龙坪小学文明班级评比细则

XX 中心小学文明班级评比实施细则班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本文明班级评比实施细则。一、考核评比办法1

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1、XX 中心小学文明班级评比实施细则班级是学校教育教学活动的基本单位。为落实养成教育,规范学生管理,提高工作效率,增强班级荣誉与责任感,打造有凝聚力、向心力、充满活力的班集体,营造学先进、争先进、齐努力、共进步的氛围,树立“严勤学实”的学风,根据我校实际,制定本文明班级评比实施细则。一、考核评比办法1、依据小学生日常行为规范、中小学生守则和仁寿中心小学学生常规要求,设立“五风评比、班队工作、行政督查”等考核评比项目。2、文明班级必须做到:文明行为好、学习风气好、卫生纪律好、班队建设好、制度执行好。3、实。

2、绍兴市群贤小学文明班级评比细则一、指导思想班级是学校的基本单位,班主任工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。为了促进绍兴市群贤小学的班级建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经校长室和德育处研究决定,在全校范围内评选文明班级。二、组织机构1、学校成立由党支部、校长室、德育处、教导处和总务处等部门领导同志组成的德育领导小组,负责部署、领导、审核各年段文明班级工作。2、学校德育处负责全校文明班级评选。

3、花围小学文明班级评比细则(修正试行稿)一、指导思想以惠州市新公民教育行动指导纲要为指针,以中小学生守则 、 小学生日常行为规范和学校各项常规为依据,用实事求是、教育和鼓励为主的态度扎实开展本项评比活动,努力培养举止文明、品德优良、心理健康的一代新人,从而树立良好的班风和校风。二、评比内容和要求1到校:早晨早读课前到校,中午集中阅读时间前到校。2集会:准时出席各类会议和集会;升旗时要全体参与,奏国歌时严肃认真。3红领巾校卡佩戴:每天必须佩戴红领巾和校卡。4上课(含早读、中午集中阅读时间)上课铃响后迅速进。

4、仪陇县马路小学校优秀班级体评比细则 为了充分发挥我校少先队组织的育人作用 构建和谐学校 进一步落实各项工作任务 煅练学生能力 自律守纪 自主管理 培养学生良好的习惯 努力推进素质教育 切实加强班级管理 不断形成班级特色 根据学校 德育工作计划 和 少先队工作计划 的要求 从学校工作实际出发 并结合我校学生基本情况 特拟定本学期每周 星级文明班级 评价量比量化方案 一 参评对象 一至六年级 二 评比。

5、龙坪小学文明班级评比细则(试行)为了形成优良的学风、班风、校风,为监督学生养成良好的行为习惯,特制定本细则:一、评比内容:纪律:日常行为规范等。卫生:包括班级卫生、清洁区的打扫和保洁。文明:标志佩带、集会纪律、语言、行为等。二、评比形式:值周领导、值周老师与德育处、少先大队部、学校值日生多重检查综合评估。三、评分细则(一)纪律1. 在教室、楼道大声喧哗、打闹、推搡等,每人次扣 2 分。2. 破坏公物,包括破坏电源开关、桌椅、黑板、花草树木及在墙壁上乱写乱画、乱划等,每人次扣 5 分。3午间、课间在楼道、走廊。

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