旅游经济学大纲

1暨南大学攻读经济学硕士学位研究生西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。第一部分 考试说明西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部

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1、1暨南大学攻读经济学硕士学位研究生西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲。第一部分 考试说明西方经济学原理,由微观经济学和宏观经济学两部分组成。考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力,是否具备进一步。

2、广东商学院华商学院教案用纸 教 案 2011 2012学年第一学期 课程名称 旅游经济学 授课班级 2009级旅游管理 教师姓名 秦学 职称 教授 系部 旅游管理系 广东商学院华商学院教务处 教案编写基本格式与要求 一 概念 教案是教师经过教学设计 以授课单元或章节为单位编写的具体教学方案 是授课思路 教学内容 教学技能的客观反映 是教师在课堂讲授之前进行的教学设计准备工作 主要包括把握大纲 钻研。

3、1绪 论教学目的和要求:旅游经济学是伴随着旅游经济的产生及发展而逐渐形成的一门新兴学科,是对人类社会旅游经济的实践所进行的理论概括和总结。通过本绪论学习,掌握和了解旅游经济学的学科特点、研究对象、研究内容和研究方法,从总体上掌握旅游经济学的理论体系和结构。教学内容:一、旅游经济学的产生及发展现代旅游经济学,是伴随着现代旅游经济的形成及发展而产生的一门新兴学科。早在 19 世纪后半期,随着西方国家旅游业的发展,人们开始关注对旅游经济问题的研究。第二次世界大战后,随着西方国家经济的迅速发展,旅游业逐渐发展。

4、复习思考题一、重点概念 旅游经济学:是以经济学的一般理论为指导研究旅游经济活动中各种经济现象、经济关系和经济规律的科学。旅游经济:是在商品经济充分发展的基础上旅游活动采取了市场交换形式所形成的各种经济现象和经济关系的总和。 旅游产品:旅游产品是指旅游市场上,由旅游经营者向旅游者提供的,满足其一次旅游活动所需的各种物品和服务的总和。 旅游需求:就是指具有一定支付能力的人们为了满足其对旅游活动的欲望,愿意在一定时间和价格条件下所购买的旅游产品数量。 旅游供给:指在一定时期和一定价格水平下,旅游经营者愿意并。

5、旅游经济学要点三、旅游经济产业化标志在传统社会主义经济学理论中,产业主要指经济社会的物质生产部门,一般而言,每个部门都机制专门生产和制造某种独立的产品,某种意义上每个部门也就成为一个相对独立的产业部门,如“农业” 、 “工业”、 “交通运输业”等。由此可见, “产业”作为经济学概念,其内含与外延的复杂性。1、旅游消费需求的集中化 2、旅游生产供给的专业化 3、旅游经济运行的规范化 第三节 旅游服务贸易及其特征 一、旅游服务贸易的概念旅游服务贸易,是指旅游服务在国家之间的有偿流动和交换过程,即国家之间相互为旅。

6、1上海第二工业大学专升本专业综合考试大纲经济与工商管理类、旅游管理类本门考试时间为 2 小时,满分 150 分。主要内容包括:管理学 、 经济学和会计学三部分,各占 50 分。考核的知识点一、 管理学1导论管理的定义、基本职能;管理者的基本技能;组织环境与管理的关系2管理思想发展简史古典管理理论:泰罗、法约尔、韦伯的代表作,主要观点;行为科学管理理论:梅奥及其人际关系运动的主要观点;管理科学理论:管理理论丛林3计划工作计划、计划工作的概念、分类、性质;计划过程;目标及良好目标的特征;目标管理;盈亏平衡分析;决策的。

7、1课 程 简 介课程名称:经济学基础 课程编号: 英文名称:Economy Introduction 学时: 学分 : 主要内容:1、了解稀缺性:人类社会永恒的问题2、掌握生产可能性曲线、机会成本和选择3、微观经济学、宏观经济学、微观经济学与宏观经济学的联系4、掌握经济学的研究方法重点:掌握经济学研究的对象与方法,掌握微观经济学与宏观经济学的概况难点:计划经济与市场经济的特征及经济理论与经济政策的关系。(二)需求、供给、价格1、掌握需求、需求表、需求曲线、影响需求的因素:需求函数、需求定理2、掌握需求量的变动与需求的变动3、掌握供。

8、00187 旅游经济学(林南枝,陶汉军)100187 旅游经济学(林南枝,陶汉军)一、客观部分(一)单项选择部分1、旅游经济活动是在旅游活动发展到一定阶段的基础上,围绕着(B)的活动展开的。A、旅游业 B、旅游者 C、旅游客源地 D、旅游目的地考核知识点:P5 旅游经济活动的性质与特点旅游经济活动是在旅游活动发展到一定阶段的基础上,围绕着旅游者的活动展开的。2、虽然旅游服务提供者的活动,离不开深刻文化内涵的挖掘,但其经营目的从根本上来说是要(D) 。A、满足供给 B、满足需求 C、赢得顾客 D、获取利润考核知识点:P5 旅游经济活动的性。

9、旅游经济学说课稿尊敬的各位领导、老师大家好: 我今天进行说课的课程是旅游经济学 。 旅游经济学是面向旅游管理和酒店管理两个专业开设的一门专业必修课。课程类型为 B 类,即理论+实践。为了开好这门课程,我们充分利用了校外合作企业的资源,包括中华恐龙园、光电国旅、常州大酒店等。下面我重点从以下八个方面对这门课程进行说课。分别是课程定位与目标、课程设计理念与思路、教学内容选取与组织、教学方法与手段、课程实施保障条件、课程考核与评价、课程教学设计实例、课程不足与改进展望。一、课程地位与目标旅游经济学首先是一门。

10、授课题目 旅游经济学概述 授课学时 4教学目的或要求认识旅游经济活动与社会经济发展水平之间的关系;了解旅游经济学的学科特点;掌握旅游经济学研究的对象、任务和内容;授课方式、方法或手段讲授法教学重点、难点旅游经济学的产生与发展;旅游经济学研究的对象、任务和内容;教学基本内容旅游经济活动的产生与发展;旅游经济学的学科特点;旅游经济学研究研究范围;旅游经济学的研究方法;作业及课外训练 掌握经济活动的产生与发展参考资料微观经济学 、 宏观经济学 、 旅游经济学:分析方法-案例周 次 第一周 授课学时 4授课题目 旅游活。

11、 石家庄学院 20122013 学年第 二 学期旅游经济学 期末考试试卷(闭卷)院(系) _专业_班级_姓名_学号_题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 0.5 分,共 15 分)1. 与旅游学成平行关系的学科是( B )A.旅游学 B.旅游心理学 C.旅游管理学 D.旅行社2. 下列( B )项用以衡量一国或地区旅游业发展的深度。 A.基本旅游收入 B.非基本旅游收入 C.旅游总收入 D.人均旅游收入 3. 当某种旅游产品的需求和供给同时增加后,达到供求平衡时的均衡价格是A.减少 B.增加 C.不变 D.无法确定4. 总体而言,旅游市场是。

12、旅 游 经 济 学,长春师范大学 旅游教研室 主讲:刘海洋,2018/11/7,海洋课件 www.ly-rs.blog.sohu.com,2,经济学中的三位“巨人”,亚当斯密。18世纪的亚当斯密,是经济学史上的第一块里程碑,他的巨著国民财富的性质和原因的研究(国富论)标志着现代经济学的诞生。,2018/11/7,海洋课件 www.ly-rs.blog.sohu.com,3,卡尔马克思。马克思对资本主义的批判开创了与西方经济学相对立经济学体系马克思主义政治经济学。,2018/11/7,海洋课件 www.ly-rs.blog.sohu.com,4,梅纳德凯恩斯。 凯恩斯是现代宏观经济学的创立者,1936年发表了就业信息和货币理。

13、天津 09 年自考旅游经济学课程考试大纲课程名称:旅游经济学课程代码:0195第一部分 课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试旅游管理专业所开设的专业基础课之一。该门课系统地介绍了在旅游经济活动过程中,旅游供求矛盾的产生、表现及调节,阐述了推动旅游经济顺利进行的三方面利益的满足问题以及旅游产业政策和旅游发展模式。二、课程设置的目的和要求设置本课程,为了使考生能够掌握旅游经济运行的基本理论和专业知识,在市场经济条件下能够运用所学理论和知识正确分析和管理旅游供求矛盾,懂得如何实现各利益。

14、旅游经济学单选1.旅游活动的主体是(AA 旅游者 B 旅游经营者 C 旅游设施 D 导游者2.1760年“旅馆”一词首先出现在(D)A 美国 B 日本 C 中国 D 伦敦3.旅游服务内容和质量的货币表现形式是(D)A 服务观念 B 服务态度 C 服务项目 D 服务价格4旅游需求生产的主观条件是(D)A 可自由支配收入 B 余暇时间 C 一定的价格 D 旅游动机5.资源能力有限的中小型企业在选择目标市场过程中应采取(C)A 无差异性市场策略 B 差异性市场策略 C 密集型市场策略 D 随行就市市场策略6.一般来说,远程旅游中国际交通费约占旅游包价的(C)A 5%. B 10% C 20%-。

15、黑龙江省高等教育自学考试旅游管理(020209)专业(专科)旅游经济学考试大纲(课程代码 0187)黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室二八年十月1绪 论一、旅游经济学的研究对象二、旅游经济学研究的主要内容三、旅游经济学的研究方法要求:一般了解,不作为重点第一章 旅游经济学活动与旅游产业第一节 旅游与旅游经济活动一、现代旅游的概念重点:现代旅游活动的概念;旅游的本质属性二、旅游经济活动重点:旅游经济活动是旅游活动发展到一定阶段的产物;影响旅游经济活动的因素三、现代旅游经济发展的特点重点:现代旅游经济发展的特点第二。

16、旅游经济学课程教学大纲课程编号:课程名称: 旅游经济学 英文名称: 课程类型: 必修课总 学 时: 54 讲课学时: 51 实践学时:3学 分: 3适用对象: 旅游管理专业专科先修课程: 旅游学、经济学一、课程性质、目的和任务 旅游经济学是旅游管理专业必修必考的课程,是旅游管理专业的专业基础理论课。本课程的目的是:完整地、系统地讲授旅游经济学的基本原理,全面地介绍世界和我国旅游经济发展的基本特点和状况,使学生较为准确地把握旅游经济的基本理论,为其他学科的学习打下良好的基础。二、教学基本要求 本课程以旅游经济活动为研究对。

17、旅游经济学(专)教学大纲第一部分大纲说明一、本大纲制定的依据“人才培养模式改革和开放教育试点”是广播电视大学开办二十年后又一新的办学形式,是为适应社会主义市场经济对人才的需要和探讨现代远程开放教育的深入发展服务的。本课程以西方经济学及经济数学等相关基础学科为理论基奠,系统介绍了旅游经济活动产生、发展的原因、条件和各阶段的不同特征,旨在使学员掌握旅游经济活动的特殊规律,并熟悉旅游经济学的研究对象和主要研究方法。培养目标是:符合社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的,适应我国社会主义市场经济需要。

18、1旅游经济学教学大纲Traveling economics课程编号:开课学期:第四学期本课程总学时:32学分:2江苏技术师范学院经管学院国际贸易系二 0 一一年八月2旅游经济学课程教学大纲课程名称:旅游经济学课程类别:专业课适用专业(方向):经济管理类学生(导游)总学时数:32 学分数:2编制部门:经济贸易系 修订日期:2011 年 8 月 一、课程的性质和任务本课程是经济管理相关专业的一门必修的基础课程。通过讲授旅游经济学的有关理论内容,使学生能够学习到现代旅游经济学的精髓。在该课程教学中,要求学生掌握基础理论,同时加强培养学生良好的。

19、1旅游经济学教学大纲总学时:45 学时一、先修课程:二课程性质与设置目的:旅游经济学是普通高等职业技术学院旅游专业学生的一门必修的专业基础课程,课程内容主要包括旅游与旅游经济活动、旅游需求与旅游供给、旅游消费、旅游价格、旅游成本与旅游收入、旅游市场、旅游投资与决策、旅游产业、旅游经济发展战略与发展模式。通过本课程的学习使学生能系统分析旅游经济活动中各种经济现象、经济规律和经济关系。进而探索旅游经济发展的最佳途径和相应措施。 目前旅游作为二十一世纪的第一大产业和经济增长点,以强劲的发展势头受到世界各国。

20、旅游经济学教学大纲课程名称:旅游经济学 中英文名称:The Economics Of Tourism课程代码:ZB33155101 课程类别:专业基础课学时、学分数:51 学时 3 学分 (理论讲授 45 学时,实践教学 6 学时)适用专业: 旅游管理(含酒店管理方向)制(修)订人:蒙涓 制(修)订日期:2011 年 5 月 20 日审核人:林刚,农朝幸 审核日期: 年 月 日审定人: 审定日期:一、 课程的性质和目的 (一)课程性质旅游经济学是旅游管理专业的主干课程之一。该课程的研究对象是旅游经济活动,它从经济的侧面去考察旅游活动。本课程教学以市场经济理论和西方经济。

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