 C教育政策 D教育理论 2标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（ ）A 学记 B 普通教育学C 大教学论 D 教育论3下列不属于骑士七技的范围的是（ ）A骑马 B投枪 C音乐 D吟诗4 “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（ ）A教育 B环境 C遗传 D主观努力5学校体育的最为基本的。

7、福建省认定教师资格自学考试(简称“两学”考试)中学教育心理学 、教育学复习资料“两学”自学考试复习资料编写组2重要提示：1、本资料是熟悉课程和教材的专业教师编写的，对考生的复习具有很强的针对性，需要的考生请与福州博格教育公司联系，电话： 。本资料严禁任何复制。2、 “两学”考试和报名的有关事宜可向福州报名点之福建教育学院自学考试办公室咨询，电话：0591-83726254 。3、 “两学“考试一年两次，即每年的 1 月和 7 月份，我们编写的本套资料也会根据考试的要求和变化进行修订。第一章 教育心理学概述【评价目标】l、识记教。

8、1教育学和教育心理学资料一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋木年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则) ；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。3、捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。4、美国杜威的民本主义与教育强调“儿。

9、教育学心理学复习资料 （重点）一、名词解释1、教育学是通过研究教育问题和教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。3 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。4、教育学的任务是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。5、义务教育是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。6、教育是有意识的以培养人为直接目标。

10、七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲尘缘，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-啸之记。 教育学心理学复习资料 一、名词解释1、教育学是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。3 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

11、1心理学1、绪论 人的心理现象极为复杂，它可以概括为心理过程和个性心理两大部分，心理现象（又被称为心理活动）不仅人有，动物也有，我们所学的心理学的研究对象是心理现象及其规律。心理学是从哲学中独立出来的既古老又年轻的科学。1879 年德国莱比锡大学的冯特生理心理学原理创立世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。心理研究应遵循的原则有客观性原则（最基本的原则）、系统性原则、发展性原则（必须遵循的原则）和教育性原则。研究的方法很多，其中最基本的是观察法和实验法。行为主义心理学的创始人是美国的心。

12、-+懒 惰 是 很 奇 怪 的 东 西 ， 它 使 你 以 为 那 是 安 逸 ， 是 休 息 ， 是 福 气 ； 但 实 际 上 它 所 给 你 的 是 无 聊 ，是 倦 怠 ， 是 消 沉 ;它 剥 夺 你 对 前 途 的 希 望 ， 割 断 你 和 别 人 之 间 的 友 情 ， 使 你 心 胸 日 渐 狭 窄 ， 对 人生 也 越 来 越 怀 疑 。罗 兰教育学心理学复习资料 一、名词解释1、教育学是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。3 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联。

13、教育学心理学试题 复习资料1、单项选择题(本大题共 20 小题，2、每小题 1 分，3、共 20 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，4、请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.社会本位教育目的论的代表人物是( )A.涂尔干 B.卢梭 C.赞科夫 D.福禄倍 5、尔2.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法3.从时间上看，6、相对其他教育形式来说，7、家庭教育的特点是( )A.开始最早持续最短 院 B.开始最早持续最长C.开始较晚持续最长 D.开。

14、一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。.2、我国春秋木年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。3、捷克夸美纽斯1 6 3 2年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。4、美国杜威的民本主义与教育强调“儿童中心”，提出了“做中。

15、教育学、心理学复习资料一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋木年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、 “不陵节而施”( 体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”( 体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。3、捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。4、美国杜威的民本主义与教育强调“。

16、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是 A苏格拉底 B柏拉图 C亚里士多德 D德莫克里特 ( A ) 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是 A理想国 B政治学C论演说家的教育 D民本主义与教育( A ) 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是 A理想国 B政治学C论演说家的教育 D民本主义与教育( B ) 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是 A教育 B教育学 C教育论 D德育论 ( B) 1632 年， 大教学论的出版标志着教育学的独立，其作者是 A夸美纽斯 B赫尔巴特 C卢梭 D裴斯泰洛齐 ( A ) 近代启蒙主义教育的代表人物是 A夸美。

17、教育学、心理学复习资料 一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。2、我国春秋木年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的论演况家的教育早约三百年。其中的主要思想有：“ 不揠苗助长” 、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)； “道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”( 反映了启发性教学原则) ；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。3、捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。4、美国杜威的 民本主义与教育强。

18、生 命 是 永 恒 不 断 的 创 造 ， 因 为 在 它 内 部 蕴 含 着 过 剩 的 精 力 ， 它 不 断 流 溢 ， 越 出 时 间 和 空 间 的界 限 ， 它 不 停 地 追 求 ， 以 形 形 色 色 的 自 我 表 现 的 形 式 表 现 出 来 。 泰 戈 尔教育学心理学复习资料 一、名词解释1、教育学是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。3 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。4、教育学的任务是通。