历史八上识记歌谣1

1、 第 二 次 鸦 片 战 争 教 案一、教学目标1、识记和理解说说英法发动战争的借口。知道第二次鸦片战争爆发和结束的时间和标志。侵略者强迫清政府签订的天津条约和北京条约 。记住沙俄侵占中国大片领土的情况。理解第二次鸦片战争爆发的根本原因。列举英法联军抢劫并火烧圆明园的暴行。了解太平军抗击洋枪队的主要事迹。2、能力和方法通过学生自主学习掌握本课的重要基础知识。第二次鸦片战争的发生。老师将时局图上的虎、蛙、鹰、熊动物图扫描剪切放大打印出来提供给学生；学生用动物图制作代表英法俄美四国的面具，并把收集到的有关资料编。

2、血肉筑长城教学设计导入语：这一节课，我们就来学习中国人民是如何用自己的血肉之驱筑起保卫国家、民族的长城的。现在大家请翻开书本 81 页，阅读 8182 页两个子目的内容。 （一） 讲授新课：教师讲解：好了，大家先阅读到这里。同学们啊，中国的抗战是非常艰苦的，我们没有先进的武器装备，当敌人可以用坦克、平射炮大举进攻我国领土和杀害我们同胞的时候，我们可以用来抵御敌人的仅仅是我们的血肉之驱，而在这血与肉的搏斗战中，又以我们课本上的这几次战役为典型。现在就让我们一同来经历一下这几次战役。首先，我们来到平型关这一战场。

3、八国联军侵华战争教案一、课程标准了解八国联军侵华的史实，结合辛丑条约的主要内容，分析其对民族危机全面加深的影响二、教学目标知识与能力了解八国联军侵华的史实，说出辛丑条约的主要内容，分析其对民族危机全面加深的影响。了解义和团反侵略斗争的史实，对比清政府的软弱无能，认识中华民族危机及全面加深的重要原因。通过教学，培养学生分析问题的能力和探究学习、交流合作的能力。过程与方法动手设计“辛丑条约及影响”的知识表格运用图表，比较历次侵华战争，得出中国正在遭到越来越多的国家侵略的史实。比较历次战争签订的条约内。

4、第 11 课 北伐战争【教学目标】1、基础知识 使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；掌握北伐战争的对象，共产党在北伐战争中的重要作用等。2、能力训练 通过课文和插图或影像资料，再现历史。理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神；讨论北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。3、情感态度价值观共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑；北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战。

5、难忘九一八教案教学过程导入语例示一播放新编“九一八小调”，九月十八日是一个让中国人刻骨铭心的日子，时至今日，每年的 9 月 18 在东北的沈阳、长春、吉林等城市都会拉响防空警报，提醒国人勿忘国耻。到底历史上的 9 月 18 日发生了什么事？让我们中国人没齿难忘，痛心疾首？让我们走进难忘九一八，先看看大家的预习情况。问题再现：18 组的 3 号同学到黑板上导入语例示二难忘的九一八，让我们重温这段悲惨的历史。(播放九一八视频)九一八事变知识拓展 1、日本为什么发动侵略中国的九一八事件？出事材料：（一） “使满蒙脱离中国本土。

6、三历史复习导学案八年级上册(第二单元 近代化起步) 2012-03-05 16:15:31| 分类： 历史教学 | 标签： |字号大中小 订阅 （来源 历史教学）第 6 课 洋务运动【学习目标】洋务派创办的主要军事和民用工业（）洋务运动的地位和作用（）【知识梳理】一、从 19 世纪 60 年代到 90 年代，洋务派掀起一场“ 师夷长技 ”的洋务运动。洋务派在中央以 为代表，在地方以 张之洞 、 左宗棠 、 李鸿章 、 为代表。二、1、洋务运动前期，洋务派以“ 自强 ”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）。

7、八年级上历史期末复习材料第 1 课 鸦片战争的爆发1.林则徐虎门销烟(1)背景:a、19 世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家 ,把侵略矛头指向中国.b、清朝的闭关锁国政策和中国自给自足的经济形态，顽强抵制了英国工业产品的倾销。C、英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书光绪帝请求严禁鸦片.(2)经过：1839 年 6 月 3 日,林则徐下令将 110 多万千克鸦片在 广州虎门海滩当众销毁.(3)影响：虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。林则徐是中华。