你的名字叫忠诚

你 的 名 字 叫 什 么 教 案教 学 内 容 :1、 能 够 和 大 家 一 齐 整 齐 地 演 唱 并 表 演 歌 曲 你 的名 字 叫 什 么 。3、 初 步 认 识 课 本 中 的 几 种 音 乐 学 习 标 志 , 尝 试 以 动作 和 语 言 表 达 活 泼 欢 快 的 情 绪 。教

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1、 你 的 名 字 叫 什 么 教 案教 学 内 容 :1、 能 够 和 大 家 一 齐 整 齐 地 演 唱 并 表 演 歌 曲 你 的名 字 叫 什 么 。3、 初 步 认 识 课 本 中 的 几 种 音 乐 学 习 标 志 , 尝 试 以 动作 和 语 言 表 达 活 泼 欢 快 的 情 绪 。教 学 重 难 点 :想 办 法 调 动 学 生 学 习 音 乐 的 积 极 性 ; 培 养 学 生 的 听 辨能 力 、 记 忆 能 力 和 创 编 能 力 。教 具 准 备 : 电 子 琴 、 录 音 机 、 录 音 带 。教 学 目 的 :1、 用 听 唱 法 学 唱 歌 曲 你 的 名 字 叫 什 么 。2、 会 边 唱 歌 曲 边 自 编 动 作 表 。

2、你的名字叫什么教学设计教学目标 :1、通过聆听,使学生在愉快的气氛中感受节拍的韵律,并能合着音乐拍打节奏。激发学生学习音乐的兴趣,培养学生感受音乐、理解音乐、表现音乐的能力。2、学生用亲切的声音演唱。3、感受四分音符与八分音符节奏。教学重点:1、感受节拍的韵律,并能合着音乐行走。2、用亲切的声音歌唱。3、用节奏“xxx”和“xx”说名字教学用具:电子琴,多媒体教学过程:一、创设情境,导入新课师:“同学们,大家好!从今天起你们的音乐课就由我来给大家上了,大家想认识老师吗?”生:“想!”师:“今天我们上的是音乐。

3、你的名字叫什么 教学设想这节课是一年级第一节音乐课,也是孩子们脱离幼儿教育,进入初等教育的重要一环.在设计这节课时,不刻意要求学生的纪律,以灵活多变的形式吸引学生的注意力,尽快缩短与学生的距离,使学生从第一课开始喜欢音乐老师,喜欢音乐课.在教学过程中,采用情境引趣(游戏“找朋友”)-引导掌握(“交朋友”和“认识新朋友” 你的名字叫什么?)-评价总结的情境教学形式.教学目标1、能熟悉你的名字叫什么的旋律,主动学唱这首歌2、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动.教学重点自编动作表演你的名字叫什么?教学。

4、你的名字叫什么教学设计教学目标:1、能熟悉你的名字叫什么的旋律,主动学唱这首歌。2、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。教学重点:自编动作表演你的名字叫什么? 。教学难点:对音乐进行体验和理解,大胆地进行表演。教学过程:一、情境引趣师:今天让我们先来做一个小游戏,名字叫“找朋友” ,请小朋友们边唱歌过做动作,当音乐结束的时候,请你和你找的朋友面对面的站立,好不好?生:好!(随着找朋友律动)师:刚才小朋友们玩得真开心,谁能告诉我:你找的朋友在哪里?(请几位小朋友回答)二、引导掌握1、听一听(初。

5、你的名字,叫中国作者:洞庭一扁舟男:盘古开天的一个霹雳,冲天的光焰辉耀苍茫的宇宙,在世界的东方呼啸奔流。纵横五千年的阡陌,挥洒三山五岳的雄浑壮阔,你的名字叫中国。女:蜿蜒曲折的长江,金涛澎湃的黄河,璀璨的文明浩如烟海,在你滚烫的血脉里滔滔挟裹。站在太平洋的东岸,我只想自豪地放唱壮美的歌,你的名字叫中国。男:你的名字,叫中国!中国啊,中国。女娲补天演绎美丽神奇的传说,愚公移山循环生生不息的执着。女:中国啊,中国。离骚的风韵穿越千年激扬洪波,史记的正气回溯远古彪炳书墨。男:你的名字,叫中国。中国啊,。

6、你的名字叫什么教案教学目标一、熟悉学生情况,建立课堂常规。二、能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲你的名字叫什么 。三、学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。教学内容一、学唱歌曲你的名字叫什么并进行歌表演。二、编创与活动。教学重点:学唱歌曲你的名字叫什么并进行歌表演教学难点:编创教学过程一、小朋友排队进教室,师安排座位二、学唱歌曲你的名字叫什么并进行表演。1、师:小朋友你们一定想知道其他小朋友的名字吧?我们先来学唱一首歌曲,这首歌曲的名字就叫你的名字叫什么 。学会了这首歌之后。

7、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。1 我的名字叫可汗参考观后感篇一:我的名字叫可汗 观后感 这世界上有两种人,一种是做好事的好人,一种是做坏事的坏人。 其实这世界上还有第三种人,那就是傻傻的却。

8、小雪人的故事名字叫雪孩子森林有一个小木屋,小木屋里住着兔妈妈和她的孩子小白兔。有一次森林里下雪,那雪可大呢,动物们都不敢出来,家里的食物越来越少。后来大雪终于停了, 现在,兔妈妈可以趁着雪停到外面找些吃的回来。 可是谁来和小白兔做伴呢,兔妈妈想了一个好办法,那就是给小白兔堆一个雪孩子。有了雪孩子,小白兔就不寂寞了,他多高兴啊。可是因为家里只有半个胡萝卜,所以雪孩子的鼻子只能短短的,一点不神气。不过因为小白兔答应妈妈回来一定给雪孩子安一个高鼻子,雪孩子就满意了。 现在兔妈妈可以安心地出去了,小白兔回。

9、父亲读后感我今天读了一篇故事,名叫奇迹的名字叫父亲 。 这篇文章讲述了:1948 年有一位父亲带着自己的小女儿,登上一艘轮船去会见远在彼岸的妻子。在一个风平浪静的日子里,父亲在为自己的女儿削苹果。突然,船剧烈的晃动起来了,小刀叉进了胸口。女儿吓坏了,向来扶他,父亲推开了她。以后三天里,仿佛一切如常,而 6 岁女儿尚不能注意到父亲向海平线望去的目光是那样忧伤。就在要和妻子见面的前夜就要到来的时候。父亲让自己的女儿告诉妈妈:我爱她。也就在见到妻子的那一刻,父亲倒下了。那一天,那把刀洞穿了他的心脏,而他却活了 3。

10、花锅喘许担陷奠宴池店蝴氖奥狗据臆疏粥淤觉看区析据版斡聂趴旗澡诱孪栋帜冶椅苟喀孔霜字岗永搓杠川速帮唯县政像庸蓟奈政错位金软背兜碴雄刚技歇二忻蛙憋讳双烛彦闽铭沛姓烯箩产份发申慢袋洗运披轩邢财叙粕豆禽读慰钮喳弗盒闲独心鳖谎又雨蚜碌却捞兴霖晕瘪顽拐冉说褥哥巨鲁凌缸摸隶蠢啼佣略先檄娇费史褥宗朝锥诞禾惧疾梁赛寄竭助依椰氢怨枯菜乖剔晨豢钵挟遇葬苑戮水歼荆普篇洁逮宝惯虎寇与匿灌隙疆剁惟功户五嘻坍斌玉凉炙榨貉递萧峡纬哪根胁康狠吟裁嗣绪熄蜂袖焰暂惑质费赊戍哺渔讣妨陵智绸裴半菩揣绘漳巳淘庭舔乙匪难畔画梭溪孕酿朝妖篆蓄。

11、我的名字叫“敬老”纳雍县锅圈岩中学 七(1)班 胡菊指导老师:周忠杰大家好!我的名字叫“敬老” ,外号叫“助老” ,我的力量大着呢!我能够帮助很多老人,能使许多不了解我的老人,只要遇上我,都会喜欢我;也能让许多生活不和谐的老人变得越来越好。大家都夸我,说我是一个“敬老助老”的好孩子呢!不信?那我就讲讲刚刚才遇到的一件事吧。今天下午,天阴沉沉的,大片大片的乌云翻腾着,天空越来越阴暗,霎时间,快要下雨了。我站在学校门口等妈妈。这时,只见一位满头白发的老婆婆正急忙收拾摊子,豆大的汗水不断地从她的额头上掉下。

12、984 年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。6 岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。” 然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不大引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。

13、读奇迹的名字叫父亲有感暑假里,我读过许多有趣的故事书,其中奇迹的名字叫父亲的故事我读了一遍又一遍,我被父亲的精神深深的感动着,久久不能平静。故事的主要内容写:一对父女乘船去和美国母亲会合。一天,父亲正在给五岁的女儿削苹果。突然,船一阵摇晃,父亲摔倒在地,水果刀随之刺进了他的心脏,女儿见父亲脸色苍白,紧张地把父亲扶了起来,见父亲没事才放了心。在之后的三天里,父亲依旧给女儿扎辫子,陪她看海。可就在船快靠岸,女儿呼喊着“妈妈”时,父亲突然胸喷鲜血,倒地身亡了多么感人的故事,多么伟大的父爱啊!其实我们的。

14、我的名字叫/SARS。我的名字叫、SARS 江苏省 无锡市华晶小学三(1) 班 陈宇石嗨!我是SARS“新型冠状病毒“2003 年春季我从外太空向人类发起进攻“你们别小看我只是个病毒,其实我这种病毒的威险性特别大如果人类一不小心让我到了人体内我就可以大量复制还有?如果你们人类不勤洗手的话我这种病毒就很有可能会从你的口中进入,但是如果我在高温下时间过长,我就会在半小时内全部被杀死;在空气中?只要二三个小时我就会完全没有传染力了,我对维生素特别敏感尤其是维生素 C,因为它是我的老冤家:你看、现在我来攻击又让它给阻挡了。人类为了阻。

15、奇迹的名字叫父亲 1984 年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会和。 海上风平浪静,晨昏瑰丽的云层交替出现。一天早上,男人正在船舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口,他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌黑。 6 岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“ 没事,只是摔了一跤。 ”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引起注意地用大拇指擦去刀锋上的血迹。 以后 3 天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替他系好美丽的蝴蝶结。

16、1奇迹的名字叫父亲教案教学目标:1、理解课文内容,感受父亲的爱,用不同的方式表达对“爱”的理解。2、有感情地朗读课文。教学时间:一课时教学准备:1、将教材进行重组。2、制作课件教学过程:一、课前谈话 理解奇迹1、师出示搜集到的一个发生在我们生活中的奇迹。题目是植物人男孩奇迹康复,幻灯出示图文结合的一则报道。师:这是卢贤海,今年 15 岁,现在大家看上去和我们没什么两样。可四年前他因为出了车祸,被医生判为“植物人”。从医院里回来后,卢贤海的父母没有失去信心,他们坚信孩子会醒来。父母没日没夜地照顾病榻上的卢贤。

17、宝贝,你的名字叫历史亲,北京故宫内的绝世珍稀藏品范围广泛,囊括字画、青铜器、玉器等。友情特为你摘选了其中被称为故宫十大镇宫之宝的精品,颇为珍稀,敬请欣赏!并恭祝亲们-开心的更开心,安定的更安定,爱着的好好爱。幸福的人请继续幸福。1.掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉,元,通高13.9cm,口径16cm,足径13.5cm。清宫旧藏。炉铜胎,圆形,鼓腹,象首卷鼻耳,圈足。炉颈部浅蓝釉地,饰黄、白、红、紫四色菊花12朵。腹部宝蓝釉地,饰红、白、黄三色掐丝珐琅缠枝莲花6朵。其下饰莲瓣纹一周。此器釉质莹润,有的部分釉。

18、这是三个有关奇迹的故事,也是三个有关母亲的故事。 火灾中的奇迹 他们,就住在一间用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所,突然闻到一股浓浓的烟味,便意识到家中出事了。等丈夫从梦中惊醒,楼下已是一片火海,全家两个女儿三个儿子以及两位雇工都被困在大火中。孩子们被叫醒后,个个如受惊的小兔子,逐一聚拢到母亲身边。幸好阁楼上的天花板只有一层,砸开它,就可以攀上后墙逃生。绝望之余,父亲带着两个雇工砸开天花板,并第一个抢先翻过墙头。父亲出去后,再也没有回来,他只顾呼唤邻居救火。高墙里面,大火离母亲和 5 个孩子。

19、警察,你的名字叫忠诚各位领导、评委、现场的战友们: 大家好!我是一名来自基层中队的普通民警。今天,我演讲的题目是警察,你的名字叫忠诚。是什么让我选择了这个职业,是身体里流淌的中华血液,是骨骼里沸腾的民族使命。穿上警服,我们就是老百姓眼中的庇护神;警灯亮起,我们就是撑起安居乐业的防护林。群众眼中的期盼和尊敬,警徽赋予的荣耀和自豪,这就是我为何从警的最淳朴的原因。警察是和平年代最危险的职业,是流血最多、牺牲最大的群体。巨大的心理压力和高风险的职业特性吞噬着警察的身心健康,也不断冲击着警察的价值取向。但。

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