六年级上册语文课文内容填空附答案

1、-来源网络，仅供分享学习 1/4人教版小学六年级语文上册按课文内容填空练习题六年级上册语文句子训练班级姓名一、写出句子的含义：1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。德高望重的意思：这里把（）比喻为（） ，不但写出了桥的（） ，而且也突出了它（）的品质，充分表达了作者（） 。2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。凄凉是因为：甜蜜是因为：3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。你体会到：4、 “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨。

2、1苏教版六（上）语文按课文内容填空班级 姓名 培养良好的学习习惯(11)本学期，我们学习的良好的学习习惯是： 不懂就问 和 勤于搜集资料 。1、我们爱你啊，中国1、当_灿烂的太阳_跳出_东海的碧波_，_帕米尔高原_依然是群星闪烁；当_北国_还是_银装素裹的世界_，_南疆早已洋溢着盎然的春色_。啊，我们爱你，中国_！这段话选自课文我们爱你啊，中国 ，这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的 美丽富饶 、悠久历史 、辉煌成就，全诗采用“_总 _分_ _总_”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国的无比热爱。2、我们爱你_龙井茶的清香，_茅台酒。

3、姓 名 班 级 宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。开轩面场圃，把酒话桑麻。02 5 七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。语文园地二 日积月累。 三国诸葛亮。 三 国 曹 植。 宋 李 纲。 宋 陆 游03 语 文 园 地 三 日 积 月 累春 日宋 朱 熹胜日寻芳泗水滨 ，无边光景一时新。04 日 积 。

4、 第二单元按课文内容填空5、 负荆请罪负荆请罪是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明时间、地点和人物。剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况；剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。剧本通过人物对话，讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事，揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨，委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。 “负荆请罪”这个成。

5、第三单元按课文内容填空9、 小草和大树 以长篇小说 著称于世的 女作家 ，堪称逆境成才的典范。她的的生命 ，像一朵 于风沙中的仙人掌花。小草与大树的作者是 ，文中主人公叫 ，出生在 国，她的代表作是 。她的小说还有 等。 呼啸山庄的作者是 ，安恩的代表作是 他们三姐妹堪称是 的典范。10、 轮椅上的霍金他在轮椅上坐了 年，全身只有 能正常活动，演讲和答问只能通过 来实现。然而，他撰写的科普著作 在全世界拥有无数的读者。霍金的 不仅在于他是一个充满传奇色彩的 ，更因为他是一个 。他不断求索的 和 的人格力量深深地感动了大众。。

6、2013 北师大版六年级语文下册课文内容专项训练1.养花一文的作者是现代著名作家 ，原名 ，字 。他获得“ ” 的称号。有 ，有 ，有 ，有 ，既须 ，又长 ，这就是养花的乐趣。2.四时田园杂兴的作者是 代诗人 。他的诗作大部分都反映 。 “童孙未解供耕织” 的下句是： 。这两句诗的意思是是： 3.中国古代的四大名著分别是： ， ， 对应的作者是 ， ， ， 。 美猴王一文节选自 。4. 长城赞是一副 ，上下联分别从 和 两方面写长城。下联内容是：。 5.索桥的故事一文的作者是现代著名作家 ，句子“那样的心” 后面的句子是： “燃烧的心” 那样。

7、1、本学期培养的良好学习习惯： 、 。2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。1、 我们爱你啊，中国一、 课文1、 当_跳出_，_依然是_;当_还是_，_ _ 早已_。啊，_， _！2、 我们爱你_的清香，_的醇美，_的光洁绚丽，_的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国_。3、 我们爱你_奏出的古曲，_谱写的新歌，神州万里涌动的_，祖国大地燃起的_。从这段诗中，可见我们的祖国_。4、 我们爱你_的史册，_的硕果。松树的_，梅花的_，_。

8、六年级上册语文句子训练一、写出句子的含义:1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。德高望重的意思(道德高尚,名望很大.这里把(老桥比喻为(老人,不但写出了桥的(古老,而且也突出了它( 无私奉献、默默为大众服务的品质,充分表达了作者(对老桥的赞美和敬佩之情。2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。凄凉是因为( 自己与祖国的距离远了,和亲人的接触少了,甜蜜是因为(我能时常怀念故国的生活情景,回想故国的的亲朋好友。3、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。你。

9、六 年 级 语 文 下 册 按 课 文 内 容 填 空 长 江 之 歌 你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。 三 亚 落 日 三 亚 在 海 南 岛 的 最 南 端 ， 被 蓝 透 了 的 海 水 围 着 ， 洋 溢 着 。

10、1冀教版六年级语文上册课文内容填空1、春节到了，请你写一副春 联。和顺一门有百福 平安二字值千金 横批：万象更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春2、学如逆水行舟，不进则 退；心似平原跑马，易放 难收。句意：学习就像逆着水流的方向行船，如果你努力则会前进，不努力就要后退;我们的心就像平原的野马，野性不驯，放它走，就很 难再叫回来了。中心：告诉我们学习就要坚持不懈，持之以恒。如果你在学习中放松自己，心就很 难再收回来了。3、书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟。从 这副对联 中，我知道：在读书、学习的道路。

11、苏教版六年级语文上册期末复习测试课文内容填空及答案班级 姓名 培养良好的学习习惯。本学期，我们学习的良好的学习习惯是： 和 。我们爱你啊，中国（1）当_跳出_，_依然是_ _当_还是_，_早已洋溢着_ _。啊，_，_！这段话选自课文 ，这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的 以及 、 ，全诗采用“_”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国的 。绿色圃教育网 www.lspjy.com（2）我们爱你_的清香，_的醇美，_的光洁绚丽，_的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国_。（。

12、苏教版六年级上册语文“按课文内容填空”1. 本学期，我们知道了英国女作家及其长篇小说，知道了人称“”的霍金及其科学著作，还了解英国作家及其代表作鲁宾逊漂流记，这本书被杨红樱称为是。2. 我们知道是我国民间的一种独特的舞蹈艺术，是我国民间的一种传统工艺品，是我国一个动听的民间故事。我还知道这几个民间故事、。3. 诗句“，青春作伴好还乡”的作者是；这首诗的题目是：。诗句“，霜叶红于二月花。”所写的季节是，“于”的意思是：。诗句“死去元知万事空，”所表达的思想感情是：。4. 这株柳树没有，也没有畏怯生存之，而是聚。

13、1六年级上册按课文内容填空1、啊，老桥，你如一位 德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠， 波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头。

14、六年级语文上册背诵篇目课文内容填空 一、背诵课文填空1. 山中访友-啊，老桥，你如一位( )的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚河水流向远方。你弓着腰，（ ）着水中的那人影、鱼影、月影。（ ），（ ），泡沫聚散，唯有你（ ）。2.你好，清凉的( )！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的( )！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的( )!你天生的( )，（ ）多么有气势。你好，（ ）的（ ），（ ）衬托着你（ ），你高高的额头上仿佛（ ）。你好，（ ）的白云，你洁白的身影让天空（ ）。

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16、六年级按课文内容填空 班级：姓名 1、那座古桥，是我要拜访的第一个 P啊，老桥，你如一位 的 老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马 （）过对岸，滚滚河水流向远 方，你,看那水中的人影、鱼影、月 影。,，唯有你依然如旧。 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好 ，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新（）吗？你好，（ ）的溪流！你（）着一首首小诗，是邀我与你（）吗。

17、苏教版六年级语文上册课文内容填空j.Co M 根据课文内容 填空1、 当_跳出_，_依然是_;当_还是_ ， _早已_ 。啊， _，_！2、 我们爱你_的清香，_ 的醇美，_的光洁绚丽，_的天工巧夺。从这段诗中，可见我们的祖国_。3、 我们爱你_奏出的古曲，_谱写的新歌，神州万里涌动的_，祖国大地燃起的_ 。从这段诗中，可见我们的祖国_。4、 我们爱你_的史册，_的硕果。松树的 _，梅花的_，_的胸怀，_的气魄。5、 我们_，我们_，我们_ ，我们_，你是_ 的强者，我们爱你啊。

18、1稻草人是中国作家叶圣陶的作品。写出了稻草人忠诚、尽职、心地善良的品质。2自相矛盾告诉我们说话做事要前后一致, 不能自相矛盾。画蛇添足告诉我们做了多余的事反而不适当。3卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的作品。表现了小女孩悲惨的命运,揭露了当时社会的黑暗。文中写到了小女孩 5 次擦燃火柴,看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和奶奶一起飞走。4刺猬汉斯是德国格林兄弟的作品。表现了汉斯勤劳、善良的品质,同时还告诉我们做人要言而有信。5尼尔斯骑鹅历险记是瑞典作家赛尔玛. 拉格洛芙的作品。表现了尼尔斯。

19、六年级语文上册课文内容填空,按课文内容填空二年级,六年级上册按课文内容填空,六年级上册语文按课文内容填空,四年级上册数学计算题,人教版六年级上册课文内容填空,6年级语文课本,六年级上册课文填空,苏教版六年级上册语文课文内容填空,六年级上册按课文内容填空答案。

20、1课文内容填空一、填空1从本册课文中，我们认识了许多英雄人物：如 的郑成功 ， 的肖邦， 的蔺相如， 的廉颇， 的谭千秋， 的哈尔威船长， 的乔依， 的夏洛蒂勃朗特， 的霍金， 的鲁滨逊， 的姥姥， 的织女， 的巴金爷爷， 的钱学森， 的工程师詹天佑， 的美国总统林肯 同时，我们还领略了祖国的名山大川的秀丽风光和风土人情：如 的桂林山水， 的杭州西湖，云雾飘渺的黄山、庐山， 的长江、黄河 的大草原让人陶醉， 的安塞腰鼓令人惊叹。2.有些课文能给予我们许多宝贵的人生启示：从 中，我们懂得 。从 中，我们认识到 。学习了 中，我们。