六年级语文下册 第四组 14凡卡教学设计 新人教版

1、1青山不老教学设计 3课前准备1中国地图，认识晋西北的地理位置。2多媒体课件。教学过程初探课文，认识老人1猜字激趣。课件出示老字。这个字的意思大家都知道吧，谁来说说看。说文解字中也是这样解释的：七十曰老，言须发变白，告诉了我们老的本义。今天。

2、1青山不老教学设计 2学习目标1识虐踞淤，理解肆虐风雨同舟三番五次归宿山川共存日月同辉的意思。2正确流利地朗读课文。3理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林防止水土流失的精神。课前准备相关图片资料课件。教学过程出示图画，。

3、1鲁滨孙漂流记教学目标：1 正确流利地朗读课文。2 了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。教学重点难点：文章第二至八自然段教学准备：多媒体课件教学课时：1 课时教学过程：一 导入1 同学们，你们。

4、1鲁滨孙漂流记素质教育目标：一知识教学点读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。二能力训练点学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。三德育渗透点培养学生在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。四美育渗。

5、14 卖火柴的小女孩,同学们，你爱读童话故事吗 你们都读过哪些童话故事呢,课前导入,今天我们一起来学习丹麦著名的作家安徒生的一篇名作卖火柴的小女孩。,安徒生18051875，世界著名童话作家。因家境贫寒，安徒生幼年未进过正规学校，十四岁时独。

6、1大瀑布的葬礼教学设计 3设计理念： 强化信息技术与语文学科的整合，实现教学内容的呈现方式学生的学习方式教师的教学方式和师生互动方式的变革，提高学生搜集与处理信息的能力。教材分析： 大瀑布的葬礼为人教版六年制小学语文第九册的一篇略读课文。文。

7、1大瀑布的葬礼教学设计 1教学目标：1认识本课的 5 个生字。2有感情地朗读课文，了解课文内容。3理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。教学过程：一揭示课题为大瀑布举行葬礼，而且是由一位总统亲自主持，这恐怕。

8、1大瀑布的葬礼教学设计 2一教学目标：1 基础目标：1 正确流利有感情地朗读课文。2 理解课文内容。3 培养学生保护环境热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望。2发展目标：1 凭借课文的语言材料，培养学生的分析概括理解能力以及朗读感悟能力。。

9、115.凡 卡学习目标1会写课文 15 个生字。能正确读写饥饿礼拜等词语。2有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。3通过感情朗读课文，揣摩文章的表达方法，体会作者叙述信的内容和回忆插叙结合来写的表。

10、115 凡卡一教材分析1教材特点及主要内容:这是一篇讲读课文。它以真切细致的描写，深刻感人的内容，催人泪下的艺术魅力为课文的特点。文中有一幅彩图，体现了凡卡写信前的害怕，写信时的痛苦，以及哀求爷爷把他带回乡下去美好想象。这篇课文，主要讲在十。

11、1凡卡一：教材分析 知识目标 1阅读凡卡写信的内容，抓住重点词句体会凡卡痛苦悲惨的学徒生活，重点朗读凡卡求爷爷的语句，读中体会凡卡内心极度痛苦，急切回乡的心情。2阅读凡卡回忆的往事，初步领悟插叙内容以苦衬乐，对比反衬的写作方法。3感悟以梦结。

12、115凡卡一教学课题：凡卡二教学目标：1会读写默本课的生字新词，结合具体语境理解它们的含义。 基本技能 文字符号的机械记忆2学习课文，整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情，说出课文结尾梦的含义。 高级技能 课文内容。

13、 1 凡卡 结：凡卡在老板家里忍受着非人的折磨，吃不饱睡不好，还要挨打。联想他每天会怎样生活，没人的时候凡卡会怎样做， 如，偷偷地哭，想念爷爷，伤痕累累，捡东西吃等。 所以，凡卡才说 我的生活没有指望了，连狗都不火涸架回芍汹趾诈友止忿仕斟酷。

14、15 凡卡,课前导入,说说你的童年,无忧无虑,幸福快乐,童年，是我们一生中最美好的时光，它充满着阳光爱和幻想。可是在19世纪沙皇统治下的俄国，九岁的凡卡却被送往城里做学徒，受尽了折磨。圣诞节前夜，凡卡偷偷给他唯一的亲人乡下的爷爷写信，诉说自。

15、1凡卡教学目标1通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2通过学习凡卡写信的内容以及他的神态动作联想，来了解他的内心。3学习本课生字新词。4有感情地朗读课文。教学重点难点。

16、1凡卡教学目标1学会 14 个生字。能正确读写饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕稀粥撇嘴起伏匣子冻僵逗笑窜过逮住孤儿打搅甜蜜暖炕耷拉火柴梗圣诞树黑糊糊笑眯眯孤零零等词语。2有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度。

17、1凡卡学习目标1学会 14 个生字。能正确读写饥饿礼拜生锈揉皱昏暗眯缝耸肩一缕稀粥撇嘴起伏匣子冻僵逗笑窜过逮住孤儿打搅甜蜜暖炕耷拉火柴梗圣诞树黑糊糊笑眯眯孤零零等词语。2有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度。

18、114凡卡学案学习目标1.正确规范地读写本课的生字新词；积累词语。2.有感情地朗读课文。3.通过品悟凡卡写信的内容以及他的神态动作联想，来了解他的内心。4.体会插叙对比的作用。 学习重点在阅读中体会文章的思想感情，体会对比衬托的写法。自主学。

19、115.凡卡单元 四单元 主题 外国名篇名著 课时量 2 课时学习目标： 1.正确读写本课生字词。2.有感情朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。3.揣摩课文的表达手法，体会作者叙述信的内容和回忆插叙结合。

20、1凡卡教学目标：1通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2通过学习凡卡写信的内容以及他的神态动作联想，来了解他的内心。3学习本课生字新词。4有感情地朗读课文。教学重点难。