岭南版美术七上第7课科学艺术考察活动的策划教案

科学、艺术考察活动的策划,策划在这个社会中无处不在,小到我们的一次野游,大到一个公司活动、一次国事访问都要用到群策群力的策划。一个好的、有创意的、详尽的策划不仅能使活动精彩顺利的完成,还能增进人与人之间的感情,达成营销或者交流的效果,并能让我们体验快乐拥有美好的回忆。让我们看看生活中常见的策划形式吧

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1、科学、艺术考察活动的策划,策划在这个社会中无处不在,小到我们的一次野游,大到一个公司活动、一次国事访问都要用到群策群力的策划。一个好的、有创意的、详尽的策划不仅能使活动精彩顺利的完成,还能增进人与人之间的感情,达成营销或者交流的效果,并能让我们体验快乐拥有美好的回忆。让我们看看生活中常见的策划形式吧!,美好的活动从策划开始,学生不仅要善于学习书本,也要善于利用休闲时间进一步了解社会、开拓视野、增长才干。让我们为一次科学、艺术考察活动做一次策划吧!,策划主题,首先 :确定主题,策划目标,社会信息,心理需求,。

2、科学、艺术考察活动的策划,手绘路线图,之,思考,1、我们这次考察活动的主题是什么?科学、艺术 2、根据这次主题我们应该去哪些场所去考察呢?科学馆、美术馆、剧院、少年宫等 3、那么我们可以利用哪些交通工具出行呢?公共汽车、地铁、自行车等,何香凝美术馆,园博园,关山月美术馆,深圳市音乐厅,保利剧院,手绘路线图,课堂任务,请同学分组合作完成一幅考察路线图要求: 1、分组合作(46人,自行分组) 2、方法:运用手绘及剪贴的方法,。

3、科学、艺术考察活动的策划,考察对象:环境、天文、地理、生物、博物馆、艺术馆等。,活动范围:校内、校外、社区、野外等。,科学、艺术考察活动策划流程:,6 、活动效果评价与反馈,1 、设定活动目标、意义,2 、设定活动内容、类别,3 、讨论行动计划(日程、地点、路线、分工、经费),4、撰写、整理策划书,5 、实施科学、艺术考察活动,怎样才能把科学、艺术考察活动组织好呢?,活动策划书:活动发起人进行具有吸引力的书面号召与动员。,热龙温泉、和平八景。,北楼古松,东山耸翠,高泉古寺,合水横舟,李田仙岩,铁潭夜月,五花毓秀,仙女灵石,策划。

4、卢浮宫是世界著名的艺术殿堂,最大的艺术宝库之一,是举世瞩目的万宝之宫。,I have a dream!,科学、艺术考察活动的策划(综合 . 探索),一、策划主题:,参观卢浮宫,是综合艺术与历史的完美结合,综合艺术包括:建筑、绘画、雕塑等等,是世界艺术的精华所在。学生可以网页设计、作文、教学公开课、艺术手抄报、写生画展、旅游日记创作等多层面进行考察活动的总结,成功地达到了综合实践的学习效果,,1、科学艺术考察活动的对象很多,如环境、天文、地理、生物、博物馆、艺术馆等,活动范围很广:又如校内、校外、社区、野外,甚至是国外也可。

5、科学、艺术考察活动名称策划创意及 主题的确立,恐龙世界之旅、童话之旅、彗星漫游、南极之行、卡通世界五日游、月球之行、海底漫游、花仙子旅行团、太空探险、芭比娃娃王国之行、幻想之旅、侏罗纪公园之旅 、科技探险、鸟类考察,你想好了吗?,策划的含义,科学艺术考察活动策划包括哪些内容,A策划书 B备忘录C路线图D交流总结,策划是指人们为了达成某种特定的目标,借助一定的科学方法和艺术,为决策、计划而构思、设计、制作策划方案的过程。,策划一次科学、艺术考察活动,作用是发起人的号召与动员,文字语言要生动有力,具有吸引力、煽动。

6、1科学、艺术考察活动的策划课题:第三单元 多彩的团队美术活动 第 7 课 科学、艺术考察活动的策划课业类型:综合探索课教材分析:科学、艺术考察活动的策划这一课的编排意图,切中“综合,探索”的教学设计思路,接近学生生活经验,适应学生的兴起爱好。通过学生进行科学、艺术考察活动的策划或实际考察,不但能激发学生的兴起,更能使学生理解艺术的魅力和价值。教材中列举的内容,限于版面不可能很广泛,只是代表性的一部分。根据“课程标准”的要求,本课教材内容在教本中只是象征性的,类似性的,导向性的。在实施中应该根据学生的生。

7、1科学、艺术考察活动的策划1 教学目标1、对深圳市有关的科学、艺术考察场所有一定的了解。2、了解考察活动策划的基本内容。3、能绘制最基本的考察路线图。(较高要求:多种表现手法。)2 学情分析针对深圳市的主要道路(以深圳地铁线路为主。原因是方便学生出行的目的)沿线去考察,增加本课程的实用性与可操作性。发挥学生对路线的规划及统筹能力。3 重点难点重点:考察路线图的设计与绘制方法。难点:如何绘制实用性与审美性相结合的路线图。4 教学过程4.1 第一学时(手绘路线图)4.1.1 教学活动活动 1【导入】导入老师:现代社会科学技术高速发。

8、1科学、艺术考察活动的策划1 教学目标1、知识与技能了解科学、艺术考察活动的策划过程2、过程与方法:学会制作路线图3、情感、态度、价值观:培养学生综合探索,自主创新的能力,在制订考察活动的策划中锻炼学生的协作精神。2 学情分析初一年级一共有十四个班,每个班的同学有自己不同的特质,这课与前两课有一定的联系,目的是贴近学生生活实际,使学生在 广泛的文化情境中认识美术,激发学生学习美术的兴趣,发展学生的感知能力和形象思维能力。3 重点难点重点:科学、艺术线路图的掌握与运用难点:策划主题的确定、策划各项目之间的联系与协调4 教。

9、2019 最新岭南版美术七上第 7 课科学、艺术考察活 动的策划教案 课题: 第三单元 多彩的团队美术活动 第三课 科学、艺术考察活动的策划 课业类型:综合探索课 教材分析: 科学、艺术考察活动的策划这一课的编排意图 ,切中“综合,探索”的教 学设计思路,接近学生生活经验,适应学生的兴起爱好。通过学生进行科学、艺术 考察活动的策划或实际考察,不但能激发学生的兴起,更能使学生理解艺术的魅力 和价值。。

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