农村小学学校办学章程

农村小学学校章程及规章制度农村小学学校章程及规章制度 第一条为了加强学校管理,建立学校自我教育、自主发展、自主管理的运行机制,使学校管理纳入法治轨道,根据中华人民共和国教育法 、 义务教育法 、 教师法和未成年人保护法等教育法律法规制定本章程。 第二条 学校名称为“平度市旧店镇石桥小学” ,学校为全

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1、思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国教育改革和发展纲要为指导, 中华人民共和国教育法为依据,坚持社会主义办学方向,坚持全面贯彻党的教育方针,坚持全面推进素质教育。
努力改善办学条件,逐步实现标准化,形成教育教学规范与管理机制,创建特色项目。
第四条 学校积极倡导“领导率先示范,教师为人师表,学生行为规范” ,努力创建“校园环境优美,管理科学规范,教风学风严谨,教学手段优化,氛围积极向上”的示范性小学。
(1)办学理念: 以读书与思考作为校园文化生活与教育行为的主旋律,为全体师生的可持续发展服务。
(2)发展思路: 让读书与思考成为校园生活的主旋律,并依托校园辐射到学生的家庭生活领域。
以年级组的教育质量提升为促进学校整体水平提升的动力源泉; 以骨干教师的专业成长为促进学校整体水平提升的动力源泉。
以学生的文学品味启蒙、道德素养启蒙、实践精神启蒙教育为阵地。
(3)研究精神: 弘扬甘为人梯的服务精神;无私有为的奉献精神;克难求进的敬业精神;敢为人先的创新精神;不断超越的攀高精神,务实、创新、永争第一,把生命的潜能发挥到极至。
(4)人文精神: 用科学的眼光分析每一个人。

2、组” ,对照xx 省义务教育学校办学基本标准督导评估细则 (试行)的核心指标和普通指标,坚持实事求是的原则,逐条逐项进行了自查自评,现将我校办学条件自查情况报告如下,望批评指正。
一、学校基本情况xx 小学地处 xx 市环城东路,成立于 1957 年。
学校现占地面积 5780 平方米,其中建筑总面积 2100 平方米,现有学生 504 名,设 12 个教学班,是全日制六年制公办完全小学。
现有教师 30 名,其中本科学历 9 人,大专学历 18人,中师毕业 3 人,小高 17 人,小一 7 人,小二 6 人。
教师学历合格率为 100%,义务教育入学率为 100%,毕业率、合格率、巩固率均为 100%。
二、核心指标1.办学规模学校服务范围为 xx 市 xx 办事处二社社区,菜市社区,陈方六七社,学生主要来自 xx 社区,菜市社区,陈方六七社,xx 村及租住在学校附近的外来务工人员子女,服务半径为 1.5 公里,学生上学方便适宜。
校园布局合理,实现了“绿化、美化、净化”要求。
2.班额我校为全日制完小,有 12 个教学班,最大班额为 54人,大部分班级都不超 45 人。
3.学校用地面积学校现。

3、团队,才能办成一所一流的品牌学校。
3、办学要以为学生发展服务为前提,这也是办学目标,促进学生全面发展、终身发展。
4、三个发展互为一体,互相促进,不可分割。
二、办学目标及方向(山东省普通中小学管理基本规范) 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康和谐发展奠定基础。
三、办学宗旨:一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
这也是办学的最终目的。
四、校 训:博爱诚信 知行合一 是学校的灵魂。
校训体现了一所学校的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是学校历史和文化的积淀。
校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
校训也能体现学校的办学原则与目标。
五、校 风:科学民主 求实创新 学校的风气,是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚,体现为一种独特的心理环境,它稳定而具有导向性。
六、教 风:博学。

4、 小学学校办学理念 一、办学理念:为学校可持续发展创造条件,为学生终生发展奠定基础。
内涵阐释: 办学理念是学校发展的总目标,关注学校发展,关注教师发展,关注学生发展。
1 、办学要以学校发展为核心,学校发展了,社会才能进步,同时学校发展不是一时的,要有可持续性,要立足长远,按照规划,一步一步扎实推进。
2 、办学要以教师发展为根本,最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能,打造一支专业的优秀教师团。

5、本校的任务:培养德才兼备的创新性人才。
第四条:本校的办学理念:教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
第五条:本校的办学指导思想:坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,面向世界、面向未来、面向现代化,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第二章 学校第六条:学校实行校长负责、党支部监督的民主管理体制。
校长为法人代表,全面管理和领导学校,对学校各项工作负完全责任。
行政管理工作实行校长,分管副校长、教导处、德育处、总务处,年级组、教研组层次管理体制。
实行教师聘任制、结构工资制和岗位责任制,实行全员考核、择优上岗制。
校内自有资金实行按劳分配、多劳多得制。
第七条:学校设立校委会会议制度。
校委会会议负责行政方面重大事宜的研究、审议、决定。
由校长召集主持,每周星期一召开会议一次。
校长对研究事项有最终决策权。
第八条:学校实行教职工(全员参加)大会制度。
教职工大会对学校工作依法行使民主管理权力,对学校各级行政领导依法行使民主监督、评议的权力。
第九条:学校建立党的。

6、优化育人环境,创建和谐校园第六条 校训:立德树人为基,面向未来是本校风:文明 守纪 勤奋 健康教风:踏实 严谨 创新 进取学风:好学 善思 互助 探索第七条 学校坚持德、智、体、美、劳五育并重,坚持素质教育,坚持面向全体学生,全面提高教育教学质量。
严格遵守国家法律、法规及有关方针、政策的规定,坚持依法治校、治教。
第 2 章 管理体制第八条 学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人。
校长对内全面负责学校教育、教学和其他行政工作,向全体教职工、学生负责;对外代表学校向上级教育行政部门负责。
第九条 教代会是教师参与民主管理和民主监督的重要组织形式。
建立由校长主持的教职工代表大会制度,并充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用。
第十条 学校设置政教处、教导处、后勤处、大队部等职能工作机构。
各职能处室职责如下: 1、政教处:负责学校的行政工作。
做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作,传达学校领导的工作精神,推动学校工作的正常运转。
进行思想品德教育、安全教育,制定并落实本校德育工作制度,真正实现校风正、校纪严、教2风实、学风活、校容净的目标。
2、教导处:负责抓好教学工作,组织全体教师认。

7、最新 料推荐 浆 水 中 心 枣 园 小 学 学 校 章 程 第一章总 则 第一条 为了全面贯彻党的教育方针,依法治校,规范办学,大力推进素质教育,不断提高办学水平, 依据中华人民共和国教育法及其它有关教育法律、法规,结合我校实际制定本章程。
第二条学校名称:邢台县西枣园完全小学 学校地址:邢台县浆水镇西枣园村 第三条学校性质:全民所有制事业单位。
第四条 学校办学宗旨:为教师发展搭建平台。

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