名校课堂人教版九年级上册物理第十七章

1、第十七章 第1节,电流与电压电阻的关系,电流,电荷的定向移动,I,A,电流表,电压,使电荷定向移动形成电流的原因,U,V,电压表,电阻,导体对电流的阻碍作用,R,复习,一、观察以下实验并思考,现象：用两节电池供电时，灯泡发光更_；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流 随之_。,亮,变大,观察思考,二、观察以下实验并思考,分析：电流与电阻有关：在电压不变时，电路中电阻增大，电路中的电流反而_。,减小,现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比 左图中的小,从以上实验我们看到：电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，。

2、第十七章 欧姆定律人教版教师教学用书补充练习：一、填空题1某定值电阻两端的电压为 4 V 时，通过它的电流为 0.5A，该定值电阻的阻值是，若它两端增加 4V 时，通过该定值电阻的电流为 。若它两端无电压时，通过的电流为 A，此时该定值电阻的阻值为 。2两只定值电阻，R 1 标有“ 101A” ，R 2 标有“200.5A” 。现将它们串联起来接到某一电源上，为了不损坏电阻，该电源电压不得超过 V；若将它们并联，为了不损坏电阻 ，干路允许通过的最大电流是 A。3现有一些阻值为 15，正常发光时电流为 0.3A 的小彩灯，为了增加节日的欢乐气氛，应该把。

3、九年物理第十七章欧姆定律测试题一、选择题1、当某导体两端的电压为 3V时，通过导体的电流为 0.3A，如果导体两端的压再增加 6V,那么导体中的电流为 （ ） A.0.6A B.0.3A C.0.9A D.0.1A2、小明采用右图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”， 他分别用 5 和 10 的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小明将A、B 两点间的电阻 R由 10 更换 为 5，闭合开关后，滑动变阻器应该（ ）A保持变阻器滑片不动 B将变阻器滑片向右移动C将变阻器滑片向左移动 D更换阻值更大的滑动变阻器3、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法中正确的是。

4、17.1【考基要点】一、探究电流与电压的关系器材 电源、开关、导线、3 个阻值不同的 、 、 、 电路图方法与步骤1.连接电路时，开关要 ，防止接错造成短路2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到电阻值 处，防止电路中电流过 。3.在电路中接入 5 的电阻，通过移动_，改变电阻上的电压，使电压表的示数分别为 1V、2、3，并分别读出对应的电流值 表格R = 电压 U/V 电流 I/A 结论 二、探究电流与电阻的关系方法步骤在电路中，分别接入 5、10、15的定值电阻，移动滑片 P，保持这三个电阻两端的 不变，测出电路中的 。记在表格中。表格U = V电阻 R。

5、 1、探究实验：2、欧姆定律来源:学科网 ZXXK3、电阻的串 （1）串联联与并联（2）关联4、伏安法测电阻来源:Z#xx#k.Com来源:学.科.网 Z.X.X.K欧姆 定 律（1）内容： ；（2）公式： ；变形公式： 、 ；（3）符号意义及单位：I 、 、 、 ；V ： 、 、 ；R： 、 。（4）对 R= 的理解： IUa、特点： ；b、公式： ；c、实质： ；a、特点： ；b、公式： ；c、实质： ；（1）原理： ；（2）电路图： ；（3）器材： ；（4）步骤： 。

6、第十七章总复习,初中物理,电 学 欧 姆 定 律,一 探究:电路中的电流与电压的关系,探究过程的基本方法,1,提出问题:,电阻上的电流与电压有何关系?,2,猜想:,3,设计实验(基本电路图),思路1:要测量I.U,电路中要有电流表和电压表,思路2:要改变电压,来观察电流的变化有几种方法?,A:改变电池的个数可以改变电流和电压,B:改变电阻也可以改变电流和电压,C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压学.科.网,3,设计实验:,电路图：学.科.网,实物图：,4,进行实验:,实验步骤：（1）按电路图连接电路,连接电路时开关应断开.（2）闭合开关时，滑动变阻器的滑。

7、第十七章综合测试题时间：90 分钟 满分：100 分一、单项选择题(每小题 3 分 ，共 30 分)1如图所示，L 1 与 L2 是两只标有“3 V 10 ”字样的相同小灯泡，电源电压为 3 V，闭合开关 S 后，干路电流是 ( B )A0.3 A B0.6 A C0.9 A D1.0 A2在探究电路的电压规律实验中用了图中的某个电路，已知 R1R 2R 3，电压表V1、V 2 和 V3 的读数分别为 1.0 V、1.5 V 和 2.5 V。实验时的电路图应是( B ),A) ,B) ,C) ,D)3下列几组电阻并联后，等效阻值最小的一组是( D )A30 和 15 B20 和 25 C10 和 35 D5 和 40 4如图所示的电路，电源电压不变，R 1 为定值电。

8、1第十七章 单元测试卷(时间：60 分钟 满分：100 分)题号 一 二 三 四 总分得分一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题 3 分，共 30分)1在如图 171 所示的电路中，电源电压为 5 V，L 1、L 2 发光时的电 阻均为 6 ，小柯应选择两电表的量程分别为( )A电流表(00.6 A) 、电压表(0 3 V)B电流表(00.6 A)、电压表 (015 V)C电流表(03 A)、电压表 (03 V)D电流表(03 A)、电压表(0 15 V) 图 1712如图 172 所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关 S后，将滑动变阻器 R1 的滑片 P 向右移动，在此过程中( )A电流表 A 示数变大，电压表 V2 示数变小B。

9、第十七章 欧姆定律复习【学习目标】1回顾复习本章知识点，并找出各知识点之间的联系，构建出本章知识网络图。2会根据欧姆定律及电路的特点，分析电路问题，进行电路计算。3通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。4知道滑动变阻器在探究电流与电压、电阻关系的实验中的不同作用，能根据实验数据得出正确的结论。5知道伏安法测电阻的原理，知道测定值电阻与小灯泡电阻的区别，会连接电路图，处理实验中的问题。情景导入 生成问题对照学习目标，本章你还有哪些地方需要加强？自研。

10、九年级物理教案 教师： 授课班级： 课节 2 课时 课题 17.1 电流与电压和电阻的关系课型 新课备课时间 授课时间 教学方法 实验、探究教学目标一、知识与技能1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系.2.使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流.3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压.二、过程与方法1.通过实验探究电流、电压、电阻的关系.学会用“控制变量”来研究物理问题的科学方法.2.通过在科学探究中经历与科学家进行科学探究的相似过程，学会科学探究的方法，培养初步的科学探究的能力.三、情感态度与价值。

11、欧姆定律,-电路中的“交通规则”,温故知新：,影响电路中电流大小的因素,1、电路两端的电压 2、连接在电路中的导体,怎样才能使灯泡发光程度 变暗呢?,探究活动:,方案：减少一节电池：,方案：串联上一个电阻：,U,I,R,I,U,R,与,有什么关系？,猜一猜,议一议,如何探究电流与电压和电阻的关系？,实验设计：,1、保持_不变，研究 I 随 的变化关系,R,R,=10,U,滑动变阻器的作用:,1.保护电路； 2.改变导体两端的电压，以便多测几组数据，归纳普遍结论。,注意,U,U=1.5V,2、保持_不变，研究 I 随 R 的变化关系,U,滑动变阻器的作用？,1.保护电路；2. 改变。

12、第 17章欧姆定律基础知识复习内容：导体中的电流跟这段导体两端的 ，跟这段导体的电阻 。公式：I= 变形式：U= ;R= 注意： 欧姆定律公式中各个物理量只能是同一段 1导体在同一时刻所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。导体的电阻与它两端的电压和通过它的电 2流无关。欧姆定律串并联电路相关规律电流： 即： 1。电压： 即： 2。 电阻： 即： 3。串联分 成 比，即： 4。电流： 即： 1。电压： 即： 2。 电阻： 即： 3。并联分 成 比，即： 4。串联并联实验原理： 1实验器材： 2实验电路图、实物图：（均按小量程。

13、 周周练 9（第十七章）一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1.某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减小到原来的一半，保持温度不变，则导体的电阻和通过它的电流( )A.都减小到原来的一半B.都保持不变C.电阻不变，电流减小到原来的一半D.电阻不变，电流增大到原来的 2 倍2.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为 3 V 的电源两端.下列分析正确的是( )A.甲的电阻是乙的电阻的两倍B.甲的电压是乙的电压的两倍C.流过甲的电流是流过乙的两倍D.流过乙的电流是流过甲的两倍3.(娄底中考) 电控调光玻璃能根。

14、人教版九年级物理,设计人 袁桂华,第十七章 欧姆定律(复习),1.电流跟电压、电阻的关系： (1)在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成_。 本实验中，滑动变阻器的作用是： 。 实验时手移动滑片，眼睛观察 表的示数，然后读出 表的示数。 (2)在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻_。 本实验中，滑动变阻器的作用是： 。 注意：叙述实验结论时电流必须在前面即在谁一定时，电流与谁成什么比，不能倒过来。,在探究电流与电压、电阻的关系时（1）用到的实验方法是： 。 （2）进行多次测量，多次测量的目的是： 。 2.欧姆定律： (1)内。

15、第十七章第一节电流与电压和电阻的关系在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明得到的实验数据如下表所示。（1）为分析电流与电压的定量关系，请你在图17.1-2的方格中建立有关坐标轴并制定其标度，把表中的数据在坐标系中描点。（2）小英说，从图中可以看出，这些数据中有一组是明显错误的，跟其他数据的规律完全不同，可能是读取这组数据时粗心所引起的，分析时需要把它剔除掉。这是哪组数据？2. 在电阻一定时探究电流与电压关系的实验中，小凯把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了图17.1-3 所示的电路，正。

16、周周练( 第十七章)一、选择题(每小题 5 分，共 25 分)1某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减小到原来的一半，保持温度不变，则导体的电阻和通过它的电流()A都减小到原来的一半B都保持不变C电阻不变，电流减小到原来的一半D电阻不变，电流增大到原来的 2 倍2两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为 3 V 的电源两端下列分析正确的是()A甲的电阻是乙的电阻的两倍B甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍D流过乙的电流是流过甲的两倍3(乐山中考)如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度 。

17、周周练( 第十七章)一、选择题(每小题 5 分，共 25 分)1某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减小到原来的一半，保持温度不变，则导体的电阻和通过它的电流()A都减小到原来的一半B都保持不变C电阻不变，电流减小到原来的一半D电阻不变，电流增大到原来的 2 倍2两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为 3 V 的电源两端下列分析正确的是()A甲的电阻是乙的电阻的两倍B甲的电压是乙的电压的两倍C流过甲的电流是流过乙的两倍D流过乙的电流是流过甲的两倍3(乐山中考)如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度 。

18、周周练(第十七章),一、选择题(每小题5分，共25分) 1某导体接在电路中，如果把该导体两端电压减小到原来的一半，保持温度不变，则导体的电阻和通过它的电流( ) A都减小到原来 B都保持不变 C电阻不变，电流减小到原来的一半 D电阻不变，电流增大到原来的2倍 2两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现在将甲和乙并联后接在电压为3 V的电源两端下列分析正确的是( ) A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍,C,C,3(乐山中考)如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓。