六下科学资料

1、第一单元微小世界科学知识要点1、放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）、边缘较薄。4、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透镜”。5、放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。6、能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。7、像食盐、白糖、味。

2、六年级下册科学知识整理第一单元 微小世界放大镜：1、人的最高视力只能看清楚 1/5 毫米大小的微小物体。放大镜也叫凸透镜，它的特点是中间厚，边缘薄。老花镜、照相机的镜头是凸透镜，能放大物体的图像。近视眼镜是凹透镜，缩小物体的图像。2、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕，看到的点状物由红、绿、蓝三色组成。3、用广口瓶、烧瓶、烧杯装上水去观察物体，也能放大物体的图象（圆柱形和球形）。凡是中间厚，边缘薄的透明器皿都有放大物体图像的功能。4、放大镜的放大倍数和镜面的凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。球形的透明体放大。

3、 六年级下期末复习资料 姓名 Module 1 如何用英语点餐 What do you want 您需要什么 I want a hot dog please 一个热狗 What do you want to eat 你想吃什么 What do you want to drink 你想喝什么 Can I help you 您需要什么 A What do you want 您需要什么 B I want。

4、第 1 页 共 8 页成 语A 组1、写出 AABB 成语：三三两两 日日夜夜 熙熙攘攘 堂堂正正 花花绿绿 踉踉跄跄 明明朗朗 恍恍惚惚 兢兢业业 飘飘洒洒 亲亲热热 嘻嘻哈哈 悠悠忽忽 缝缝补补 模模糊糊 清清楚楚 马马虎虎 结结巴巴 匆匆忙忙 哆哆嗦嗦 沸沸扬扬 轰轰烈烈 形形色色 2、写出 AABC 成语：奄奄一息 彬彬有礼 栩栩如生 津津有味 翩翩起舞 恋恋不舍 依依不舍 念念不忘 津津乐道 炯炯有神 怦怦直跳 牙牙学语 滔滔不绝 源源不断 窃窃私语 喋喋不休 跃跃欲试 历历在目 头头是道 娓娓动听 扬扬（洋洋）得意 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 井井有。

5、1新版教科版六年级下册科学教案2教科版修订版六年级下册教材目录第一单元 微小世界1 放大镜2 放大镜下的昆虫世界3 放大镜下的晶体4 怎样放得更大5 用显微镜观察身边的生命世界（一）6 用显微镜观察身边的生命世界（二）7 用显微镜观察身边的生命世界（三）8 微小世界和我们第二单元 物质的变化1 我们身边的物质2 物质发生了什么变化3 米饭、淀粉和碘酒的变化4 小苏打和白醋的变化5 铁生锈了6 化学变化伴随的现象7 控制铁生锈的速度8 物质变化与我们第三单元 宇宙1 地球的卫星月球2 月相变化3 我们来造“环形山”4 日食和月食5 太阳系6 在。

6、 六年级科学基础训练答案第一单元1. 细胞我想探究的问题：2.细胞有多少种类？认识显微镜 我的交流：显微镜由目镜，物镜，反光镜，载物台，调焦螺旋等构成。显微镜可以看到肉体看不到的东西。我的发现：显微镜是一种精密的放大仪器，可以帮助我们有效的观察微小的物体。用显微镜观察不同生物体细胞 我的猜想：不同生物体的细胞形状和大小都不同。我的方案：制作不同的临时装片，用显微镜观察细胞。我的记录：洋葱表皮是有一个个小格子组成的，这些小格子就是洋葱表皮的细胞。 我的发现：生物体的细胞多种多样，有血细胞，肌肉细胞，表皮细。

7、12009 年春期六年级科学下册 单元自测题 综合自测题2六年级科学下册第一单元（微小世界）自测题年级 姓名 等级 一、我会填空（每空 1分，共 52分）1、在 13世纪，英国一位主教 最早提出放大装置的应用，他的学生根据他的建议设计并制造出了增进视力的眼镜。早在 多年前人们就发明了放大镜，放大镜能把 放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的 。2、放大镜由 和 组成，放大倍数与凸度有关，凸度越大放大倍数就越 ，放大倍数越大我们能看到的范围就越 。3、在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由 、 、 三色组成的。4、昆虫的身。

8、历 史 复 习 资 料1. 隋朝建立、统一、灭亡的时间，在位皇帝分别是？P2，P72. 画出隋朝大运河与元朝运河简图（标明路线） ，并进行分析：各开凿的时间、目的、意义是什么？当时在位皇帝分别是谁？P4，P693. 我国经济重心南移的原因有哪些？P564. 唐朝时分别新改进和创制了哪些农业工具？P135. 隋文帝为什么要改革选拔官员的方法？P176. 谁在何时开创了科举制？唐朝完善科举制的关键人物有哪些？以及其相应的措施？7. 简述科举制的影响。P18-198. 唐朝时期同分别同哪些少数名族有力交往？采取何措施？唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独。

9、 新版教科版六年级下册 科 学 教 案 编写人员 第一单元 浙江宁波奉化市居敬小学 张素珊 第二单元 江苏徐州铜山茅村实验小学 王 芳 第三单元 山西省晋中市榆次区新兴学校 董茂娉 第四单元 湖北省武汉市光谷第一小学 曾小红 湖南省岳阳市岳阳楼区站前学校 方 靓 2008年2月 教科版修订版六年级下册教材目录 第一单元 微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得。

10、1第一单元：微小世界一、放大镜（放大镜是人们常用的观察工具之一。）1、放大镜具有 放大物体图像 的功能，用放大镜观察物体能看到 更多的细节 。2、放大镜镜片的特点是 透明和中间厚（凸起）、边缘薄 。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的 放大 功能。3、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是 中间凸起，透明的 ，所以放大镜也叫 “凸透”镜 （凸 透 “凸透”镜）。4、放大镜的构造： 镜架、镜片 。5、放大镜的放大倍数和 镜片的直径 没有关系，和 镜片的凸度 有关。放大镜的。

11、1、用放大镜观察昆虫的身体构造并画下来。这是（蚕蛾）的触角，它的形状是（羽毛状） 。这是（蜻蜓）的翅膀。这是（ 蝗虫的后足 ） 。画出洋葱表皮细胞。气孔叶绿体名称：白糖 名称：食盐草履虫 变形虫变形虫 鼓藻 草履虫 船形硅藻月食成因日食成因天鹰座 天琴座 天鹅座 仙后座。

12、修订版小学科学作业本参考答案（六下）微小世界单元一、放大镜1、判断题。（）（）（）（）（）（）、选择题。（） （）、小制作。 （略）二、放大镜下的昆虫世界。3.选择题 A、判断题。（）（）（）（）（阅读资料：选择（A）三、放大镜下的晶体（略）、判断题。（）（）（）（）（）、阅读资料，回答问题。（1）（2）四、怎样放得更大2、填写观察记录。 （略）、判断题。（）（）（）（）（）、选择题。（）（）（）五、用显微镜观察身边的生命世界（一）、填图题。、判断题。（）（）（）（）（）（） 3 略 六、用显微镜观察身边的生命。

13、一、填空题1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状. 形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为 ，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为 。4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了 ，说明米饭和碘酒发生了 。5.月球是地球的 ，它本身不能 ，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 ，它变化的周期大约是 。6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有 的物质。

14、教学内容 1、我在成长 教时数 1 总第 1 课时教学目标1、能够收集从出生到现在的成长证据；能够测量身高和体重；2、能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图；能够根据图表对生长发育情况做出解释；3、知道自己从出生到现在都发生了哪些变化；知道人体生长发育有两个生长突增期；4、能通过绘制曲线图来整理有关资料。5、学生能积极参与，乐意与人交流合作，体验成长的快乐。教学重难点 绘制曲线图来整理有关资料, 能够根据图表对生长发育情况做出解释；教学准备教师准备：量身高的纸、秤、卷尺、长尺、记录表、学生体检记录表。学生准备：。

15、科学的历程,让我们一起来回顾一下，从古代到现代的科学发展历程吧！,石勺,石斧,1、原始社会，人类就能利用石器等工具。,石刀,2、农业社会，铁的出现，镰和犁等工具的发明，制造提高了工作效率。,古代犁,3000多年前的汉代铁镰寒光依旧。,3、中国古代的四大发明：造纸、印刷、火药、司南，进一步推动了人类生产生活的发展。,4、近代波兰天文学家哥白尼写出一本天体运行论，否定了地球是宇宙中心的错误认识。,5、近代科学家伽利略在天文学和力学方面贡献巨大，并亲手制造了世界上第一架天文望远镜。,6、牛顿是17世纪英国伟大的科学家，他的万。

16、探索宇宙,膨胀的宇宙,宇宙探密,星空世界,1.恒星：人们仰望浩瀚的星空，仔细观察后发现,大部分星体的位置似乎不变,人们称这些星体为恒星.实际上,它们不是绝对不动,它们的相对位置也在变化,用很精确的天文仪器可以观察到它们的运动.,2.银河系：在晴朗夜空的闪烁群星中,有一条横亘天际的光带,它是由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统,称为银河系.太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗.,宇宙探密,星空世界,3.其他星系：其他星系看起来是天空中一些模糊的斑块.紧靠银河系的星系是仙女星系,它与我们的距离超过200万光年.,4.宇宙：散。

17、1科学六年级下册 笔记内容 2011-2-19 第一单元 微小世界 第一课 放大镜 一、为什么要用放大镜观察 哪些工作需要经常使用放大镜？ 答：需要用到放大镜的行业或人员有：公安侦查人员（寻找现场证据） ；仪器修理工（观察小型的零件） ；农业科技人员（观察花、种子、植物的结构） ；考古工作者（寻找古迹中的遗存） ；医生（观察病菌细菌） ；测绘人员（看地图）等 二、放大镜下的新发现 1、怎样正确使用放大镜？ （P2） 答：方法有两种：观察对象不动，人眼与观察对象之间距离不变，放大镜在物体与人之间来回移动；把放大镜放在眼前，移动。

18、六年级下册科学第一单元资料1、放大镜的镜片特点：透明，中间厚，边缘薄。人们把放大镜叫作凸透镜，它能把物体的图像放大，早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。2、昆虫种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。触角形状：蝗虫、蟋蟀 丝状，蝴蝶 棒状，蚕蛾 羽毛状，蚂蚁 膝状，天牛 鞭状。4、科学家研究表。

19、-第 1 页 共 12 页教科版六年级科学下册期末重点复习题第一单元 微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕会看到一个个小点由（红）、（绿）、（蓝）三色组成。 3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间厚边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。人们为什么把放大镜又叫凸透镜？因为（放大镜中央凸起且又是透明的）。4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关。

20、1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。2、 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。3，使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节4，一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。食盐和白糖都是立方体状的颗粒，味精是柱状的颗粒。像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。5、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。显微镜的发明拓。