浓浓的乡情诗歌

1、那一份浓浓的乡情我很小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。小村的春天是可爱的，活跃的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感觉，是在城里永远（体会 体味 体验 ）不到的。这时候要是有乡亲经过，就会听到亲切（温柔 温热 温暖）的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这就是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是。

2、浓浓的乡情今天上午，我们班第二节课举办一次“浓浓的乡情”活动。这次活动由咸欢桐主持。老师让我们先在小组里策划节目，之后再上台表演。我打算把古诗九月九日忆山东兄弟先让四个人每人有感情地朗诵一句，再四个人齐声合唱。可组长孙霁蕾不同意我的做法，她说直接朗诵就行了。但我觉得光朗诵太单调了，再齐唱不是更好！但是组长仍然反对，最后迫于无奈，我只好同意了。组长安排她自己朗诵九月九日忆山东兄弟的题目、作者和原诗的第一句，而让武亨博朗诵第二句，李田欣第三句，我朗诵第四句。我们组都准备好了，开始等待着活动的开始。王。

3、策划一次“浓浓的乡情”活动【话题解说】我们来策划一次 “浓浓的乡情”主题活动，来表达我们对家乡的深厚感情。要确定好活动时间、地点和形式，重点讨论表演哪些节目，由哪些同学表演，怎样表演才能使节目更精彩。【 课前准备收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等.了解班级同学的特长，以便策划活动.通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样策划才能搞好一次活动，可以事先参阅一些好的经验.第一课时 口语交际淡谈话导入.激发兴趣俗话说得好：一方水土养一方人.每个人对自己的家乡都有着深厚的感情.大诗人李白用诗句“举头望明月。

4、1浓浓的乡情编剧：傅、俞、凯。演员：傅、凯、钱、邢、王。【人员：代理老板傅、职员 A 凯、职员 B 钱、保安邢、父亲王】第一幕：A:哦！回家喽！唉唉唉！老板！你说好的，旅游回来放假 3 天!B:对，坚持放假！A、B：咦，你好像不是我们的老板，但你长的和老板差不多嘛, 你是？老板：阿赫阿赫，我乃你们老板的哥哥，我们是双胞胎，你们的老板生病了，所以由我代理。嗨，你们真是一叶障目，目中无人，有眼不识泰山，小人之见A：哎哎哎，打住打住，怎么又多出了一个回收成语的老板啊！算了吧，那你当我们的代理老板吧！老板：嗯，这还差不多。。

5、“浓浓的乡情”口语交际教学设计教学目标1. 激发学生热爱家乡的思想感情。2. 借助策划活动，学习怎样和别人围绕着一个话题来讨论，商量出一个结果。教学重难点通过活动进一步激发学生热爱家乡的情怀。教学准备收集与“浓浓 的乡情”有关的诗词、歌曲、故事等。活动过程：（一）、谈话导入，激发兴趣乡情，乡思，乡愁， 乡音，家乡始终是令人梦绕魂牵的地方， “叶落归根”“告老还乡”见游子奔回家 乡心情之切， “乡音无改鬓毛衰”是游子归乡后的感慨。古往今来，人们用各种形式和行动，表达着同样的情感对故乡的依恋和热爱。你收集了哪。

6、“浓浓思乡情”广播稿（播放音乐想家 ）甲：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 ！乙：“一米阳光”校园广播站，与您相约快乐时光。甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环！乙：留住一丝清风，撒播出希望的明天！甲：青春在这里飞扬，心灵在这里交织！乙：你的喝彩就是我们的精彩！合：亲爱的老师、同学，大家下午好！甲：今天是 2013 年 10 月 16 日，星期三。我是播音员*。乙：我是播音员*。合：本期节目由五（三）班撰稿播报。合：今天的广播为大家准备的主题是浓浓思乡情 。开场白男：露从今夜白，月是故乡明，远离故土的人，总会思。

7、 浓浓的乡情口语交际活动设计教学目标 、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。通过口语交际和习作活动，培养对家乡的热爱之情。2、在口语交际和习作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力，能大胆发挥想象，运用平时积累的语言，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情。练习修改自己的习作。【教学重点】通过活动进一步激发学生热爱家乡的情怀。【教学难点】根据主题策划活动，列出节目表，并分组进行实践活动，在倾听与合作中活动，表演活动方案，培养学生的策划能力、表演能力和丰富的想象力，进一步交际与习作的效。

8、 浓浓的乡情记忆中我的故乡，很偏僻，但却很美。一条清清的河上架着几座低低的小木桥，几块突兀的石头伴着几声婉转的虫鸣。穿过故乡岁月的痕迹，总有一些新的气息夹杂在斑驳的回忆里，沉淀在往事的剪影中。噢，我的故乡，是用怀念串就往事的痕迹，模糊后它又渐渐清晰起来，在心中那块阳光灿烂的方地里演绎着新的颜色，升腾着感动故乡的天很蓝，少了城市尾气的污染，也少了高楼森林。一下子，天是那么广阔，我仿佛清朗了许多，连云朵也不那么妖娆的炫丽多姿，变得纯朴起来，还有那属于阳光的风，风中总有一丝让人不易察觉的甜味，倘若你中。

9、 “浓浓的乡情 ”活动策划稿活动具体安排：活动时间： 活动地点：宁夏彭阳第二小学五一班评委组组长：彭老师活动目的：让同学们表达自己对家乡的思念之情表演节目：1. 朗诵九月九日忆山东兄弟，静夜思，回乡偶书，秋思，泊船瓜州，长相思。表演者： 2.小品回家路上。表演者：杨建等 。3. 演讲（讲述家乡的人情风貌，特产等）。表演者：王宁 。。

10、“浓浓思乡情”主题活动开场白男：露从今夜白，月是故乡明，远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的情感。女：望着云彩，思念故乡。思念故乡，望着云彩。谁不爱故乡，谁不恋故土。这是一种儿女对母亲般的关心思念。男：通过第二组课文的学习，我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。女：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。就让我们在纳兰性德的词中拉开今天活动的序幕吧。女：我宣布：浓浓思乡情主题活动齐：现在开始！活动过程一、思乡诗歌朗诵男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 女：源远。

11、浓浓的乡情主题活动今天早上，我们五（3）班举行了一个以“浓浓的乡情”为主题的活动，活动的形式多种多样，可以用唱歌、诗歌朗诵、表演小品等方式去表达浓浓的乡情。为了在活动中有精彩的表演，同学们都提前作了准备和排练。活动正式开始了。同学们纷纷“亮”出自己精心准备的节目，石玉朗诵了一篇思乡的作文，凡涛瑞朗诵了一首充满乡愁的诗，胡粤、卢宇、明涛、杨承怡还有舒洋五个人一起为我们表演了小品外乡人。其中留给我印象最深的是凡涛瑞的朗诵。他那充满激情的表演和饱含深情的语言征服了台下的同学们，大家都被他动情的朗诵深深。

12、“浓浓的乡情”主持词A:时光荏苒，乡音未改，人间沧桑，故土难离。B:当我们每天呼吸着家乡新鲜的空气走在上学的路上C:当我们每天迎着和煦的阳光在蓝天白云下追逐嬉戏A:同学们，我们可曾想到-B:也许有一天，我们会离开家乡C:在更广阔的天地里去寻求自己心的梦想A:但是，我坚信无论飞的多高，走的多远B:这里的每一束阳光，每一寸土地每一个微笑，每一片花草C:每一个点点滴滴都会永远驻留在我们的心底ABC:五（2）班班会现在开始。 （鞠躬）A:斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。首先有请陈诗琪、潘星可慕、邱妤玥同学来给大家表演 花球舞B:夜。

13、1“浓浓的乡情”主题班队会策划方案2011.10.13主持人：A：庄馥蔚 B：陈晨A：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。B:喂喂喂，庄馥蔚，还在这里诗兴大发呢？别胡闹了，我们还要赶着去做主持呢A：床前明月光，疑是地上霜.B：怎么还在这里胡闹啊，大家都等着我们呢！A：谁说我在胡闹呢，我问你，你知道我刚才念得那首诗是谁写的吗？B：想考我？没那么容易，这首诗是号称“诗仙”的李白大诗人写的，是写他月夜思念家乡的感受，表达了他浓浓的思乡之情A：对呀，我们班今天的主题班会不就是“浓浓的乡情”吗？B：浓浓的乡情？ 哦？。

14、 浓浓的乡情 主题队会活动方案 活动目标 1 通过活动 培养对家乡的热爱之情 2 能围绕 浓浓的乡情 这个主题培养自主合作的参与意识 准备方案 1 宣传委员 活动策划人课前准备好黑板背景 课桌摆放等 2 了解班级同学特长 以便策划 活动流程 一 班主任发言 二 主持人白 三 开始队会 四 老师总结 活动环节 一 说家乡话 唱家乡歌 1 读温州童谣 送松糕 全班 2 普通话翻译成平阳话 正确者有奖 。

15、 “浓浓的乡情”主题班队会策划方案活动时间：2015 年 9 月 27 日活动地点：市桥实验小学 五（3）班活动目的：让同学们表达自己对家乡的思念之情，感受古人深切的思乡情怀。活动过程：主持人甲:学习了第二单元课文，我们领会了古今文人骚客对自己家乡的眷恋之情，我们也重新认识了自己的家乡。主持人乙：谁不思念自己的家乡？谁不说自己的家乡好呢！主持人甲：乡情是一杯酽酽的茶，淡而悠远的茶。主持人乙：乡情是一壶醇醇的酒，岁月酿造的美酒。主持人甲：品品乡味,如掬一股清泉。主持人乙：说说乡情,如沐一缕春风。主持人甲/乙：同学们。

16、“浓浓的乡情”口语交际教学设计教学目标：1通过本节诗会让学生将自己在本单元积累的诗词尽情展示。2使学生明白表达思乡情感的意象都有哪些，按照“古诗词诵读现代诗歌诵读儿童自创诗歌”的环节来展示。教学重难点：使学生明白表达思乡情感的意象都有哪些，通过本节诗会让学生将自己在本单元积累的诗词尽情展示。教学方法：感情诵读法、合作学习法。教学过程：导语：同学们，本学期第二单元的阅读主题是“月是故乡明”，我们大家积累了不少的诗、词，有些同学还写下了一首首小诗。今天我们来进行“浓浓的乡情”主题诗会。夜不寐，手把古诗。

17、浓浓的乡情走在故乡的小路上倾听着鸟语品味着花香一泓春水在心里荡漾走在故乡的小路上想起她如花的笑容想起她动人的歌唱甜甜的思念在天空飞翔走在故乡的小路上看着小溪里的倒影闻着泥土的芬芳浓浓的乡情在心里流淌乡愁作者：余光中原文：小时候 ，乡愁是一枚小小的邮票 ，我在这头 ，母亲在那头。长大后 ，乡愁是一张窄窄的船票 ，乡愁我在这头 ，新娘在那头 。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓 ，我在外头，母亲在里头 。而现在 ，乡愁是一湾浅浅的海峡 ，我在这头 ，大陆在那头。家乡小时候，总是怀疑， 这曲折蜿蜒的道路啊， 怎么会如此的。

18、浓浓的乡情诗歌，抒发爱乡之情时间: 2014-12-24 阅读: 75 次 来源:作者家乡在每个人心中的地位都不一般，它存在于我们内心最深处，不管去到多远的地方，家乡里的一切都是思念的对象。思乡之情并不会随着时间的逝去慢慢变淡，反而会更加的浓烈。心中的情感就是那些浓浓的乡情诗歌所要表达的。篇一、乡愁故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去篇二、浓浓的乡情走在故乡的小路上倾听着鸟语品味着花香一泓春水在心里荡漾走在故乡的小路上想起她如花。