粘贴小乌龟

1、螃蟹 观察自己喜欢的小动物的生活习性。 家长签字。,每天阅读一点点,谜语猜猜猜,八字须，往上翘，说话好像娃娃叫， 只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。,椎子尾，橄榄头， 最爱头尾壳内收， 走起路来慢又慢， 有谁比他更长寿。,凸眼睛，阔嘴巴， 尾巴还比身体大， 碧绿水草衬着它， 好像一朵大红花。,嘴像小铲子，脚像小扇子 走路左右摆，不是摆架子,耳朵长，尾巴短， 红眼睛，毛毛衫， 三瓣嘴儿胆子小， 蹦蹦跳跳人喜欢。,顶上红冠戴， 身披五彩衣， 能测天亮时， 呼得众人醒。,粽子头，梅花脚， 屁股挂把指挥刀， 坐着反比立着高。,坐也是。

2、看图写话： 助人为乐的小乌龟,制作人：王老师,看图写话四步走,一看二想三说四写,好词积累,1、天气 乌云密布 倾盆大雨 2、动作 捂着脑袋 跑 撑 竖起大拇指 3、心情 助人为乐 热心 开心 乐开了花,看图写话四要素,1、谁：乌龟 兔子2、时间：下午放学3：地点：路上4、发生了什么事：小乌龟把自己的壳当作伞为小白兔挡雨,事情,起因：下雨 经过：乌龟把壳当作伞为小白兔挡雨 结果：小白兔感谢并表扬了小乌龟,看图写话四要素,1、谁：乌龟 兔子2、时间：下午放学3：地点：路上4、发生了什么事：下雨了，小乌龟把自己的壳当作伞为小白兔挡雨，小白。

3、欢迎来到弘光作文课堂,弘光作文老师：刘巧,请你猜一猜！,四把桨,水里游,遇到祸事就缩头。寿命长,耐饥饿，一直背着房子走。,哇！你们太聪明了！,头,小巧玲珑的头/,只有豌豆那么大/,长着一个三角形的脑袋,眼睛：,像两颗小芝麻/小黑珍珠/,圆溜溜的黑豆子,眼皮：,长在下面,嘴巴：,“人”字形的小嘴(紧闭？张开？),紧闭着，像,、,一张一合，像,头：,壳,颜色：,形状:,大小：,绿色,圆形的，中间凸起，像个小山包/,倒扣着的小碗/,比一元的硬币大一点/,一块块黑色的六角形图案，如同足球上的格子。这些图案总共有13块，像给它穿上了一件盔甲/,又短。

4、,小乌龟找家,沙滩上一只小乌龟出现了,它东瞧瞧西看看,外面的世界真大，可我的家在哪儿呢?,小乌龟爬呀爬,爬到小河边,看见许多小鱼在河里游来游去,就问:“小鱼,小鱼,你们知道我的家在哪儿吗?“对不起,小乌龟,我们不知道,我的家是小河我们在河里真快乐.,你知道我的家在哪吗？,小乌龟又往前爬去,看见一只小蚯蚓从泥土里钻出来,就问:“小蚯蚓,小蚯蚓,你知道我的家在哪儿吗?“对不起,小乌龟,我不知道,我的家是大地,我在泥土里真快乐.“,你知道我的家在哪吗？,小乌龟继续往前爬,看见几只小鸟在树上玩耍，就问：“小鸟，小鸟，你知道我的家在哪儿。

5、 椎子尾 橄榄头 最爱头尾壳内收 走起路来慢又慢 有谁比他更长寿 谜语 小乌龟找工作 亿阳希望学校李晓明 小乌龟找了几次工作 结果怎样 课前思考 邮局 消防队 旅游公司 想1 说一说 小袋鼠一天送了100封信 小乌龟一天只送了3封信 对不起。

6、语言：聪明的小乌龟,聪明的小乌龟语言教案,大班语言聪明的小乌龟,聪明的小鸡语言教案,大班语言聪明的小乌龟活动设计,聪明的小乌龟,聪明的小乌龟故事,聪明的小乌龟故事视频,聪明的小乌龟教案,聪明的小乌龟作文。

7、猜谜语,身穿硬壳袍， 缩头又缩脑。 水里四脚划， 岸上慢慢爬。,第二课,授课人:李桂萍 QQ:784289012,小乌龟飞上天,卡尔斯巴香龟,丽香龟,十字龟,黄缘盒龟,鳄龟,黄额盒龟,黄缘盒龟,美国泥龟,小乌龟在小河边玩得真开心！可是有一天他仰着脑袋掉眼泪，哭得好伤心啊！你们知道它为什么哭吗？,欣赏第一段,想飞的小乌龟,原来小乌龟真的是想天上飞呢！可是它没有翅膀怎么办呢？你们有什么好办法吗？（欣赏歌曲第二段）,欣赏第二段,小乌龟在大雁的帮助下，终于飞上了天，心里真是太高兴了啊！没想到这时却发生了意外的事情发生了什么意外呢？（欣赏。

8、,中班语言小乌龟看爷爷,执教者：林艳娜,小乌龟想爷爷了，他说：“我要去看爷爷，顺便给他送一棵苹果树去。” 小乌龟把苹果树绑在背上，出发了。,蜜蜂来了，蝴蝶也来了。,小鸟来了，大鸟也来了。,小乌龟想爷爷了，他说：“我要去看爷爷，顺便给他送一棵苹果树去。” 小乌龟把苹果树绑在背上，出发了。,蜜蜂来了，蝴蝶也来了。,小鸟来了，大鸟也来了。,。

9、幼儿语言教育,幼儿园文学作品学习活动的设计与组织-幼儿园文学教育活动的结构教师: 冯 佳授课班级：12级幼师一班,学习目标,了解幼儿园文学作品学习活动的结构（即重点） 初步感知理解文学作品、迁移作品的指导方法 学习幼儿园文学作品学习中创设情境的三种方式（难点） 提升对儿童文学的学习兴趣,小乌龟 标清.mp4,小乌龟,动物街,童话、故事教学过程,讨论：如果让你来组织这次中班语言活动小乌龟开店，你打算在活动中设计什么样的环节 ？,幼儿园文学教育活动包括童话、故事教学散文诗歌教学,温故知新：,幼儿园谈话活动结构,创设谈话情境自。

10、小乌龟开店,?,花店,气球店,书报店,烧饼店,小乌龟开店,开什么店呢？,小乌龟想开一家店，可是开什么店好呢，它决定去看看好朋友都开了什么店。,花店,气球店,它去问河马，河马说：我开气球店，可以用大嘴巴吹出最大的气球！,书报店,它又去问袋鼠妈妈，袋鼠妈妈说：我开书报店，把书报装到大口袋里，走到哪里都能卖。,烧饼店,小乌龟难过的说：“我没有长鼻子，没有大嘴巴，更没有大口袋，怎么办呢？”后来小乌龟想出了好办法，用热乎乎的背烤烧饼，开了家烧饼店。,开什么店呢？,我开什么店好呢？,我开什么店呢？,。

11、同学们， 你们最喜欢的动物是什么呢？,身穿破壳袍， 缩头又缩脑。 水里四脚划， 岸上慢慢爬。,描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。,好的描写离不开入微的观察,小乌龟长着一双圆溜溜的小眼睛，两个小小的鼻孔， 一张月牙似的小嘴，背上背着一个重重的壳。前脚和后脚就像发电机一样，每天都跑来跑去的。,它的壳十分坚硬，像一块钢铁做的挡箭牌，遇到危险时就将四肢和脑袋缩进龟壳里，敌人只能干瞪眼了。,灵活、 胖乎乎、 懒洋洋、 毛茸茸、 淘气、 灵巧、。

12、http:/cai.7cxk.net 中小学课件网唐山师范学院,小乌龟看爷爷,故事：,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网唐山师范学院,小朋友： 你喜欢小乌龟吗？ 你有没有经常去看爷爷呢？,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网唐山师范学院,小乌龟想爷爷了：“我要去看爷爷，顺便给他送一颗树去。”小乌龟把苹果树绑在背上，出。

13、沙滩上一只小乌龟出现了,它东瞧瞧西看看,外面的世界真大，可我的家在哪儿呢?,小乌龟爬呀爬,爬到小河边,看见许多小鱼在河里游来游去,就问:,“小鱼,小鱼,你们知道我的家在哪儿吗?“,“对不起,小乌龟,我们不知道,我的家是小河我们在河里真快乐!”,小乌龟又往前爬去,看见一只小蚯蚓从泥土里钻出来,就问:,“小蚯蚓,小蚯蚓,你知道我的家在哪儿吗?“,“对不起,小乌龟,我不知道,我的家是大地,我在泥土里真快乐.“,小乌龟继续往前爬,看见几只小鸟在树上玩耍，就问：,“小鸟，小鸟，你知道我的家在哪儿吗？”,“对不起，小乌龟，我不知道，我们的家。

14、小乌龟开店,小乌龟想开一家小店，开什么店好呢？他去问大象,花店,大象说：我开花店，可以用大鼻子给鲜花喷水,气球店,我开气球店，可以用大嘴巴吹出最大的气球,书报店,袋鼠妈妈在开什么店呢？袋鼠妈妈告诉他 我开书报店，把书报装到大口袋里， 走到哪里都能卖,小乌龟很难过，我没有长鼻子，也没有大嘴巴，也没有大口袋，怎么办呢？ 后来，小乌龟不伤心了，他们呀开了一家烧饼店。,饼店,好香！,让太阳把自己的贝壳烤烤热， 再在贝壳上摊上烧饼， 烤啊烤，烤的烧饼香喷喷。 小乌龟的烧饼 又香又脆，上面还有好 看的花纹呢，大家都来买了。,。

15、金水区南阳路第三小学,工艺-粘贴小乌龟,龟兔赛跑,什么叫剪贴画？,剪贴画就是彩纸通过剪和粘贴，完成艺术形象的画。,例-1,制作步骤：,1、先想好剪一个什么样的乌龟。,2、剪乌龟壳。,3、剪头尾和四肢。,4、装饰和粘贴。,再 见,课 件 制 作 者：张进,。