岭南版美术七年极上美术教学计划

1、昌荣初级中学七年级美术学科教学计划一学情分析七年级学生刚由小学进入初中阶段，在学段上处于过渡期和适应期。由于在小学阶段各校对美术课的教学水平参差不齐，因而学生对美术知识的掌握存在的差距也很大，部分学生学习美术的兴趣不浓，主动性不强。俗语说，。

2、1七年级美术上册教学计划指导思想：本学期的重中之重是对七年级同学的学习进行激发与引导,使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参与科研教研的活动,提高自己的教育教学能力。在课余时间,多参与一些艺术活动,提高自己的修养,陶。

3、 美术七年级上册教学计划1教材分析：修订后的教材每课增加了两个页面,教学内容更加丰富。新增了思考练习栏目，作为教学活动中解决关键问题的环节。 资料库 学习大空间简化为相关链接 ，作为学习拓展材料或建议。本学期为初中学习阶段的起始，学习过程应。

4、 人教版七年级美术下册教学计划 定安县雷鸣中学 毛锡军 一 学生概况 本校初一有6个班 学生大约300人 通过初步摸底 该年级学生虽然美术基础较差 主要原因是小学阶段没有专职老师辅导 学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识 但学生对于美术学习。

5、120172018 年七年级美术上册教学计划教研组：艺术组 姓名：崔俊红 日期：2017.9.4一指导思想 贯彻国家课程改革的重要精神，提高美术学科的教学质量，以达到全面提中学生的艺术素质和人文素养的目的。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣。

6、2017 七年级美术教学工作计划一指导思想 贯彻国家课程改革的重要精神，提高美术学科的教学质量，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣初。

7、20132014 学年度岭南版小学美术一年级上册教学计划暨南大学附属小学 林丽青项目 内 容教材分析 1教材内容与人文社会科技学生活的联系，找出了结合点。2注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。3充分利用教材中丰富的图。

8、龙岗区平安里学校教学工作计划教师： 班级：一年级 科目：美 术项目 内 容教材分析 1教材内容与人文社会科技学生活的联系，找出了结合点。2注重基础性，均衡和全面地安排各学习领域，把握不同课型的特点。3充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角。

9、五年级上册美术教学计划白斌斌一教材分析全册共有 18 课。从整体结构上看，注重知识的延续性。本册教材的各课内容彼此有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式单元式。因此，教师在安排教学时，课序要根据教材的单元内容情况做一定的安排。同时本册教材进。

10、七 年 级 下 册 美 术 教 学 计 划为使初一新生更好的适应初中美术教学，充分调动学生学习美术的积极性，充分发挥特长，培养高尚的审美情操，提高审美能力，更好的完成教学任务，特制订计划如下：一指导思想提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，。

11、20162017 学年第 二学期 七 级美术科班教学工作计划一 指导思想：立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣 ；在继承美术 传统的。

12、龙岗区平安里学校教学工作计划教师： 班级：四年级 科目：美术项目 内容教材分析 生活是艺术的源泉，也是儿童进入美术学习的起点。本教材以美与自然 造型塑造美 造型游戏 美与社会生活 激发幻想为主题，从动态的视觉感知活动切入，意在引导学生通过参。

13、龙岗区平安里学校教学工作计划教师： 班级：八年级上 科目：美术项目 内容教材分析 本学期拟定十三课时的课程。让学生学会能关怀历史文化和科学文明，珍视自然景观与人文景观，感悟人性真情及团队精神的荣辱感，强调多元艺术的美术学习，设计内容贴近学生。

14、龙岗区平安里学校教学工作计划教师： 班级：六年级上 科目：美术项目 内容教材分析 本教材分为五个单元，第一单元漫游缤纷的美术世界 ，第二单元设计天地 ，第三单元学画中国画 ，第四单元神奇的电脑绘画世界 ，第五单元民族艺术的瑰宝 。突出了美术。

15、龙川一中宏图学校美术课教学工作计划教师： 刘建华 年级：七年级 916 班 科目：美术项目 内容教材分析 本学期拟定十四课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学。

16、龙岗区平安里学校教学工作计划教师： 班级：七年级上 科目：美术项目 内容教材分析 本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的。