美国课堂规矩

1、2019/2/19,第二节 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例,2019/2/19,一、流域开发的自然背景 1开发原则：既考虑河流特点，更要考虑流域的 特征，进行 。 2自然背景 (1)作用：决定了河流的 和流域的开发方向。 (2)分析内容：,整体性,综合开发,利用方式,2019/2/19,2019/2/19,二、流域的早期开发及其后果 118世纪下半叶 (1)开发状况：开发早，形成较为发达的农业，盛产 、 马铃薯和 。 (2)后果：人口较少，人地关系较为协调。 219世纪后期 (1)开发状况：流域内 ，对流域内资源进行大规模 开发。 (2)后果：带来 、植被破坏、 等一系列问题。,。

2、环节一,环节二,环节三,课时作业,1787年宪法和资产阶级共和制的确立,美利坚民族,民主自由,社会契约,理论,邦联制,联邦宪法,联邦制,联邦国会,独立宣言,妇女,总统,美国的总统制共和国,联邦政府,间接,总统,总统,立法权,三权分立,美国总统制共和制与英国君主立宪制的异同,议会,监督权,制衡,主权在民,私有财产,1787年美国联邦宪法体现的原则,美国1787年宪法的进步性与局限性,。

3、第9课 第二次世界大战后的美国经济,黄金时期 (50年代中期至70年代初),衰退时期 (70年代),复苏时期 (80年代),繁荣时期 (90年代),大力开拓世界市场,应用第三次科技革命成果(根本）,加强政府对经济的宏观调控,一、美国,布雷顿森林体系瓦解,1973-1975年资本主义世界经济危机,1975年后的“滞胀”阶段,美国资本主义世界经济霸主地位动摇,降低税率,减少政府财政支出,减少政府对企业的干预,加大改革力度,高科技产业成为主导产业,美国、欧共体国民生产总值占世界国民生产总值比重的变化,克林顿和美国经济的繁荣,克林顿倡导“介于自由放任的资本主义。

4、第一节 美国 第一课时美国概况、自然环境,典例精讲 例1：下列有关亚洲的地理位置的叙述，不正确的是( ) A亚洲全部位于东半球和北半球 B亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界 C亚洲地跨寒、温、热三带，其中大部分位于北温带 D亚洲南隔印度洋与南极洲相望,解析：美国是世界上的农业大国，充分利用不同地区的自然条件，美国的农业生产实现了地区生产的专业化，形成了一些农业带(区)，生产规模很大。农业生产的各个环节和过程都实现了机械化和专业化，效率高，产量大。从农业带的分布特点来看，棉花带主要分布在美国南部，靠近墨西哥湾沿岸平原。。

5、第一节 美国 第二课时 美国农业、工业,1美国成为世界重要的农产品生产国和出口国的主要原因是( ) A有优越的自然条件 B有便利的水陆交通 C历史悠久，精耕细作 D农业实现了机械化和专业化 2(2016咸宁)美国是一个农产品出口大国，其出口的农产品主要有( ) 玉米 羊毛 棉花 小麦 A B C D,D,C,3读美国主要产品世界位次表，判断下列说法正确的是( ) A.说明美国有发达的工业 B说明美国有发达的轻工业 C说明美国有发达的农业 D说明美国有高度发达的工农业4美国最大的城市、最大的海港、最大的综合性工业中心是( ) A纽约 B华盛顿 C洛杉矶 D芝加哥,D,。

6、第8课 美国经济的发展,第8课 美国经济的发展,先 学 先 知,第8课 美国经济的发展,判断正误。 (1)20世纪五六十年代，美国经济持续发展，东部和北部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。( ) (2)由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发了19291933年世界性的经济危机。( ) (3)20世纪90年代美国经济的特点是信息化和全球化。( ),回 味 课 本,第8课 美国经济的发展,二战后，美国经济的发展可以划分为哪三个阶段？这三个阶段各有什么特点？产生各自特点的原因是什么？,第一阶段：20世纪五六十年代。特点：持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一。

7、K-12对外汉语课堂 实用技巧,上海中学国际部 戴明霞dmxdaihotmail.com2009年8月,中文教学的目标,中文教学的目标是什么？-官方版答案-通俗版答案 是什么阻碍了我们教学目标的有效实现？,官方版答案,5C Goals & 11 Standard 全美中小学教师协会CLASS颁布的 全美中小学中文学习目标- Communication 运用中文沟通- Culture 体认中国多元文化- Connection 贯连其他学科- Compare 比较语言文化之特性- Communities 应用于国内与国际多元社区,以上摘自Standards for Foreign Language Learning in the 21st Century by Allen Press, Inc. 1999,通。

8、2019/6/10,American Classroom Education,1,美国课堂教育活动概览 碰撞 思考 理念 行动,李贵安 教授陕西师范大学物理学与信息技术学院物理教师教育研究中心 E-mail: liguian66163.com,2019/6/10,American Classroom Education,2,内容提要,一、美国典型的教育级别 二、美国学校的数量 三、美国基础教育课堂的特点 四、中国课堂教学剪影 五、美国课堂教学剪影,2019/6/10,American Classroom Education,3,一、美国典型的教育级别,2019/6/10,American Classroom Education,4,基础教育学区(Basic Education Districts)学前学校(Preschool): (2-。

9、The Statue of Liberty is a colossal neoclassical sculpture on Liberty Island in New York Harbor, dedicated on October 28, 1886 and designed by Bartholdi.,The statue, a gift to the United States from the people of France, is of a robed female figure representing Libertas, the Roman goddess of freedom, who bears a torch and a tabula ansata upon which is inscribed the date of the American Declaration of Independence, July 4,1776. A broken chain lies at her feet.,And now, after more than a century, 。

10、Presentation-practice-Production,Objectives,Teachers will prepare the presentation section of one lesson. I will share my contact information with all teachers. Teachers will share ideas about Presenting information to students.,Overview,The next three meetings we will study the structure of an American classroom. In America classes are taught in a particular model. The model is called Presentation-Practice-production, ppp for short. Today we will focus on the Presentation portion of our lesson。

11、DREAM,旅英0802 石勇 38号 宋柳 11号刘凡湘 36号 旅英0801 郭志梅 21号,American Class,Student,Classroom,Teacher,Classroom,pace decoration,S,Grammar,Famous sayings,Picture,Classroom,Big class,Individual work,All-day study,Theory,Student,Group work,Skill,Student,Small class,Half-day study,Good morning, my little one !I am your new teacher, Lily ,this semester, Grammar Science and Reading will be learned in my class!,A teacher can teach several courses!,Teacher,Good ,thank you! Well done! Wonderful! 。

12、议论文,瘪麦茸膊专衫夷辰聪壹郁码拭琢符阶扮后哉糟趾严覆采诸仑恤野类父氢埃作文：美国课堂及中国课堂的区别作文：美国课堂及中国课堂的区别,开头,根据我个人经验 According to my personal experience. （据说） It is said that （一般认为） It is thought that （大家都知道） It is known that. （.是因为三个主要原因） .for major three reasons （为了., 我们至少有三件事可以做） To , there are at least three things we can do.,桅吉档空钳劫产莆颊缆面维萤玫睫垂喉童饮绘丽斑藕此村郑惠泞汲工捅各作文：美国课堂及中国课堂的。

13、Rule,Miss Hattie,Rule 1,(1)Prepare for the class. 学生在上课前准备好上课的物品，我们要求桌面上摆放笔、英语课本、活动手册、笔记本（Notebook）。 (2)Keep quiet and read loudly.上课铃响以后，端正坐好，保持安静，由英语小组长或小助手带读学习过的单词或课文。 (3)Lets Sing/Chant.每节课前的几分钟练习每日口语。,(1) Pay attention! 上课要专心听讲，不做小动作，跟着老师的思路走，按要求做事。课堂上学生要听从老师的指挥，老师示范发音时，学生要眼看、耳听，然后模仿。 (2) Raise your hand before speak.发言要先举手，。

14、美国课堂规矩,1、 老师在课堂中提问的目的，是想要你针对该问题给出一个答案。如果你没听明白问题，应该举手请老师将问题重复一遍。2、 学生没有理由不做家庭作业。如果你上课缺席，你应该向老师或同学询问功课内容。主动获知所缺课堂的功课，是你的责任，老师没有义务提醒你错过的功课。,3、 学生不缺席考试。如果你病的很严重，请联系你的老师，并通知他你缺席考试。如果老师允许补考，你应在返校的一天或两天内进行补考。重病是缺席考试的唯一理由。4、 请准时！迟到非常不礼貌。如果你无法避免迟到，谨记保持安静请在进入教室前将书本。