美术活动美丽的窗花

1、中班美术活动美丽的油菜花中班美术活动美丽的油菜花设计意图：美丽的春天到来了，到处都是绿草如茵，鸟语花香，孩子们对身边的这一切充满了兴趣，每天都在自然角中用好奇的眼光这里看一看，那里瞧一瞧。我们结合春天的主题也开展了一系列相关的教学活动。周末过后，班上有小朋友带来一组去家乡汉阴凤堰油菜花节赏油菜花的照片，一下子就吸引了其他的小朋友的注意力，那金黄的花海让孩子们赞叹不已，孩子们对油菜花有了很大的兴趣。于是，我就有了一个想法，想设计一节活动，让孩子们从中了解油菜花，并了解家乡汉阴著名的凤堰古梯田油菜花。

2、大班美术活动美丽的花米饭说课稿一、 说选材意图：艺术来源于生活，不同的地区和民族具有不同的生活习性和民族文化特点，而随着科学技术的突飞猛进，传统的民族特色的美渐渐将被人们所淡化。选择此内容进行教学，重在让孩子寻找生活中的美，把壮族的特色小吃花米饭，介绍给孩子，让孩子学习主动去挖掘生活中的美。幼儿园教育指导纲要指出：幼儿园应“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间” ，促进幼儿教育质量的不断提高。我们屏边资源丰富，县内有大围山原始森林、火山遗址等自然、人文景观，以及居住着的苗、汉。

3、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123大班美术活动美丽的蝴蝶说课稿各位领导、各位老师，大家下午好，今天我说课的内容是：大班美术活动美丽的蝴蝶 。一、 说教材美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。新纲要提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣；赋予幼儿满足感和成就感。蝴蝶是幼儿常见的、喜爱的一种昆虫，许多幼儿都有过抓蝴蝶的经历。美丽的蝴蝶能让幼儿感受到美，体验到美，能激发幼儿产生表现美的欲望。

4、小班美术美丽的树活动反思小班美术美丽的树活动反思在园内优质课比赛中我上了一节美术活动美丽的树 ，这是节美术活动中，手的拓印画。其活动目标为 1.用各种色彩表现大树，感受色彩的和谐美。2.体验用手拓印作画的乐趣。其重点是用合并的手掌、分开的手掌和手指来表现出大树。难点就是能用各种色彩表现出大树，感受色彩的和谐美。活动的开始我让孩子们观看沙画表演导入，充分调动了孩子们的兴趣。接着就是教师的操作示范，在操作示范中，老师一步步讲解了作画的步骤和要求，在这一环节也就是活动的重点，教师运用了拟人的方法讲解了树干就。

5、文档仅供参考文档仅供参考中班美术活动：美丽的皇冠活动目标 引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握手指点画的方法。 让幼儿在装饰“皇冠”的过程中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。 培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。 活动准备 准备与幼儿人数相等的“皇冠”。 每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。 湿抹布若干，曲别针每人一个。 活动过程 一教师导入活动，引起幼儿兴趣。 幼儿做手指操，提高幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。 手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手转一转，小手举一举，小手握好啦！ 激发幼儿。

6、小班美术活动:美丽的烟花设计意图：在日常生活中（特别是在农村）晚上经常可看到烟花，孩子们对它的喜爱之情是非常的。在黑夜的衬托之下，烟花是那么的绚丽和闪耀，但又是那么的短暂，过后都找不到一丝痕迹。那怎样才能让那绚丽多彩的瞬间保留住呢？一、 活动目标:1、尝试用茶包掷印的方式表现多彩的烟花。2、愿意自主动手操作，体验玩色的乐趣。二、活动准备有关烟花的片段，黑色卡纸，各色水粉颜料、茶包若干，抹布三、活动过程（一）看烟花1、 教师提问：喜欢看烟花吗？你知道什么时候会放烟花吗？（教师根据幼儿回答总结：过节或庆祝。

7、中班美术活动美丽的树叶活动反思一、本次活动的优点：（一）根据本班现状开展活动。基于对我们班幼儿的现状分析，结合中班幼儿的年龄特点。我经过深思熟虑后将本学期的抽象画课题与线描画（刮画）结合。本班幼儿对抽象画和线描画都有着很大的兴趣。加上中班幼儿开始能够进行有规律的线描创作，所以我开展了本次活动。（二）课前准备充分。收集了抽象画和线描画的资料。让幼儿较深入地了解两种绘画形式的区别和联系。同时我也感受到抽象画、线描画有助于幼儿多方面的发展。如：孩子的观察力、手眼协调能力、想象力都能提高。我们班的孩子在。

8、中班美术活动：美丽的云彩活动目标：1启发幼儿画各种不同形状的云彩。2鼓励幼儿大胆运用不同工具进行创作，大胆表现云朵。活动准备：两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒、纸团、颜料等。活动过程：1.想象激发兴趣，用谜语引入主题。身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么？（云彩）2.出示各种造型的云彩图片，引导幼儿欣赏、观察。引导语：小朋友想的内容真丰富，今天老师和小朋友一起来学习画美丽的云彩。引导语：小朋友你们知道云彩是什么样的吗？ （1）教师出示第一张图片让小朋友来猜。引导语：小朋友你们。

9、大班美术活动：美丽的菊花活动目标： 1认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。2鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发幼儿的动手操作欲望。3提高幼儿的审美情趣，感受秋天、感受美。活动准备： 1纸杯、剪刀人手一份。3各种菊花图片重难点：幼儿能够将菊花的花瓣剪均匀。活动过程：一、导入活动，认识菊花。1 教师： 刚才，顾老师带你们去看了菊花。那你们来说说刚才我们看到的菊花是什么样子的？谁来说说看？（如果有小孩说到其他种类的菊花老师可以说：“菊花的种类有很多，今天我们特别来欣赏其中的一种就。

10、中班美术活动： 美丽的云彩班级：中一班 教师：张顺娣时间：2018.9.13活动目标： 1启发幼儿画各种不同形状的云彩。2鼓励幼儿大胆运用不同工具进行创作，大胆表现云朵。活动准备：两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒、纸团、颜料等。活动过程：1.想象激发兴趣，用谜语引入主题。身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么？（云彩）2.出示各种造型的云彩图片，引导幼儿欣赏、观察。引导语：小朋友想的内容真丰富，今天老师和小朋友一起来学习画美丽的云彩。引导语：小朋友你们知道云彩是什么样的吗？ （1）教师出示。

11、小班美术活动：美丽的大树活动目标：1.观察树叶的外形特征，学习用绘画的方式表现树叶的基本形状。2.初步了解树对人、对环境的主要作用，激发爱护树木的情感。3.在观察、绘画的过程中，对美术活动产生浓厚的兴趣。活动准备：1. 事先观察过大树，了解树的基本的特征。2.教具：没有树叶的大树图片，完整的大树图片，树叶若干片，小鸟图片。3.与幼儿人数相等的画纸（每张上画有一棵树）、记号笔、油画棒。活动过程：1.情景导入，引出主题并了解树的环保作用。（出示没有树叶的树）看，这棵树和我们平时看到的有什么不一样？猜猜看这是什么时。

12、-精选公文范文-精选公文范文- 1中班美术活动：美丽的叶脉各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中班美术活动美丽的叶脉活动目标：1.观察欣赏树叶的不同形态、颜色，初步尝试对树叶进行轮廓勾勒及叶脉刻画。2.学习用宣纸和喷壶进行喷印，感受宣纸喷印的特殊效果美，体验不同绘画形式带来的乐趣。活动准备：1.人手一份：8k 的宣纸、喷壶（内装橙色或者黄色） 、棉签。2.每组一份：黑色水粉颜料、颜料盘、抹布、各种形态树叶。3.教师示范：背景音乐和 PPT。活动过程：一、欣赏秋天的树叶。-精选公文范文-精选公文范文- 21.。

13、1中班美丽的窗花教案设计美丽的窗花剪纸活动可以激发中班幼儿对剪纸的兴趣， 美丽的窗花的教案是怎么样的呢?下面是 为大家整理的中班美丽的窗花的教案设计，希望对你们有帮助。活动目标：1、学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。2、发展手部运动的灵活性。3、激发对剪纸的兴趣，喜爱民间剪纸艺术和窗花的欣赏情感。活动准备：1、窗花范例。2、正方形的彩纸、剪刀、浆糊。3、操作材料“剪窗花 ”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。活动过程：一、引入活动，激发兴趣。1、教师。

14、教学活动设计方案活动内容 美术活动：美丽的风筝组织教师 张琪 调整之处及理由教学重点：尝试用对称印染的方法制作风筝。教学难点：会在折好的纸的四边和中心染色。活动目标：1.尝试用对称印染的方法制作风筝，在折好的纸的四边和中心染色。2.能大胆尝试，体验制作带来的乐趣。活动准备：1.教师和幼儿共同收集风筝并布置好“风筝博览会” 。2.宣纸和铅画纸底板（各种形状：方形、三角形、圆形、蝴蝶形） 。3.水彩颜料、毛笔、剪刀、胶水、彩色包装带等。教学环节 教师行为 幼儿预设行为一、参观“风筝博览会” 。1.参观“风筝博览会” 。。

15、 美丽的窗花教学设计一、 教学目标：1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。2、 学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。3、 让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。4、 培养学生的动手能力。二、 教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。三、 教学难点：掌握简单的剪纸方法。四、 教学过程：（一）导入：1、师：你知道中国民间艺术有几种吗？播放图片中国民间艺术的种类剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸谱等2、师：今天我们学习中国民间艺术的一种剪窗花。窗花不仅烘托了节日的喜庆气氛。

16、美丽的窗花说课稿各位老师好，我说课的题目是美丽的窗花 。一、说教材首先，我对教材进行一下分析。 美丽的窗花是我校校本教材里的内容。教材指出剪纸是我国的民间艺术，已有几千年的历史，了解和学习剪纸艺术，有助于培养学生的创新精神和实践能力，还可以适时地进行爱国主义教育。二、说目标 根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，我制定了如下教学目标1、知识目标：了解剪纸的一般常识和它的艺术特色。2、能力目标：运用所学的方法剪出美丽的窗花。3、情感目标：培养学生热爱祖国文化的感情，激发民族自豪感。本着课。

17、剪纸美丽的窗花一、活动目标：1.欣赏剪纸窗花，了解剪纸是中国特有的民间艺术，感受窗花的色彩美、图案美、对称美。2.尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。二、活动准备：材料准备：上周的染纸作品 、剪刀、PPT三、活动过程：一、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛。(1)师： 你们是怎么过新年的呢?会做些什么事呢?(2)师：你们的新年过得真开心。有些人在过新年的时候，还会做一些很特别的事情，会是什么事情呢?你们想不想知道?(3)(观看贴窗花视频)师：新年到了，敲锣打鼓放鞭炮，真是热闹啊!咦，他们在干什么?他们把它贴在。