六上文明的巨星课件

1、彩色的翅膀,自读课文,理解大意,故事发生在什么地方？ 课文主要写了什么事？ 小高为什么把昆虫带往宝石岛？,晃荡 发愣 拖蔓 调节 气氛 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 啧啧赞叹 安居乐业 矮墩墩,词语积累,hung lng wn tio fn,故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。,故事地点,主要事件,（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。,（二）岛上战士开尝瓜会。,宝石岛一个什么样的地方？,不毛之地 条件艰苦 远离大陆,“海岛田”：宝石岛属于珊瑚岛礁，不适宜种植蔬菜，战士们带土上岛和舰艇运土上岛，垒出一块块可以种植庄稼的田地。,海岛田,守卫海疆的。

2、六年级数学上册,圆的认识,学习目标 1.进一步认识圆，知道并理解圆的各部分名称； 2.了解圆的特征，理解直径和半径的关系； 3.了解圆是轴对称图形； 4.学会用圆规画圆。,一切平面图形中，最美的是圆！毕达哥拉斯古希腊数学家,圆 的 认 识,圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象。,圆的世界,奥运五环,圆的世界,圆花盆,城市立体交通,天安门广场国庆花坛,圆的世界,平面设计图案中的“圆”,圆的世界,圆是由曲线围成的平面图形。,曲线,看一看：,安徽省六安市长安小学 纪开兵,圆的画法：,1.把圆规的两脚分开，定好两脚 间的距离（以。

3、,3.1415926535897932384626,圆的周长,用什么办法“化曲为直”测量出圆的周长呢？ 一、绕线法 二、滚动法,操作实验 ，填写表格,教学拓展,刘微的“割圆术”的方法:,实验小结,观察表格数据，思考其中关系 ，证明猜想,公式推导，得出结论,圆的周长圆的直径=圆周率（C=d）圆的周长2圆的半径=圆周率（C=2r）,实际应用，熟悉新知,1）学生尝试解答例题，集 体订正 2）当堂练习，巩固反馈,板书设计,圆的周长圆的直径=圆周率（C=d）,例题：圆形花坛直径 20m,它的周长多少米? 如果自行车车轮直径 是50cm,绕花坛一周车 轮大约转多少圈?,圆的周长,圆的。

4、,圆的总复习,圆心O 确定圆的位置,半径r 确定圆的大小,直径d,圆是轴对称图形 ,有无数条对称轴,圆的认识,所有直径都相等,所有半径都相等,d=2r r=d/2,在同圆或等圆中,圆，一中同长也。-墨子,公式：C=2r=d,圆的周长,概念：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。,圆的面积,概念：圆所占平面的大小叫圆的面积。,公式,r,圆环：S=R 或 S=(R),将圆分成若干等分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,圆的面积,将圆分成若干等分,圆的面积,分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。,r,圆的面积,r,因为: 长方形面积 = 长 宽,所以: 圆 的 面 积 = r r,S r。

5、对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。林肯,在十九世纪，有这么一位伟大的总统，在以他的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着这样一段话： “对于任何人不怀恶意，对一切人宽大仁爱； 坚持正义，因为上帝使我们懂得正义，让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。” 这位总统有一个伟大的名字林肯,走近林肯,人，走上追求之路，就会快乐终生！成功是屡遭挫折而热情不减。,林肯,少年好学,必成大器。,我这个人走得慢，但从不。

6、,人教版6年数学,圆 的 周 长,记 忆 宝 库,边长4,圆的周长,围成圆的曲线的长叫做圆的周长,怎样才能知道一个圆的周长呢？,学习目标： （1）知道什么是圆的周长以及怎样测量圆周长的。知道圆周率的意义。 （2）会推导出圆周长的计算公式，会用公式正确计算圆的周长。,动手做一做 动脑想一想四人一小组利用准备的学具,想办法测量出你们手中圆的周长和直径，把测量的结果填到书上63页的相对应的方格里，看哪组同学的方法多而妙？,绕线法,滚动法,圆的周长和什么有关系,圆的周长与直径、半径的长短有关系。,圆的直径越长，周长越长；直径越短，周。

7、第5课灿烂的青铜文明,一、青铜器的高超工艺（手工业的发展）,1、青铜器的发展：,2、著名的青铜器有：,3、青铜制造业的特点：,原始社会末期 种类逐渐增多 青铜文化的灿烂时期 种类更加丰富，大量用于祭祀,四羊方尊、司母戊方鼎,青铜器出现于：,夏朝：,商朝：,西周：,规模大、品种多、工艺精湛,司母戊鼎,1.33米,1.1米,司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。 这说明了什么？,特点一：生产规模大,酒 器,盥水器,乐器,铜。

8、灿烂的青铜文明,目录,青铜器的高超工艺,农业和畜牧业的发展,奴隶的悲惨生活,探究活动,课堂练习,退出,司母戊大方鼎,1939年河南安阳侯家庄武官村出土。因 鼎宽大得形似马槽，人们又称它为马槽鼎。 鼎重83284公斤，高133米，口长110米， 壁厚6厘米，立耳，长方形，四柱足中空。 科学家们分析大鼎是采用组芯的造型方法， 用21块陶范铸成。双耳是先铸成后再嵌入鼎 范内，鼎身其余部分都是一次铸成。这本身 就是一个奇迹。它标志着商代青铜器铸造技 术已达到相当高的水平。此鼎是现存商代青 铜器中形体最大、最重的一件，现藏于中国 历史博物馆。

9、第四单元 教材结构解析,史时代,礼乐文明的确立,宗法制,分封制,维护秩序巩固统治,礼乐制,变 革,争 霸,生产力发展,周王室衰微,管仲改革,商鞅变法,战国七雄,春秋五霸,社会的动荡与变革,文士阶层的出现,百家争鸣,儒 家,道 家,墨 家,法 家,兵 家,促进了思想文化和社会的发展,秦朝统一,政治,经济,文化,军事,交通,三 公 制,郡 县 制,统 一 度 量 衡,统 一 货 币,焚 书 坑 儒,修 筑 长 城,大 修 驰 道,统 一 文 字,开 凿 灵 渠,中央集权,新的大一统,削 弱 诸 侯,加 强 监 察,独 尊 儒 术,和 亲 政 策,反 击 匈 奴,出 使 西 域,政治,思想,外交,巩固。

10、,得天独厚的大河文明,第二单元 文明的起源,应掌握的基础知识： 1、四大文明起源的区域及自然环境特点。 2、四大文明起源的时间及代表文明的具体事物。 3、四大文明的文化成就及特色。 应形成的能力： 1、能围绕主题收集、整理、分析材料，获取有效信息。 2、能对四大文明的有关知识进行分类整理、归纳，形成知识脉络。 3、能对历史知识进行比较，找出共同点与不同点。 4、能开展小组分工、合作，能有效交流、准确表达，并能感悟历史对现实生活的影响。,金字塔（古埃及）,空中花园（古巴比伦）,泰姬陵（古印度）,万里长城（古中国）,你知道。

11、它是什么？,这是一个建筑。 是世界文明的珍贵遗产，位于埃及。 它用一块天然巨石雕成，高达二十多米。 它头戴菱形王冠，两眼直视前方，眼神威严而平静。 它的头部是人的头像，身子是狮子的形象,抢答题,这是哪个民族？,这是一个历史悠久的民族。 一直到二战前，仍然是一个没有国家的民族。 二战中曾遭德国法西斯的残酷迫害。 曾涌现出马克思、爱因斯坦等对世界作出巨大贡献的人物。 现在的以色列是他们的祖国。 古代两河流域的希伯莱人是他们的祖先。,抢答题,他是谁？,这是一位叱咤风云的历史人物。 他是一个王朝的最高统治者。 他生活在公。

12、健康文明的休闲生活,龙腾人跃,威风大鼓 气壮山河,快乐的队伍,历史文化,一、我们的休闲活动,人们在工作、学习、家务劳动之余有很多空闲时间。在闲暇时间，人们做些什么？,小调查,下面列举了一些休闲活动。看看人们的休闲活动都有哪些。看电视、打球、逛商场、读书、听广播、聊天、打扑克、下棋、唱歌、其他。,一、我们的休闲活动,在这些活动中，你认为哪些是健康的活动，哪些活动不仅影响着个人的身心健康，而且还影响到社会的安定和文明风尚的建立。,一、我们的休闲活动,找找在你们地区有哪些新风尚，这些新风尚给人们的生活带来了什么。。

13、社会文明大家谈,社区,社区活动,一、文明素养面面观,1、当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。让我们看看人们的文明素养究竟是怎样的？,第二课 社会文明大家谈,1、文明素养面面观【活动】观察在教室里、学校里、商店里、大街上、家庭中等地方有那些文明或不文明的行为 ，并对看到的事进行评论。,花坛里的垃圾,一、文明素养面面观,花坛“变成”垃圾箱,一、文明素养面面观,绿地、花坛给我们生活增添了美丽，但有些人随便往里面扔垃圾，真是让人感到大煞风景。,街道。

14、第三课 传说时代的 文明曙光,教学目标： 1、了解传说故事所含有的事实成分及其所体现的史料价值。 2、知道传说故事反映了文明起源时期社会的巨大变动和无数先民们的创造和发明。 3、了解炎帝被尊为华夏族人文初袓的原因，无意之中 增强对中华民放的认同感。,教学重点：华夏族的人文初袓炎帝和 黄帝 教学难点：理解传说故事与真实历史之间的关系,在文字发明之前，人类的历史靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。古史传说中所描述的远古时代被称为传说时代。,传说时代的文明曙光,其他民族、地区,中 华 民 族,吉尔伽美什,荷马史诗,英雄。

15、文明的巨星,文学巨匠,文学作品以它独特的方式传播精神文明，文学巨匠是人类精神文明领域的璀璨明星。,知道农夫和蛇这个寓言故事吗？他给了你什么启发？,白雪公主,丑小鸭,这些童话故事是谁创作的？你还知道哪些童话故事作家？,搜集中外名篇巨著，参照下面表格内容进行分类整理，和同学进行交流。,艺术大师,音乐、舞蹈、绘画都是人类表现生活的艺术形式。艺术史一种创造，艺术作品能给予人们美的享受，让世界变得缤纷多彩。健康的艺术史人类精神的美食。让我们看看艺术之星吧。,你知道这幅向日葵价值是多少吗？,梵高，荷兰画家。他生前穷困。

16、文明的巨星,思 想 家,孔丘 儒家学派创始人 （前551年9月28日前479年4月11日），字仲尼。排行老二， 汉族人，春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，理论政治家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书春秋。据有关记载，孔子出生于鲁国陬邑昌平乡（今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村）；孔子逝世时，享年73岁，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集论语及先秦和秦汉保存下的史记孔子世家。,孔子,学而不厌，诲人不倦孔子以好学著称，对于各种知识。

17、5.文明的巨星,翻开人类历史长卷，一个个光辉的名字如天空闪耀的星星，被人们世代传颂。他们之中，有独领风骚的文学家、艺术家，有敏锐深沉的思想家，有雄才大略的政治领袖这些彪炳千秋的人物，以他们的杰出成就和英雄气概，影响了人类文明的进程，推动这人类社会向前发展。,第一课时：文学艺术星光,文学的巨匠,文学作品以她独特的方式传播精神文明，文学巨匠是人类精神文明领域的璀璨明星。 还记地伊索寓言里农夫和蛇的故事吗？下面，我们就来开一个故事会吧！,善良的农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地揣进怀里，。

18、5.文明的巨星,翻开人类历史长卷，一个个光辉的名字如天空闪耀的星星，被人们世代传颂。他们之中，有独领风骚的文学家、艺术家，有敏锐深沉的思想家，有雄才大略的政治领袖这些彪炳千秋的人物，以他们的杰出成就和英雄气概，影响了人类文明的进程，推动这人类社会向前发展。 制作人：张子旸,第一课时：文学艺术星光,文学的巨匠,文学作品以她独特的方式传播精神文明，文学巨匠是人类精神文明领域的璀璨明星。 还记地伊索寓言里农夫和蛇的故事吗？下面，我们就来开一个故事会吧！,善良的农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来，小心。