练考闯-九年级化学人教版下第8单元教案

课题3 金属资源的利用和保护,第1课时 铁的冶炼,教学目标,知识与技能 1知道一些常见的金属(如铁、铝、铜)等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2会根据化学方程式对反应物或生成物中含有的某些杂质进行计算。 过程与方法 通过收集资料、查阅资料、讨论交流等具体探究活动,培养学生良好的学习习惯和学

练考闯-九年级化学人教版下第8单元教案Tag内容描述:

1、课题3 金属资源的利用和保护,第1课时 铁的冶炼,教学目标,知识与技能 1知道一些常见的金属如铁铝铜等矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 2会根据化学方程式对反应物或生成物中含有的某些杂质进行计算。 过程与方法 通过收集资料查阅资料讨。

2、课题2 化学肥料,教学目标,知识与技能 1知道化学元素对植物生长的重要性。 2认识常见化肥的种类和作用。 3知道化肥农药对环境的影响。 过程与方法 1通过阅读教材内容,学会如何探寻重点要点,有条理地归纳整理新知识。 2通过同学间的合作进行活。

3、九年级化学下册人教版,第九单元 溶液,课题2 溶解度,课题3 溶液的浓度,溶质质量,溶液质量,溶质,最大值,1对10的食盐溶液的含义的解释错误的是 A100 g水中溶解了10 g食盐 B100 g食盐溶液中含有10 g食盐 C将10 g食盐。

4、九年级化学下册人教版,第八单元 金属和金属材料,课题2 金属的化学性质,第2课时 金属活动性顺序,知识点1 金属与金属化合物溶液的反应 1铝丝放在硫酸铜溶液中时,铝丝表面有物质析出,溶液由蓝色变为色,反应的化学方程式 为 。而铜丝与硝酸银溶。

5、课题2 金属的化学性质,第1课时 金属的化学性质,教学目标,知识与技能 1知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应现象。 2初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应;能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 过程与方法 1。

6、课题3 金属资源的利用和保护,金属活动性顺序表:,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,金属活动性由强逐渐减弱,金属元素在自然界中的存在形式,自然界除少数很不活泼的金属如金银等有单质形式存在外。

7、九年级化学下册人教版,第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,第1课时 几种重要的金属,1金属物理性质的相似性:常温下大部分为固体汞是液体,有金属光泽,大多为电和热的良导体,有延展性,密度较大,熔点较高。2金属物理性质的差异性: 1色:。

8、课题3 金属资源的利用和保护,九年级化学下册人教版,第八单元 金属和金属材料,第3课时 金属资源的保护,知识点1 金属制品的锈蚀与保护 11铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程。2铁锈的主要成分是 ,很,不能阻止里层的。

9、课题1 金属材料,第1课时 金属的物理性质,教学目标,知识与技能 1认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 2了解常见金属的物理性质及合金的特点。 3了解物质的性质与用途的关系。 过程与方法 1学习运用观察实验等方法获取信息。 2学习。

10、课题3 金属资源的利用和保护,九年级化学下册人教版,第八单元 金属和金属材料,第1课时 金属的冶炼,单质,化合物,比较活泼,化合物,Fe3O4,Fe2O3,高炉,铁矿石,焦炭,石灰石,空气,高温,焦炭,二氧化碳,化合物,1下列金属主要以单质。

11、第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质,英国业余探宝者发现撒克逊宝藏,从地里出土的金属文物中,金器总是保存得基本完好,铜器表面有锈迹,而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢,你能说出有金属参加的反应吗,温故知新,2MgO22MgO。

12、课题 金属材料,你家里使用的锅剪刀水龙头 菜刀防盗门首饰等都是由什么 金属材料制成的,金属材料包括纯金属以及它们的合 金。常用的金属包括铁铜铝 金银锡钨以及它们的合金。,一几种重要的金属,金属除具有一些共同的物理性质外, 还具有各自的特性。。

13、九年级化学下册人教版,第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,第2课时 合金,知识点1 合金 1在金属中加热熔合 或 ,制得具有特征的合金。合金属于 物。2合金比起组成它们的纯金属,其强度和硬度熔点, 性能更好。3生铁和钢都是铁的合金,。

14、课题3 金属资源的利用和保护,九年级化学下册人教版,第八单元 金属和金属材料,第八单元小结训练,A,B,B,A,52015,菏泽下列有关金属的叙述,正确的是 A硬币不锈钢锅都是合金材料,合金比各成分金属具有更优良的性能 B铝铁铜都是银白色固。

15、九年级化学下 配人教地区使用 第十单元 酸和碱本单元分为两部分。第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有其相似性质的原因。第二部分在酸和碱的性质及用途的基础上,进一步介绍酸和碱之间发生的反应中。

16、九年级化学下 配人教地区使用 第十二单元 化学与生活本单元是一个涉及面很宽的课题,涉及初中化学教材好几个单元的内容。本单元着重介绍了三方面的内容,即人类重要的营养物质化学元素与人体健康以及有机合成材料。按知识内容看,它们不是初中化学的核心内。

17、九年级化学下 配人教地区使用 第九单元 溶 液本单元分三个课题,这三个课题存在着内在的联系。课题 1 是关于溶液的一些基础知识,其中涉及到溶解过程,包括溶液的形成,溶质溶剂溶液的概念,溶解过程中的吸热和放热现象等。这一课题主要是使学生从宏观。

18、九年级化学下 配人教地区使用 第十一单元 盐 化肥本单元的盐化学肥料两个课题从学生身边的事物出发,通过生活中常见的盐和农业生产中化肥的作用用途展现化学的魅力。考虑到这一单元是初中阶段无机化学知识的最后部分,在介绍常见的盐和化肥的组成用途和作。

19、九年级化学下 配人教地区使用 第八单元 金属和金属材料本单元主要介绍了铁铝铜等重要金属和合金。内容包括:金属的物理性质如导电性导热性延展性等金属的化学性质 如与氧气盐酸等反应 ,以及反应的规律性知识如金属活动性顺序金属资源的利用如铁的冶炼以。

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