,第一章第四节,实事求是思想路线是马克思主义中国化成果的精髓,本节内容,(一) 实事求是思想路线的形成和发展(二) 实事求是思想路线的科学内涵(三) 实事求是是马克思主义中国化 理论成果的精髓,(一) 实事求是思想路线的形成和发展,思想路线,哲学上又称为认识路线,是指人们的认识所遵循的方向、途径、原
毛概思想路线与理论精髓Tag内容描述:
1、法论。
一切从实际出发,主观与客观相符合、理论与实践相联系,是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本认识路线,也是无产阶级及其政党的思想路线。
,马克思主义经典作家的阐述,1872年,马、恩在共产党宣言德文版序言中说:“这些原理的实际运用,正如宣言中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。
”1888年恩格斯在自然辩证法这部著作中阐述道:“每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容。
,实事求是一词源于汉书.河间献王,原文是:“修学好古,实事求是。
”唐人颜师古注解说:“务得实事,每求真是也。
”本意是指严谨好学、务求真谛的一种治学态度。
,实事求是词源,1. 实事求是思想路线的形成和确立,第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年6月写的一封信中,认为错误的思想,“只是历史的结穴,历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎”。
第一次使用思想路线概念,井冈山时期的毛泽东,1929年12月毛泽东为古田会议写的决议中,明确提出主观主义问题。
,反对本本主义,1930年毛泽东在反对本本主义中指出:本本主义“。
2、错误之分,正确的思想路线反映着思维和认识的规律。
如果从哲学的角思想路线有正确和错误之分,正确的思想路线反映着思维和认识的规律。
如果从哲学的角度,思想路线就是哲学路线,它要解决人的认识以及主观与客观、认识与实际、理论与实践、知与行之间的关系等问题。
对于一个政党来讲,思想路线正确与否,关系重大。
度,思想路线就是哲学路线,它要解决人的认识以及主观与客观、认识与实际、理论与实践、知与行之间的关系等问题。
对于一个政党来讲,思想路线正确与否,关系重大。
,无产阶级政党的思想路线就是辨证唯物主义和历史唯物主义,思想路线有正确和错误之分,正确的思想路线反映着思维和认识的规律。
如果从哲学的角度,思想路线就是哲学路线,它要解决人的认识以及主观与客观、认识与实际、理论与实践、知与行之间的关系等问题。
对于一个政党来讲,思想路线正确与否,关系重大。
,把实事求是确定为党的思路路线,其功劳要归功于以毛泽东为代表的党的第代领导集体,其把把实事求是确定为党的思路路线,其功劳要归功于以毛泽东为代表的党的第代领导集体,其中毛泽东是主要的奠基者和确立者。
实事求是确定为党的思路路线,其功劳要归功于以毛泽东为代表的党的第。
3、想和中国特色社会主义理论体系概论专题二,1929年6月毛泽东第一次提出“思想路线”问题。
同年在为古田会议写的决议中,明确提出反对主观主义对工作的指导。
要求党员注意社会经济的调查和研究。
,第一次使用“思想路线”,1毛泽东与实事求是思想路线的确立,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题二,1930年毛泽东写下了反对本本主义,提出“没有调查就没有发言权”的科学论断,并初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。
本本主义“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。
,初步界定思想路线的含义,反对本本主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题二,矛盾论,实践论,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题二,1938年10月,毛泽东在党的六届六中全会上的论新阶段报告中使用了“实事求是” 概念,强调:“共产党员应是实事求是的模范”。
,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题二,改造我们的学习,1941年,在改造我们的学习中,毛泽东对实事求是的内涵作了马克思主义的新解。
,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概。
4、的一封信中第一次使用了“思想路线”的概念。
1930年,他在反对本本主义中指出,本本主义是“完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”,从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。
在这里,“从斗争中”,是说从实际出发,而不能从主观想象出发,不能搞本本主义;“创造新局面”,是说不能照抄照搬,而应该有创造性。
这是对唯物论与辩证法的运用和体现。
但是,毛泽东提出的正确思想却被具有严重教条主义倾向的党的领导人指责为“狭隘经验论”。
他们生吞活剥马克思主义经典作家的只言片语,或为共产国际的指示是从,使中国革命遭受了严重挫折。
,为了揭示主观主义,特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在实践论和矛盾论等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。
1938年,他在党的六界六中全会上提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国传统文化中的“实事求是”命题,来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度。
他指出:“共产党员应是实事求是的模范”,“因为只有实事求是,才能完成确定的任务”。
,矛盾论,实践论,1938。