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1、闽南民间艺术,幽幽的乡情,泉州实验中学美术教师 张跃达,剪纸,剪纸是民间画工创造的一种艺术形式。“剪纸”二字,顾名思义,不外是以剪刀去铰纸片,将纸剪成鸟兽花草之形、山水人物之样。“剪纸”二字初见于元人岭安卿栲栳山人集,集里有题张彦明所藏剪纸惜花春起早图一诗,是今日“剪纸”之称的由来。剪纸也包括以刀雕镂的“刻纸”,今统称之。史记中有“剪桐封弟”的故事,记述西周初期,成王将梧桐叶剪成玉圭图像,赠其弟姬虞,封他到唐国(今山西西南部)去当诸侯,这恐怕也是有关剪纸的最早记载。,我们一起来学习剪纸艺术,一 二,。
2、民间美术-剪纸,中国民间剪纸艺术,剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考古其历史可追朔到公元六世纪,但人们认为它的实际开始时间比这还早几百年。剪纸常用于宗教仪式,装饰和造型艺术等方面。现在,剪纸更多地是用于装饰,也可作为礼品赠送他人,第一节 剪纸的历史,民间剪纸,是以纸张为材料,以剪刀和刻刀为工具,通过剪、刻等方法形形镂空的效果塑造形象,完成艺术创作的目的。由于它使用的工具和材料最为简单和便捷,因而在中国民间美术中,民间剪纸是最为普及并具有民族特色的艺术品类,从大江南北到长城内外从西部雪域高原到浩瀚。
3、一、简述民间艺术审美意蕴的表达1创作性的意象表达民间艺术是中国人文化意识和形态哲学观念的体现,它具有两个特征:一是包含科学合理的部分,是古人对自然规律的总结;二是它的想象性和创造性。它所反映的不仅仅是生活在底层的最广大民众的生活装饰化、世俗化了的精神生产和精神活动。而且是一种思想观念、情感倾向、审美心理、图式语汇以及艺术标准的延续与发展。民间艺术从远古至今天,无论社会发生多大的变革,它还是最多地保存了母体的精神生产与精神活动的基因。在民间艺术中,我们可以更为鲜明地感受到原始艺术继承下来的思想观念。
4、河南民间艺术民间艺术是民间文化的一部分,河南有着丰富的民族民间文化遗产资源,它们鲜明地记载着中原文明的发展进程,真实地反映了中原大地民俗、民风、民情,是中原人民勤劳智慧的生动体现。但是由于各种复杂的社会因素,这些散存于民间的艺术瑰宝已在经历着弱化和消亡的过程。我们要通过各种有效的办法来保护河南地区的民间艺术,例如:通过政府扶植,旅游带动发展,媒介的宣传以及培养传承人等,使其存活并更好的发展下去。NO.1 朱仙镇木版年画开封朱仙镇木版年画是中国木版年画的鼻祖。主要分布在开封、朱仙镇及其周边地区,另外天津。
5、苏州民间艺术苏州的民间艺术,历史悠久,源远流长,在中国民间艺术史上占有一定的地位。八十年代初期,在全省率先成立了市民间艺术研究会(现为市民间文艺家协会民间艺术分会),团结了广大民间艺人,他们经常相聚在一起,探讨弘扬吴地文化,开展技艺交流,不断创新和提高艺术水平,使苏州的民间艺术走上了一个新的台阶。 苏州的民间艺术,门类多,品种也多。有缂丝、刺绣、玉雕、木雕、牙雕、核雕、瓷刻、竹刻、剪纸、泥塑、草编、灯彩、九连环、民俗挂件等上千个品种,真是琳琅满目,精彩纷呈。这里,既有仿古的传统艺术品,也有与时俱。
6、糖人,民间艺术,糖人简介,吹糖人技艺始于明末清初,制作时把糖稀熬好,用一根麦秸杆挑上一点糖稀,在对这麦秸杆吹气,糖稀随即像气球一样鼓起,在通过捏、转等手法配合吹起塑成各种造型。最后用竹签挑下,冷却后成型。 吹糖人以动物造型居多,体态丰满,常见的是以十二生肖为内容。吹出的糖人质地很薄,易碎。按照其制作工艺的不同,可分为三种:吹糖人、画糖人和塑糖人。,1 吹糖人 民间 “吹糖人”的艺人,他们将糖。
7、营策A1402第七组,民间艺术,景泰蓝,正名“铜胎掐丝珐琅”,俗名“珐蓝”,又称“嵌珐琅”,中国的著名特种工艺品之一,第一批国家级非物质文化遗产。是一种在铜质的胎型上,用柔软的扁铜丝,掐成各种花纹焊上,然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物 。因其在明朝景泰年间盛行,制作技艺比较成熟,且使用的珐琅釉多以蓝色为主,故而得名“景泰蓝”。,年画是中国画的一种,始于古代的“门神画”,汉族民间艺术之一,亦是常见的民间工艺品之一。清光绪年间,正式称为年画,是中国汉族特有的一种绘画体裁,也是中国农村老百姓喜闻乐。
8、贵州民间工艺品简介与特色贵州文化是我国传统文化中历史悠久的一种地域文化,由于各异的地理位置和气候特征,贵州文化表现出了与众不同的绚丽姿态。在贵州文化中,贵州手工艺品十分受到人们的青睐,尤其是年代久远的服装装饰等等更受欢迎。下面就让我们一起去看看贵州的民间工艺品吧。稚拙、质朴并充满夸张相像的艺术风格,丰富的社会功能作用,同时具有强烈的地域性和民族性构成了其基本特征。质朴在某种意义上隐含着粗糙的意思。由于使用的材料和制作工具等条件的制约,确实存在着材料的粗糙和手工制作的粗糙,这恰好也是民间工艺的特征。
9、课 题: 民间艺术课 时: 1 课时课 型: 欣赏课授课对象: 八年级教材分析: 中国民间美术种类繁多,寓意深刻,文化内涵深厚,是一个自成体系的美术种类,是我国传统文化精髓之一。欣赏民间美术作品首先要搞清民间美术的概念、种类,了解民间美术的一般审美特征,初步掌握民间美术的一般欣赏要点。本课选取了年画、风筝、玩具、剪纸、编织、地方民间美术作品常熟花边等几类典型的中国民间美术作品进行介绍,分析其各自特有的造型特征及审美趣味,使学生初步地、较为全面地了解我国民间美术的辉煌成就,理解学习掌握民间美术基础知识,不仅仅是。
10、璀璨的艺术瑰宝之年画河北武强年画年画,顾名思义,就是过年(春节)时张贴的画。旧时候,每当春节来临,新的一年即将到来的时候,家家户户都把房院打扫得干干净净,在堂房、卧室、窗旁,门上以及灶前,院内的神龛上,贴上焕然一新的年画,既用以创造喜气洋洋的新年气氛,又借以祈求上天赐给幸福,消除灾祸与不幸。我国的年画发展历史悠久,古书里记载,传说很久以前,有名叫神茶、郁垒的两个兄弟,专门监督百鬼,发现有害的鬼就捆绑起来去喂老虎。于是黄帝就在门户上画神茶、郁垒的像用以防鬼。这个神话就是后来“门神”画产生的缘由。唐代。
11、美丽的皮影传说,中国皮影戏历史悠久,关于它的起源,民间流传着许多美丽的传说:相传2000多年前的汉文帝时,一位美丽聪颖的宫娥巧手将桐叶剪成各种人形,在阳光的照耀下,映在窗子上的影子上下飞舞,逗得小太子开心地笑。还有一个传说,源自汉武帝一段凄美的爱情故事:汉武帝的爱妃王夫人(一说李夫人)年轻貌美,不幸早亡。武帝非常伤感,甚是思念。宫中有个叫少翁的人,用素纸剪成李氏人形,将纸放在灯前投影到帷幕上,并设置了一个“弄影还魂术”,武看后,似在帷幕中影影绰绰看到了爱妃,病渐好。这便是皮影戏的雏形,后来展成为皮制。
12、内江师范学院张大千美术学院教案设计题 目: 初中美术欣赏课 姓 名: 邓小艳班 级: 2008级3班学 号: 20080941022指导老师: 刘雪梅课 题: 民间艺术剪纸课 时: 1 课时课 型: 欣赏课授课对象: 八年级教材分析: 本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美,发扬我国民族,民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。本课知识点与第一册的图案有相通之处,学习时可相互联系。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点,培养学生的观察力与创造力,将民间剪纸艺术发扬光大。剪纸艺术历史悠久,它向产生发展同古代的风俗有直接关系,人们用它作为迎。
13、,为闽南非物质文化的渊远流长尽我们的绵薄之力,闽南民间艺术及其保护对策,引言,谁来拯救面临消亡危机的闽南民间艺术? 虽然“上帝”奉献给人类的大自然和人类自身所创造的古代文化有一些正在濒临灭绝,但是,已经得到生活在地球上的人们越来越多的关注,并采取了抢救行动。那么,正在濒临消亡的一些闽南民间艺术将由哪个“救世主”来拯救呢?说白了,闽南人自己创造的文化遗产,如果闽南人自己都不乐意去拯救那还有谁来拯救呢?万能的“上帝”在百忙之中肯定是“爱莫能助”了让身为闽南人的我们携起手来吧,共同挽救属于我们的精神宝藏吧,。
14、民间艺术考察摘要:在我的家乡常州,有一种很有名的民间艺术,那就是剪纸。说起剪纸有其的历史悠久,还有种类,花样,用途哥方面优异的表现,经过时间的磨练,智慧勤劳的常州人把剪纸艺术发扬的格外好,在欣赏的用途上更巧妙的运用到日常生活中,每个寓意各有千秋。本文还顺便介绍了,有“中国民间艺术之乡”的溧阳,其中着重介绍了溧阳保存完好的一些民间艺术,让人更加正真的看到了山美,水美,人更美的溧阳人民,及那些美好的民间艺术。关键词:剪纸,重放异彩,居家装饰品 ,周蕴华,溧阳风情 民间艺术是艺术艺术领域的一项分类,很显。
15、民间艺术,初一(10)班 王 文 琪,刺绣,中国刺绣中,有四大名绣:蜀绣、苏绣、粤绣和湘绣。,苏绣,苏绣,苏绣具有图案秀丽、构思巧妙、绣工细致、针法活泼、色彩清雅的独特风格,地方特色浓郁。,绣技绣面平展.,图案边缘齐整,用针细巧,绣线精细,线条排列紧凑,不露针迹,设色适宜,光彩夺目,色泽鲜明,丝理圆转自如,线条精细均匀,疏密一致。,苏绣作品山 水能分远近之趣;楼阁具现深邃 之体;人物能有瞻眺生动之情; 花鸟能报绰约亲昵之态。苏绣的 仿画绣、写真绣其逼真的艺术效 果是名满天下的。,苏绣作品主要可分为零剪、戏衣、挂屏三。