执笔人: 使用人:郑顺女 备课时间:第 1 周 上课时间:第三周知识与技能:说明亚洲是世界上人口最多的大洲;了解人口总数,人口自然增长和人口分布与自然环境之间的关系;理解由于人口过多所带来的资源和环境等问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。过程与方法:通过对亚洲人文地理环境的学习,初步掌握搜集各个
辽宁省丹东七中七年级地理下册第6课欧洲西部教案二Tag内容描述:
1、执笔人: 使用人:郑顺女 备课时间:第 1 周 上课时间:第三周知识与技能:说明亚洲是世界上人口最多的大洲;了解人口总数,人口自然增长和人口分布与自然环境之间的关系;理解由于人口过多所带来的资源和环境等问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。过程与方法:通过对亚洲人文地理环境的学习,初步掌握搜集各个国家资料的方法,通过交流进一步激发学生的学习兴趣,养成自主学习的习惯。情感态度与价值观:通过认识亚洲人文环境,增强环境意识,树立正确的人口观。教学重点:亚洲的人口问题、环境问题。教学难点:亚洲的人口问题来源。
2、 1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分,了解日本的岛国,多优良港湾、多火山地震等地形特点。来2.知道日本的首都东京,知道日本发达的经济特点:以加工贸易型为主的经济结以及发展特点:进行海外投资,建立海外生产与销售基地,日本工业区沿海分布的特点。3.了解日本的人口和民族构成,以及东西方兼容的文化教学重点 1.日本的地理位置、领土组成、地形特点。2.日本发达的加工贸易型经济特点教学难点 日本的自然条件对经济发展的影响。教法学法 读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合教学环节 导入新。
3、K1、东南亚的范围,联系两大洲和两大洋的地理位置 2、东南亚的地形与主要的城市3、东南亚的华人华侨概况教学重点 马六甲海峡的十字路口位置教学难点 马六甲海峡的十字路口位置教法学法:读图分析法、列表法、讨论法、对比法 教学媒体教 学 过 程来源:学优中考网 xYzkw课前预习阅读教材 22-25 导入新课 同学们,你们知道著名国际影星杨紫琼的家乡是哪里吗?她的家乡就是美丽的热带岛国-马来西亚。请一位同学上来指出马来西亚的位置。一、东方“十字路口”1、组成:中南半岛,马来群岛 引导请同学们按照刚才红蓝笔描绘的轮廓,数数这两部分各。
4、 1、了解美国的位置和组成,知道其领土变化的原因和过程2、了解美国居民的构成和美利坚民族的复杂性3、了解美国自然环境的特点,掌握主要的地形区和气候类型4、了解美国自然资源的丰富性。(二) 能力目标1、运用美国的地形图、气候图,分析美国自然环境的优越性。2、运用美国的矿产资源图了解美国发展工业的有利条件。(三)情感目标1、通过学习,进一步丰富学生的学习方法,培养地理学习的兴趣。2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏,培养学生正确的资源观、环境观和发展观教学重点 美国的位置范围、地形、气候、以及种族构成。
5、执笔人: 使用人:郑顺女 备课时间:第 1 周 上课时间:第三周教学目标:1.知道亚洲各国经济发展水平是不平衡的,并理解不平衡的原因。通过分析各国产生经济差异的原因,2.了解三类产业的划分。教学重点:亚洲各国经济发展水平不平衡的原因。教学难点:亚洲各国经济发展水平不平衡的原因教学过程来源:学优中考网 xYzKw导入新课:如果一周后要到某国去,那么,你这一周将做哪些准备?学生回答经济发展差异展示图片:发展中国家和发达国家在工业现代化、农业机械化、教育科技水平、建筑、服装等方面的图片。这两幅图片有什么区别?经济发展。
6、教学目标 1、了解东南亚的主要气候类型和分布。2、知道东南亚发展农业的有利条件。3、了解东南亚主要的农作物的分布。来源:xYzKw.Com4、了解东南亚经济发展概况,掌握主要国家的出口商品。5、了解东南亚主要的名胜古迹。来源:xYzKw.Co教学重点 东南亚主要的农作物的分布。教学难点 东南亚经济发展和优势和劣势。教法学法:直观演示,分组讨论教 学 过 程:导入新课 播放东南亚热带作物的视频资料。东南亚物产丰富,风景优美,今天我们就一起感受东南亚的美丽和富饶重难点教学过程 展示东南亚气候类型图。(1)找出赤道,北回归线,分析其。
7、执笔人: 使用人:郑顺女 集备时间:第五周 上课时间:第六周 课时:1教学目标 1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。2、理解单一产品经济形成的原因教学重点 在地图上找出该地区的位置、范围,读图了解该地区的地理位置的特点。教学难点 利用各方面的资料综合评价撒哈拉以南的非洲对世界经济发展影响较大的自然资源,说出其分布、生产、出口的情况教法学法教 学 过 程:导入新课:阅读教材 38-42我们属于黄色人种,而他们属于黑色人种。他们的家在哪?他们的生活环境怎么样?今天我们就去了解他们的故乡撒哈拉以南的非洲。一、概况。
8、教学目标、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。、会用地图、景观图片和相关资料,总结归纳出两极地区的环境特点。、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。、培养从图片中提取地理信息的能力。能力目标、掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。、掌握使用两极地形图和景观图片,总结归纳两极地区气候特点的方法。、使用两极地区气温图表区分两极气候的特点。、掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法。情感态度、价值观目标通过学习,让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索。
9、辽宁省丹东七中七年级地理下册第 8课 印 度(一) 教案 新人教版1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚 1月、7 月风向图” ,了解热带季风气候的特点及其对农业生产的影响。3.简单分析印度粮食生产由大量进口到自给有余的变化原因。4.了解印度经济发展的状况,简述其工业发展的过程及原因。能力目标1.学会读印度地形图、人口增长图、降水柱状图等图表,培养学生获取、提取、判断、分析信息的能力。2.通过分析印度水旱灾害的。
10、教学目标 1、运用图文资源描述拉丁美洲富有特色的文化习俗。2、在地图上找出拉丁美洲的位置、范围,说出其主要的国家和首都,读图说出改地区地理位置的特点。3、运用地图描述拉丁美洲的地形分布特点,说明地形对于人类活动的影响。4、认识正确处理人类活动和地理环境关系的重要性。教学重点 拉丁美洲的位置和范围,主要地形区和河流。教学难点 地形对于拉丁美洲人类活动和气候的影响。来源:教法学法:直观演示,分组讨论来源:xYzKw.Com来源:学教学媒体教 学 过 程 阅读教材 51-55 来源:xYzkW.Com导入新课 1、导入新课:播放拉丁舞视频资料。
11、辽宁省丹东七中七年级地理下册第 8 课 印 度(二)教案 新人教版执笔人: 使用人: 集备时间:第 12 周 上课时间:第 13 周 课时:1知识目标1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚 1 月、7 月风向图” ,了解热带季风气候的特点及其对农业生产的影响。3.简单分析印度粮食生产由大量进口到自给有余的变化原因。4.了解印度经济发展的状况,简述其工业发展的过程及原因。能力目标1.学会读印度地形图、人口增长图、降水柱状图等。
12、执笔人: 使用人:郑顺女 备课时间:第四周 上课时间:第五周 课时:1教学目标 1、了解东南亚的主要气候类型和分布。2、知道东南亚发展农业的有利条件。3、了解东南亚主要的农作物的分布。来源:xYzKw.Com4、了解东南亚经济发展概况,掌握主要国家的出口商品。来源:xYzKw.Com5、了解东南亚主要的名胜古迹。来源:xYzKw.Co教学重点 东南亚主要的农作物的分布。教学难点 东南亚经济发展和优势和劣势。教法学法:直观演示,分组讨论教 学 过 程:导入新课 播放东南亚热带作物的视频资料。东南亚物产丰富,风景优美,今天我们就一起感受东南亚的。
13、1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。来源:学优中考网 xYzKw2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚 1 月、7 月风向图” ,了解热带季风气候的特点及其对农业生产的影响。来源:xYzKw.Com3.简单分析印度粮食生产由大量进口到自给有余的变化原因。4.了解印度经济发展的状况,简述其工业发展的过程及原因。能力目标来源:xYzKw.Com1.学会读印度地形图、人口增长图、降水柱状图等图表,培养学生获取、提取、判断、分析信息的能力。2.通过分析印度水旱灾害的原因、印度。
14、执笔人: 使用人:郑顺女 集备时间:第四周 上课时间:第五周 课时:1教学目标 1、 能在地图上找出中东地区的位置和范围,读图说出其地理位置的特点。 2、 能运用地图和资料,说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。3、了解中东的文化和宗教差异。教学重点 1、 认识中东地区三洲五海之地的重要性。2、 了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影教学难点 1、 认识中东地区三洲五海之地的重要性。2、 了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影教法学法:直观演示,。
15、执笔人: 使用人:郑顺女 集备时间:第 12 周 上课时间:第 13 周 课时:1教学目标 1、巴西的地理位置和自然环境特点。2、巴西主要的热点经济作物3、巴西的工业布局及城市分布特点。能力目标 1、运用巴西的地形图、气候图分布图,掌握巴西主要的热带经济作物分布2、运用巴西的矿产资源图及主要的工业区和工业城市图,揭示矿产资源对巴西工业区的影响。情感、态度价值观1、通过学习,进一步丰富学生的学习方法,培养地理学习的兴趣。教学重点 巴西的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。教学难点 热带雨林对于全。
16、教学目标:1、美国农业生产的布局与特点。2、美国的工业布局及高科技的特点。3、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。能力目标1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图,揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图,揭示矿产资源对美国工业区的影响。3、运用图表等资料,说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。情态度价值观目标1、通过学习,进一步丰富学生的学习方法,培养地理学习的兴趣。来源:xYzKw2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏,。
17、执笔人: 使用人:郑顺女 集备时间:第 12 周 上课时间:第 13 周 课时:1知识目标1.学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚 1 月、7 月风向图” ,了解热带季风气候的特点及其对农业生产的影响。来源:xYzKw.Com3.简单分析印度粮食生产由大量进口到自给有余的变化原因。4.了解印度经济发展的状况,简述其工业发展的过程及原因。能力目标1.学会读印度地形图、人口增长图、降水柱状图等图表,培养学生获取、提取、判断、分析信息。
18、教学目标:1.运用资料描述亚洲和欧洲的地形差异。 2 运用地图说说欧洲和亚洲在气候类型及其分布相异相异上有何不同。3 运用地图和资料,分析说明地形、西风和洋流对欧洲气候的影响。4 举例说明某一大洲地形、河流、气候的相相互关系,并分析其关系。教学重点 运用资料描述亚洲和欧洲的地形差异。 运用地图说说欧洲和亚洲在气候类型及其分布相异相异上有何不同。运用地图和资料,分析说明地形、西风和洋流对欧洲气候的影响。来源:学优中考网教学难点 举例说明某一大洲地形、河流、气候的相相互关系,并分析其关系。教法学法:分组学习,教。
19、执笔人: 使用人:郑顺女 集备时间:第六周 上课时间:第七周 课时:1教学目标 1、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,2、了解欧洲西部主要的国家和特征。3、了解欧洲西部发畜牧业的有利条件和主要畜产品。情感、态度价值观1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;2、引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观教学重点 欧洲西部的位置、地形及气候概况教学难点 利用地图说明其位置、地形、气候特点及对人类活动的。
20、教学目标 1、了解欧洲西部的工业发展和分布状况。2、了解欧洲西部丰富的旅游资源和旅游业的发展。情感、态度价值观1、通过学习欧洲西部的工业发展概况,激发学生为祖国的兴旺发达而努力学习的愿望。2通过学习欧洲西部的旅游业,培养学生热爱地球我们的家园的意识。教学重点 欧洲西部工业分布。教学难点 欧洲西部旅游业发达的原因和旅游资源的分布。教法学法 直观演示,辅助讲解,分组讨论,合作突破教 学 过 程: 阅读教材 47-501、导入新课: 我们上节学习了欧洲西部的自然环境和农业发展情况,今天再认识欧洲西部工业和旅游资源。2、新。