美术是人类文化的造型载体课件2

1、与特定时代文化的联系是难点。
通过欣赏美术作品,认识美术也是人类社会的文化资源,从珍惜人类丰富文化遗产的角度出发,培养自己对美术的爱好与兴趣。
4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【讲授】美术是人类文化的造型载(第一课时)1、请同学们欣赏课本第 4 面上的 3 幅作品并积极思考。
(15 分钟)马(公元前 15000-公元前 10000)洞窟壁画(法国);鹿(公元前 8000 年左右)岩画(挪威);狩猎(公元前 6000-公元前 4000)岩画(非洲)。
在仔细观察和欣赏这几幅作品后,你能感觉到什么吗?讲解:大约是在 1-2 万年以前,世界上不同地方的人类用红泥、木炭或动物的鲜血等最简陋的绘画工具材料,在岩壁或洞窟壁上创作出的世界上最早的岩画。
这些作品所描绘的各种动物形象,如牛、鹿、马等,或是人们集体狩猎的场面,从一定程度上反映了在原始农业还未形成之前,人们主要是依靠渔猎手段来获取食物的生存状态。
大约在 200-300 万年前,地球上出现了最早的人类。
在漫长的原始社会里,人们过着原始共产主义的生活,没有私有制,没有阶级,也没有国家,大家共同参加劳动,平均分配劳动。

2、是传统的中原样式，而是当时辽金游牧民族的盛水用具。
,骆驼引颈直立，神情悠闲。
背上垫有菱格纹圆毡，驼架上有乐舞俑五人；前三人为胡人（中国古代对西北方各民族的泛称），后两位为汉人。
胡人所弹奏的乐器是一种波斯式的四弦曲项琵琶。
此陶塑表现了不同民族的艺人在一起表演的情景，颇为新颖。
反映了唐代少数民族的交通方式以及与汉族的社会交往活动频繁。
陶塑结构完整，工艺精美。
人物形象和动作都很生动。
,思考与讨论,这些作品有实用价值吗？,彩陶盆（原始社会）,鸟纹爵（ 商代）,司母戊方鼎,虎食人卣,莲鹤方壶,人鼎面纹方鼎,人面纹铜钺,大盂鼎,2、青铜器是实用品吗？,1、为什么称其为青铜时代？,3、青铜器带给我们什么样的 美感？,公元前八世纪的商代和西周初期，青铜工艺发展到了鼎盛时期。
显示冶铜铸器工艺阶段的到来，标志着人类文明历程的一个新时代。
,思考与讨论,4、谈谈你对青铜器的感受。
,(1)青铜文化,重875公斤，高133厘米。
器形厚重，耳部外侧的浮雕是两只相对的猛虎，张着大口，衔着一个人头，充满神秘色彩。
司是祭祀，母戊是商王文丁母亲的名子，此鼎是为祭祀他母亲而铸造的。
,司母戊方鼎（商。

3、较两件作品，看一看不同时代的审美标准一样吗？,思考与讨论,MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI,陶侍从俑(北魏),三彩女俑(唐代),思考与讨论,MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI,美术与政治、经济、历史、社会生活、社会生产有哪些联系？,清明上河图局部（宋代）张泽端,思考与讨论,MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI,这些作品有实用价值吗？,彩陶盆（原始社会）,鸟纹爵（ 商代）,MEISHUSHIRENLEIWENHUADEZAOXINGZAITI,司母戊方鼎,虎食人卣,莲鹤方壶,人鼎面纹方鼎,人面纹铜钺,大盂鼎,2、青铜器是实用品吗？,1、为什么称其为青铜时代？,3、青铜器带给我们什么样的 美感？,公元前八世纪的商代和西周初期，青铜工艺发展到了鼎盛时期。
显示冶铜铸器工艺阶段的到来，标志着人类文明历程的一个新时代。
,思考与讨论,4、谈谈你对青铜器的感受。
,(1)青铜文化,重875公斤，高133厘米。
器形厚重，耳部外侧的浮雕是两只相对的猛虎，张。

4、造型载体”。
,美术是人类文化的造型载体,美术八年级第15册,美术作品欣赏与分析,追击（非洲） 约公元前2000年,围猎大象,从这些岩画作品中，我们能知道当时非洲人过着什么样的生活吗？,簪花仕女图 周昉 纵46厘米，横18厘米。
画面描绘 的是五个宫廷贵妇在庭院中游乐的场面。
全卷分为四段：采花、看花、漫步和戏犬。
,簪花仕女图 唐代 周昉,（）从作品各个仕女的姿态造型中，你能看出表现了怎样的生活内容吗？ （）从她们华美的服饰和精美的首饰中，你又能感受到当时的纺织和工艺水平如何吗？ （）从她们的面庞、体态，你能感觉到当时人们对女性的审美观吗？,重875公斤，高133厘米。
器形厚重，耳部外侧的浮雕是两只相对的猛虎，张着大口，衔着一个人头，充满神秘色彩。
司是祭祀，母戊是商王文丁母亲的名子，此鼎是为祭祀他母亲而铸造的。
,司母戊方鼎（商代）,舞马衔杯纹银壶是传统的中原样式吗？,舞马衔杯纹银壶唐代,1970年陕西西安南郊何家村出土。
高18.5厘米，口径2.3厘米，银质。
陕西省博物馆收藏。
,三彩骆驼载舞俑唐朝 明器,骆驼头高58.4厘米、首尾长43.4厘米，舞俑高25.。

5、又是人们审美需要和艺术家个人情感表达的产物。
,1绘画,三彩骆驼载舞俑,2.青铜雕塑,舞马衔杯纹银壶是传统的中原样式吗？ 从三彩骆驼载舞俑 中的人物面目特征来看，他们是哪里的人？ 通过这两件工艺品体现了什么样的社会面貌？,舞马衔杯纹银壶 唐,3服装,服装的变化反映了什么？,晚 清,民 国,现 代,4建筑,你们知道教堂和寺庙分别是作什么用的吗？ 它们外观有什么区别？ 你们能从这两种不同的建筑风格中看到两个不同地域的文化差异吗？,武当山紫宵殿,圣保罗教堂,政治&美术,美术作品和当时的政治有极大的关系，政治的太平与动乱，美术作品是它们的表现载体，美术作品反映了当时的政治。
同样政治因素也会影响美术作品。
,中西对比,马拉之死,步辇图,绘画与政治密切相关,在西方和中国都是如此,而在中国表现得尤为隐秘。
西方绘画与政治关联则比较明了。
画家往往通过深度暗示、象征、隐喻、拟人、谐音等多种手法在表面好看的作品中寓以复杂的政治意义。
画家在选择题材或风格时往往要对社会上或具体或总体的要求作出某种回应。
因而,画什么和怎么画并非简单地由画家决定，而是受当时的社会环境决定。
,拿。

6、论,这是什么时候的服饰？,晚清女装：布料、缠足， 反映出：中式当时中国传统 文化的强烈影响。
,民国女装：西式、小皮夹、皮毛质，反映出当时中国社会已受到西方文化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会。
,试分析衣裳的样式。
这是哪个时代的服饰？,猜一猜这是哪个年代的服装？从发型到服饰说明了什么？,现代女装：短裤、质料多样、运动鞋、贝蕾帽、长发、现代自行车、现代建筑与环境，反映出现代中国女性已日趋开放，时尚而充满活力，女性在社会的地位也日益提高。
,现代女装,现代女装,简约 大方,从时尚服装的丰富多彩看社会的变化,时尚女装：现代社会， 生活质量被提到首位，品味和格调使得新世纪的服饰个性化、多元化，我们正在进入最具时尚艺术的时代。
,时尚女装,舞台服饰,时尚女装,从这四张图片中可以看出什么？,时代的变迁,簪花仕女图,唐代周昉,这幅作品体现了唐代宫廷贵族女子日常生活场面。
,美术作品不公能带给我们美感和使用价值，还可以通过作品内容向人们提供许多信息，以便了解一个地域，一个时期社会的政治经济和文化。
,看了以上的美术作品有什么想法呢？,所以说美术是是人类文化的造型载体。
,食,思考与讨论,这些作品有。

7、行比较，它在绘画材料、与色彩上发生了哪些变化？,人物体态,从左图人物的体态说明唐代社会怎样的审美观念？,这件作品描绘了唐玄宗宠妃杨玉环的二姐虢国夫人极其眷从们，骑马郊游的行列。
整幅画不画背景，华丽的骏马，人物鲜艳明快的服装，使整个队伍如花团锦簇。
,虢国夫人游春图局部 张萱,唐代人物画,捣练图张萱 描绘贵族妇女捣练、熨练、缝制的情景。
,唐代人物画,结合对唐代绘画的学习谈一谈你对唐代社会文化的认识？,舞马衔杯纹银壶,中原样式壶形,三才骆驼载舞俑,晚清女装,民国女装,现代女装,服装是人类物质生活的重要组成部分，也是文化生活的一部分。
郭沫若曾说：衣裳是文化的象征，衣裳是思想的形象。
,你从服装的演变中看到什么？,三十年代,晚清女装：中式、布料、缠足，反映出当时中国传统文化的强烈影响。
,试分析衣裳的样式、布料。
,民国女装：西式、小皮夹、皮毛质，反映出当时中国社会已受到西方文化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会。
,试分析衣裳的样式、布料。
,三十年代：剪发盛行，发式多变，中西兼容 。
旗袍更是进入盛时，成为中国女装的代表。
,猜一猜这是哪个年代的服装？从发型到服饰说。