美育概论论文

1、基于案例库研究的航空发动机故障诊断研究摘 要：随着航空业的高速发展，民用航空设备的维修要求也越来越高，在保证飞行安全，缩短维护时间，降低运营成本等方面对故障诊断方法和维护手段提出了新的挑战。随着飞机结构复杂性不断增加，故障种类也体现出多样化的特点，传统的人工诊断方式已经无法适应当前局面，智能诊断开始进入航空维护领域，很大程度上提高了诊断水平。目前在智能故障诊断领域应用较多的为案例推理系统，该方法能够模拟人类思维方式，通过回忆以往的经验来找到解决面对问题的解决方案。关键字：故障诊断 案例推理 内窥图。

2、姓名：林志宝专业：艺术设计（动漫方向）班级：动漫三班学号：20102903031授课老师：应志远2目录第一部分：-动漫主要内容第二部分：-剧情分析第三部分：-剧中演员介绍第四部分：-概论总结第五部分：-心得体会3玩具总动员第一部分：动漫主要内容安 迪 是 六 岁 的 小 男 孩 ， 他 有 很 多 玩 具 ， 当 他 出 门 在 外 时 ， 这 些 玩 具 就 开 始 过他 们 自 己 的 生 活 。 一 天 ， 安 迪 拿 回 一 个 新 玩 具 太 空 骑 警 巴 斯 光 年 。 由于 他 的 性 能 先 进 ， 威 胁 到 原 来 玩 具 头 领 牛 仔 胡 迪 的 领 导 地 位 。 于 是 。

3、校园健康饮料的概述各种饮料的性价比前言近几年，中国饮料年产量以超过 20的年均增长率递增，饮料市场已成为中国食品行业中发展最快的市场之一。2004 年全国饮料总产量提高了 22.66%，达到了 2912.43 万吨，自 2000 年以来再一次达到了新的高峰。2005 年，饮料行业产销两旺，产成品、销售收入、利润和税金都比上年同期有了较大幅度增长。2005 年全国共生产软饮料 3086.96 万吨，较 2004 年同期增长 22.4%；软饮料产量逐年稳步增加，产品销售收入达到 2745.95 亿元，利润额达到 201.13 亿元。2006 年 16 月，中国规模以上全部饮料制造企业。

4、论中国的应试教育根源摘要：文章从科举考试、民族心理、收入和教育差距、家长之间的博弈、学校之间的博弈、考试制度六个方面阐述了应试教育存在的根源。关键字：应试教育、根源应试教育是我国的主要教育形式，并在我国教育的土壤上顽强的存在与发展。在今天，整个社会都在批判应试教育，教育界也不断地在针对教育进行改革。但是，无论怎样批判和改革应试教育，它都强劲的不可撼动。咎其应试教育存在的原，我认为：第一，传统的“万般皆下品，唯有读书高“以及科举考试的影响。“科举取仕”制度始于公元 604 年，终于公元 1903 年，前后绵。

5、服装色彩课中的美育渗透作者姓名：郭颖新 工作单位：平谷区第一职业学校通讯地址：北京市平谷区东高村镇兴业路 9 号邮政编码：101200联系电话：15910296061电子邮箱：1783859885qq.com服装色彩课中的美育渗透内容提要：目前中等职业学校服装专业色彩基础课程重在“以技传道”，用统一的方法、步骤要求学生，阻碍教学中对美育的渗透，限制了学生的审美和个性发展，学生思路狭窄，不利于创造力的培养。面对存在的问题，文章对中等职业学校服装专业色彩课程在教学内容和形式上进行改革，致力于向学生渗透美育的同时，培养学生审美情趣、创造。

6、1自然美的美育效应摘 要：美在生活中随处可见，人人都有体验和感受。从古至今，从国内到国外，不少学者对美这一主题进行过各种各样的探索。本论文从自然美的角度出发，探索其范畴、特征等，从而发现它与美育的联系，以及对人的积极作用。关键词：自然美，美育，作用一、绪论美，是一个辉煌夺目的字眼。它屹立万世，激荡着世代人的心灵。人类天性爱美。热爱美、欣赏美，让世界更加美丽，让自己的心灵和外表都更加美好，是人类所共同追求的东西，也是人类文明不断进步的动力。大千世界，美无处不在无时不有。艺术是美的。中国山水泼墨画狂放。

7、改 进 美 育 教 学 要 着 眼 于 提 高 学 生 的 素 养成才先要成人，而审美和人文素养是成人的关键要素和基本的衡量指标。缺少审美素养，人会变得越来越世俗、低俗；缺少人文关怀，人会变得越来越隔膜、冷漠。如果美特别是内在美被轻视，我们怠慢的不是思维的深度，而是民族的灵魂。党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出，“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”，这是在党的基本文献中对于美育谈得最具体的一次。它对美育定位准确，非常有针对性，为我们今后改进美育教学指明了方向，意义重大，影。

8、改进美育教学，提高学生的审美和人文素养【论文摘要】：教育是人建设的基础工程，成才先要成人，而审美和人文素养是成人的关键要素和基本的衡量指标。因此，围绕“提高学生审美和人文素养”来切 实改进美育教学，是美育内涵建 设的根本，也体现着人的建设基础工程的时代要求；是审美教学革新、发展进程中必须坚持的正确方向，也是提高美育教学科学化水平的必由之路。【关键词】：美育 审美 人文素养美育的实质，就是以自然之美滋润学生自然成长、以生活之美启迪学生自己成长、以艺术之美促进学生自由成长、以崇高之美引领学生自觉成长。“。

9、新时期大学美育的现状与出路摘要：美育的教育，也就是对美的发现与欣赏的教育，对于一个人的成长的作用是非常巨大的。这其中主要的学习过程就是在大学期间所接触到的大学美育教育。而对于新时期在中国的大学美育教育，我们现在面临的问题是相当严峻的。那么我们现在大学美育的教育现状究竟是怎样的，我们的出路又在哪里？关键词：美育 现状 出路什么是美育？美育，我们又可以称之为审美教育或者美感教育。具体来说，我们可以从三个方面来具体阐述它的含义。首先，美育是一种以情来感动人的教育。一方面，美育始终不会脱离美的形象的教育，。

10、以美育人美育，又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。生活离不开美，缺少美的生活就像沙漠缺少绿洲一样就枯燥单调，没有生机。爱美，是人之常情，人们常说：爱美之心，人皆有之，这便体现了人们对美的渴求与追求。正因为如此，自从有人类文明以来，不同时代的人们都在沿着美的踪迹，拍摄美的倩影，探求美的秘密，谱写美的乐章。对美的追求体现在每一社会，每个人的生活当中，同样也时刻存在于孩子的生活当中。例如，刚刚懂事的孩子就喜欢穿。

11、 美育论文美术教学论文：“美育”在美术教学中的缺位现象与应对措施美育，又称审美教育，是借助于自然美、社会美和艺术美的手段，引导学生树立正确的审美观念，培养高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美术教育是美育的重要途径之一，美育是美术教育的核心追求所在。目前，中小学美术教学活动过程中，存在两个明显不足：一是相对其它学科而言，对美术的重视程度不够；二是相对于美术课的技能取向，对其“美育”价值重视不够。美术教育工作者没有很好地把握美术教育的基本理念的取向，没有正视“美育”在美术教育中的重。

12、大学美育课程论文第 1 页 共 5 页大学美育论文论文摘要；美的教育对于培养全面发展的人来说具有特殊的作用，感受美、认识美、创造美的能力素质已成为对人才素质的根本要求，一个人如果没有这方面的素质，会影响一个人的审美观念、审美心理以及情操、思想作风和价值取向等素质的健康发展。关键字:美育 美学 社会美一， 什么是大学美育二， 美育的含义美育，又可以称为审美教育或美感教育，我们可以从具体过程、实施效用和育人目的三方面考察。首先，美育是一种以情动人的美的教育。一方面，美育是始终不脱离美的形象的教育；另一方面，美育。

13、第 8 页 共 8 页 选择 填空 名词解释 简答 论述 美 育 学 概 论 美 育 学 概 论 绪 论 中国古代教育活动中的 六艺 是一种综合性的教育 其中一科为 乐 严格的讲 这个 乐 不等同于当今我们所讲的 音乐 而是集文学 音乐 舞蹈 道德 政治等等学科内容的综合性教育科目 德国诗人 哲学家席勒写成了 美育书简 全称 关于人的审美教育的书信 它第一次系统阐述了美育的性质 功能和意义 是最早。

14、第 1 页 共 11 页1.我国古代综合性的教育活动是（六艺） 。 以美育代宗教说的作者是（蔡元培） 。2.“夫声乐之入人也深，其化人也速”出自（荀子 ） 。3.人的基本特质在于（自由自觉的活动） 。4.贺加斯最著名的美育命题是（寓教于乐） 。5.令孔子“三月不知肉味”的音乐名称是韶6.美育中最基本、最有效、最具可操作性的方面是（艺术教育） 。7.间接、含蓄的喜剧审美类型是（幽默） 。美育的本来含义是（感性、情感教育） 。8.人类审美经验的对象化活动叫（审美创造） 。9.蒙太奇是电影艺术的主要表现手法。10.人类可以自由把握、创造新形。

15、美育学概论六艺是一种综合性的教育。乐不等同于当今我们所讲的音乐，而是集文学、音乐、舞蹈、道德、政治等学科内容的综合性教育科目。德国诗人、哲学家席勒以书信体形式写成了美育书简 （全称为关于人的审美教育的书信 ） ，它第一次系统阐述了美育的性质、功能和意义，是最早全面提出美育理论的著作。蔡元培的对于教育方针的意见和以美育代宗教说 。美育不同于艺术教育，但艺术教育是美育的重要组成部分。美育学的学科特点？人文性。人文性是指美育学的价值追求，它始终围绕人这个中心，始终贯穿着对人的成长和培养的关切，体现出以人性。

16、美育学在我国是一门新兴的边缘学科。美育学的历史：（由于古代没有把教育的内容严格地按照科目分开，也就不可有相对独立的美育科目。18 世纪德国诗人，哲学家希勒写成了美育书 ，它第一次系统阐述了美育的性质，功能和意义，是最早全面提出美育理论的著作。六艺：乐，射，御，书。数。孔子说：文质彬彬然后君子。兴于诗，立于礼，成于乐。古罗马哲学家贺拉斯提出寓教于乐的著名命题。蔡元培以美育代宗教说美育学的特点：1 人文性。2应用性。3 边缘性人与动物根本区别在于人能够在实践活动中自觉地认识和掌握客观规律以实现自己的目的。自。

17、自动化 0703 吴宇鑫 200704134069学 院： 信息科学与工程学院 专 业： 自动化 班 级： 073 班 姓 名： 吴宇鑫 学 号： 200704134069 时 间： 2011-4-2 自动化 0703 吴宇鑫 200704134069芭蕾舞剧赏析论文-天鹅湖【内容摘要】首先介绍芭蕾舞剧的概念和形成阶段以及各个阶段的特点和风格。在对著名芭蕾舞剧天鹅湖的赏析中领略了芭蕾舞剧的魅力和色彩。在芭蕾舞剧的发展过程中，柴可夫斯基功不可没，他的三部经典芭蕾舞剧天鹅湖、睡美人和胡桃夹子把芭蕾音乐提高到交响音乐的水平，而后也对舞剧音乐进行了革新和发展提高了舞剧的表现力。【关。

18、1论 文课程名称：大学美育概论学院: 管理学院专业： 会计学学号： 201105270131姓名： 蔡克志2歌剧美育自我鉴赏摘要谈到美育，即就是用美感教化人的性情。美感就是审美观，本论文主要选取音乐艺术中歌剧的角度来阐述在人类发展史上存在的美感。学习与吸收音乐艺术中歌剧的精华，对于净化大学生生这种浮躁的心灵有极大的帮助，另外还可以拓展视野。在众多的音乐表现形式中，歌剧是最有感染力的。那么歌剧就是一种独特而华美的艺术形式,它是一门综合艺术。而作为当代大学生,接受各种经典歌剧作品的欣赏教育,对提高综合素质是十分必要的。本。

19、美育之我见论文摘要；美的教育对于培养全面发展的人来说具有特殊的作用，感受美、认识美、创造美的能力素质已成为对人才素质的根本要求，一个人如果没有这方面的素质，会影响一个人的审美观念、审美心理以及情操、思想作风和价值取向等素质的健康发展。关键字:美育 美学 社会美一， 什么是大学美育（一）美育的含义美育，又可以称为审美教育或美感教育，我们可以从具体过程、实施效用和育人目的三方面考察。首先，美育是一种以情动人的美的教育。一方面，美育是始终不脱离美的形象的教育；另一方面，美育又是通过美的形象的情感感染作用完。