免费下载人音版音乐二年级下册兽王教学演示课件

1、,草原就是我的家,人教新课标一年级音乐下册,教学目标,1.通过学习感受蒙古族的歌曲、器乐曲等让大家更多地了解蒙古族的民俗风情。 2.能结合课堂各种有机因素积极创作表演简单的蒙族舞蹈动作，自主、大胆、大方的参与到课堂教学中去做现代教育的小主人。 3. 体验自我肯定超越自我成就感。结合教学激发学生的民族感情，增进民族团结。,马背上的民族,蒙古人的三大活动,发声练习：, 小猫 怎么 叫 喵 喵 喵,（要求：气息平稳而有支持，声音圆润连贯）, 4 3 2 1,（要求：嘴巴圆圆。）,啊,1,3 6 1 2 3 2 1 6 1 6 ,视唱练习,.,.,.,5 3 5 3 1 1 1 11。

2、小纸船的梦,人音版四年级音乐下册,玩一玩,折纸船,纸船,冰心, 寄母亲,我从不肯妄弃一张纸， 总是留着留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。,这首诗表达了怎样的情感？,1.诗人通过小纸船寄托了对母亲的爱和思念。 2.小纸船就代表了她自己，载着爱和思念， 飘向母亲。

3、嘀哩嘀哩,人音版三年级音乐下册,猜一猜,千条线，万条线，落在河里看不见。,白肚皮， 黑羽毛， 尾巴像把小剪刀， 捉害虫， 保庄稼， 还是一只报春鸟。,答案,雨,小燕子,春天中的节奏,雨声沙 沙 | 沙沙 0 | 沙 沙 | 沙沙 0 |风声呼 | 呼 | 呼 | 呼 |,小鸟的叫声,444 45 | 66 60 | 222 22 | 5 -|,111 12 | 33 30 | 555 55 | 2 -|,. . . . .,唱一唱,赞美春天,。

4、人音版一年级音乐下册,小雨沙沙,教学目标,1.进一步学唱小雨沙沙，能唱准第二、三段的节奏，能用柔和的声音演唱，并用动作来表现歌曲。 2.能细心地观察生活，通过生活体验寻找大自然的各种音响，并模仿出这些声响的节奏。 3.培养学习音乐的兴趣。,。

5、我的小绵羊,人音版二年级音乐下册,教学目标,1.通过聆听和表演本课歌曲，理解本课主题“愉快的劳动”，明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。 2.能用学过的唱名填写并准确演唱，在实践中掌握音与音之间的音高关系。 3.认识和节奏，能准确地读拍。并能在实践活动中运用。,我的小绵羊，咩！咩！穿着白衣裳，咩！咩！,这里河水清又甜，这里青草嫩又香，,绵羊绵羊快过来，请你快来尝一尝。,吃得饱来喝个足，我们跳舞又歌唱，,你在草原上打个滚儿，变成一群大绵羊。,咩！咩！姐姐拿来剪毛机，剪下的羊毛堆成山，,堆呀堆呀堆成山，我把它挂。

6、,兽 王,人音版二年级音乐下册,教学目标,1.通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象。 2.能用清晰的咬字、吐字演唱本课歌曲。并有感情地进行表演。 3.能用打击乐及自制乐器尝试编创有情景的打击乐合奏。,动一动,看看下面是什么动物？它的叫声是怎么样的？,这又是什么动物？它和狮子一同称为百兽之王。,看！这一家子在一起有多么开心！,看看右边的图画 有多少种动物？ 狮子在哪里？ 听听它叫了几声？,同学们站起来！让我们一边唱歌一边 随着小朋友们跳起来吧！,动一动,。