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1、卢 沟 谣,卢沟桥事变简介,七七事变(1937年7月7日7月31日),又称卢沟桥事变,发生于1937年7月7日,为中国抗日战争全面爆发的起点。日军在北平西南卢沟桥附近演习时,夜间日本军队以有己方士兵失踪为借口,要求进入宛平县城调查。遭到中华民国拒绝后,日本军队于7月8日凌晨向宛平县城和卢沟桥发动进攻,中华民国国军抵抗。驻守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还,余者全部壮烈牺牲。七七事变是日本全面侵华开始的标志,也象征第二次世界大战亚洲区域战事的起始。,永定河 出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉 金中都 烟云散。
2、卢沟谣,.,卢沟桥位于北京市西南15公里丰台区永定河上,距广安门10公里,是北京现存最古老的石造联拱桥,始建于金大定29年(1189年),建成于金章宗明昌3年(1192年)。早在700年前,由意大利旅行家马可波罗介绍到欧洲而闻名于世,当年马可波罗就是从这里进入北京的。桥东西长266.5米,南北宽7.3米,全用白石砌成,有桥拱11个,桥墩10个;桥畔有石碑两座:一座记载着清康熙三十七年(公元1698年)重修卢沟桥的经过;另一座上是清乾隆皇帝亲题的“卢沟晓月”四字。“卢沟晓月”是“燕京八景”之一,看晓月要在黎明时分,站在古桥上,凭栏远。
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5、,欢迎来到音乐课堂,卢 沟 谣,历史故事:,在70多年前,日本帝国主义为了占领中国,准备发动蓄谋已久的全面侵华战争,就在1937年7月7日的夜晚,日军借口一个士兵失踪,要进入北平(今北京)西南的宛平县城搜查。中国的守军拒绝了这一无理的要求。然后日军便开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国守军进攻。中国守军奋起还击,掀开了全民族抗日战争的序幕。,欣赏歌曲:,卢沟谣,反复跳跃记号。表示第一遍唱带,1,的,“,房子,”,中的谱子,第二遍段跳过,1“,房子,”,,唱,2“,房子,”,中的谱子。,永定河 出西山 碧水环绕北京湾卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡。
6、,卢 沟 谣,卢 沟 桥,永 定 河,宛 平 城,李明圣,中共北京市丰台区委常委,男,汉族,1962年11月生,湖北公安人,1985年3月加入中国共产党,1981年7月参加工作,1995年7月中国人民大学中共党史系中国革命史专业毕业,研究生学历,法学硕士,副研究员。 卢沟谣是一首历史童谣,没有豪言壮语,也没有空洞说教,力图用简单深刻、清新质朴的语言,再现卢沟桥地区发展变迁的千年历史画卷,力图聚焦永定河、卢沟桥、宛平城这些特殊的深深打着中华民族烙印的具体载体,折射伟大的爱国主义精神,是一首写给小朋友、唱给全国听众的歌,鄂矛:青年作曲。
7、猜 谜 谣,作课教师:付磊磊,二年级下册第二单元第三课时,谜 语谜面 谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。 谜目 谜目是给谜底限定的范围,是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标,给人指明猜测的方向。 谜底 谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少,有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作,最多也不过是一两句诗词。,小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭蚊忙。 低飞雨,高飞晴,气象预报它在行。,请同学们猜两个谜语(打一动物)。,八。
8、席慕容席慕蓉,著名诗人、散文家、画家。全名穆伦 席连勃,意即大江河, “慕蓉 ” 是 “ 穆伦 ” 的谐译。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗,是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。她出生于四川,后随家定居台湾。1981年,台湾大地出版社出版席慕蓉的第一本诗集 七里香 ,一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。 她写诗,为的是 “纪念一段远去的岁月,纪念那个只曾在我心中存在过的小小世界 ”。一个 “真 ”字熔铸于诗中而又个性鲜明。在她的诗中,充满着一种对 人情 、 爱情 、 乡情 的悟性和理解。她的诗写的极美,并且清新、易懂也是她拥。
9、李 贺,天上谣,李贺,中国唐代诗人。字长吉。祖籍陇西,生于福昌(今河南宜阳)昌谷,后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔,但家已没落。青少年时,才华出众,名动京师。父名晋肃,因避父讳(晋、进同音),终不得登第。一生愁苦抑郁,体弱多病,只做过3年奉礼郎,卒时仅27岁,后人称其为诗鬼。,作者简介,李贺生活的年代,是在安史之乱之后,在此之后,唐代的内外矛盾充分暴露,李贺就生活在这样一个危机四伏而又尚有希望的时代。现实使他不能不面对它、反应它,又刺激它去追求理想,他有才能,有抱负,但其仕途被断送,也就剥夺了他施展抱负。
10、神州谣,0,1、认识本课“州、涌、峰”等15个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、会写“州、民、奋”3个生字。,闯关目标,自读课文,自读要求:读准字音,读通句子,把难读的句子多读几遍。,0,读认生字,州 涌 峰 耸 湾 隔 峡,zhu yng fng sng wn g xi,与 陆 谊 浓 齐 奋 繁 荣,y l y nng q fn fn rng,0,读认生字,州 与,涌 峰 湾 隔 峡 陆 谊 浓,耸 齐 奋 繁 荣,独体字,左右结构,上下结构,0,读认生字,神州 涌动 山峰 耸立 台湾 间隔 海峡 与其 大陆 友谊 浓情 整齐 奋发 繁多 繁荣,0,我神州,称中华,山川美,可入画。,江山如画,0,黄河奔,长。
11、猜谜谣,谜底:秋,耳朵像扇子,,大象,猜谜的方法,猜谜很奇妙, 识字真不少。 头脑变聪明, 交际有礼貌。,猜谜的好处,两个角,抱着头?不是山羊是老牛; 扁扁嘴,细长的脖?不是鸭子是白鹅; 上树顶,怕树头?不是狸猫是小猴。 坐着高,站着低?不是小猪是巴狗。 哟一哟二 也是山羊 也是牛, 哟一哟二 也是鸭子 也是鹅, 哟三哟四 也是狸猫 也是猴, 哟三哟四 也是小猪 和巴狗。,歌词学习,同学们,让我们一起来唱猜谜谣吧,。
12、同学们,去过西藏吗?谁能说说西藏那边有什么?,举手站起来和大家分享一下!,拉萨海拔3650米,是世界上海拔最高的城市之一。,青稞酒,藏语叫做“羌”,是用青藏高原出产的一种主要粮食青稞制成的。它是青藏人民最喜欢喝的酒,逢年过节、结婚、生孩子、迎送亲友,是必不可少的。,拉萨谣是藏族人们非常喜爱的一首歌曲,让我们有感的朗读一遍。,理解一下歌词,讨论下,有的东西忘记了,有的东西没有忘,为什么?,当一个人深爱着自己的家乡的时候,家乡所有的一 切都是最好的,家乡的一切忘不了,表达了对拉萨深深的热爱之情!,好的 下面播放。
13、谈谈你对家乡的印象?,马 兰 谣,执教人:唐 静,5,婆,. 5,初听感知,你从歌曲里听到了什么?看到了什么?,5,婆,. 5,再次聆听,歌曲旋律怎么样?可以分成几个部分?,5,婆,. 5,A,B,节奏训练,1.这首歌是几拍子的歌曲?,2.有节奏的朗诵歌词。,5,婆,. 5,学唱歌曲,1.用la 小声跟琴哼唱第一部分,2.师生交换演唱,3.学唱第二部分,解决难点,XXX X X X. XX. XXX - - - X - - -,_,_,5,婆,. 5,拓 展,1.认识 切分节奏、附点节奏,2.创编舞蹈,课堂总结,谈谈这节课你学到了什么?,。
14、小朋友喜欢猜谜语吗?,小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭蚊忙。低飞雨,高飞晴,气象预报它在行。,请同学们猜一个谜语(打一动物),真聪明,咱们再来一个!,八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道,嘴里常常吐泡泡。,请同学们再猜一个谜语(打一动物),猜 谜 谣,2,学习歌曲 猜谜谣,问答式对唱歌曲,聆听歌曲范唱。歌曲的演唱形式是什么?,再次聆听歌曲范唱。歌曲中唱了哪几种动物?,比较一下,它们有什么相同和不同,小鸭子和大白鹅呢?,小猴子和狸猫最喜欢干嘛呢?,小猪和小巴狗呢?,聆听歌曲范唱,并随歌曲击拍。,跟老师学唱歌曲。,老。
15、1,朋友, 你到过长城吗?看见过长城的四季面貌吗?,2,看着美丽的长城,我不禁想吟首歌谣!,3,长城,民族的象征,祖国的象征,4,长 城 谣,席慕容,学习目标:1:了解作者和写作背景,把握诗歌基本内容和思想。2:体会诗歌中寄托的游子挥之不去的乡愁和思乡之情。3:感受诗歌意象,领悟诗歌意境。,6,席慕容简介,蒙古族女诗人。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科,后又入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画,多次获多种绘画奖。1981年,台湾大地出。