快速学习英语的方法及措施

1、高等教育自学考试毕 业 论 文论文题目: 初中生英语学习中存在的问题 及应对方法 作者姓名： 李永春 专 业： 英语教育 主考学校： 西北师范大学 准考证号： 410114100359 指导教师姓名职称： 吴晓昱（副教授） 提交日期: 2015 年 4 月 25 日 目录摘要 .iAbstract ii1 初中生在英语学习中面临的问题 .11.1 学生缺乏英语学习兴趣 11.2 差等生对英语学习缺乏自信心 .11.3 基础薄弱 .11.4 没有良好的学习习惯 11.5 英语技能生疏 .11.6 急于求成 .22 初中生英语学习中存在问题的应对方法 .22.1 激发学习兴趣，重塑学习动力 22.2 课堂教学注意“。

2、最适合学习英语的 50 部影片及获得方法（双语 4 字幕可切换）一、视频特点： 内容：最适合学英语的 50 部高清英语动画片是选用当前最流行、最经典的迪士尼等原版动画为英语教材，给立志学好英语的小朋友提供一个良好的学习氛围，寓教于乐，使小朋友们在欢声笑语中学会英语，讲好英语！为孩子的明日的辉煌打下坚实的基础，是孩子成材的好朋友！（当然也适合成人学习、观看） 格式：每部动画均为真正的高清节目，MKV 格式，文件大小为 24G，第一辑 50 部动画电影总容量为 115G。传统 rmvb,清晰度不高，而且字幕有些是内嵌的，无法切换，mkv 。

3、1浅谈中学生英语口语学习中出现的心理障碍及解决方法姓名：任素伟邮编：457516电话：13683932075工作单位：王楼乡中心校 通讯地址：王楼乡王楼小学2浅谈中学生英语口语学习中出现的心理障碍及解决方法关键词：出现的原因、 解决方法内容摘要：本文就中学英语口语学习中学生出现的各种心理问题进行分析，并根据笔者多年的教学经验提出行之有效的解决方法。语言学家 Hymes 认为，语言教学的最终目的是培养交际能力，只有获得交际能力的学习者，才能同时具备该语言的基础知识和使用能力。然而在我国，学生接受英语学习的时间虽然比较长，可是。

4、关于小学三年级英语学习重点及辅导方法的几点说明按照教学大纲的要求及本校的安排，从小学三年级开始学生正式进入比较系统的英语学习阶段。英语教学的目标，除了继续强化学生对英语学习的兴趣，进一步提高学生对英语语音、语调的模仿和感知能力外，重点是训练语感，指导应用，逐步培养学生运用英语进行交流的习惯，同时帮助学生适当了解相应的文化背景知识。围绕这一目标，现将有关的学习重点及辅导方法说明如下：一、关于教材的编排体系。本册共 6 个单元，2 个复习单元，每个单元分 A、B、C 三个部分。A 、B 两部分为重点教学内容，C 部。

5、各位来宾，下午好。我是海翔教育的区老师。下面就由我来为大家说一下学生在英语学习当中会碰到的一些问题。首先，我想问同学们几个问题。这位同学，你现在上几年级？你觉得英语难吗？这位同学你平时是怎么记单词的呢？那你觉得单词难记吗？这位同学现在上几年级啊？觉得阅读难做吗？平时一般能拿到多少分？这位同学上初中吗？你觉得英语考试中，最难做的是那一部分题目啊？那你觉得作文难写吗？一般能够拿到多少分啊？通过跟一些同学的沟通，对同学们在学习英语时遇到的问题有了大概的了解。下面我就给大家说一下学习英语的方法。针对中小。

6、标准英语新闻中 VOA,BBC,NPR 及 CNN 的区别和学习方法2009-12-13 23:18 Standard English News（简称 ST）是指正常语速播报（140 词每分钟以上）的英语广播新闻。听懂 ST 是我国很多英语爱好者希望登上的台阶，但很少能做到。事实上，如果没有经过科学的、系统的、持续的长期训练，这个目的是很难达到。在我们中国英语教学中广泛使用的 VOA ST, BBC World Service ST 是经过简化的，听众是主要外国人（特别是 VOA） ，而不是一般英国人和美国人日常生活中听到的新闻播报。很多英语爱好者有一种错觉，认为听懂 VOA ST 或 BBC ST 就能听懂国。

7、如何该让孩子及早学习英语及小学英语更好的锻炼方法!如何该让孩子及早学习英语及小学英语更好的锻炼方法!1.心理障碍小。大人英语时，会介意自己的文法和意思是否精确，说错了会认为没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。2.母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。人的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳固，弹性也逐渐减少。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，有充分机。

8、哈尔滨天材教育天材教育一对一当代英语教学己经越来越重视学生的主体作用。教会学生如何学习己经成为英语教学的重要内容之一。研究英语学习策略并在英语教学中渗透学习策略的训练是当今英语教师面临的一个重要任务。学生在英语学习能力上存在一定的差异，造成这些差异的原因，除了一些客观因素之外，主要在于某些英语学习策略的使用。随着学习策略研究的发展，国内外学者对学习策略进行了系统的分类。有的根据学习策略的用途进行分类，有的根据学习策略的表现形式分类，有的根据学习策略的使用者分类，有的根据心理过程对学习策略进行分类。

9、浅谈英语学习中存在的问题及解决方法-陈丛学习方法对于学好一门学科来说它的重要性我们不可忽视。在我所任教的班级中，有人学的比较轻松，而成绩依然在班上处于领先水平。而有些孩子任凭他刻苦的记单词，背语法，仍然在底线徘徊，甚至每次考试只有 30，40 来分。基于这种情况，我利用课间的时间和部分同学沟通，一起分析，找原因，互相学习。下面就就我所发现的一些问题和大家交流一下。首先是时间安排问题。我教的两个班都是理科班，许多学生不能平衡各门学科之间的时间分配。还有部分对英语不太感兴趣的学生不仅没有多花时间在英语上，。

10、一、 学生管理方面1、 存在问题：没有对好学生进行长期系统的培优计划，导致好的学生不能带领其他学生进行学习。对一些学困生没有进行长期监督管理，以及成绩的跟踪等，导致学生年级越高成绩越低。2、 整改措施：每学期初对学生有针对性的培优计划，在作业中有分层次作业、有拔高部分。对学困生每天都进行作业背诵、监督。二、 学习方面：1、 存在问题：部分学生书写不认真，不规范。课外阅读量少。2、 整改措施：强调书写，也可进行班内书写比赛，提高学生相互竞争的意识。多从试题中摘取一些课外阅读供孩子学习。三、 行为习惯方面1、 。

11、音奸凶饭秃肮尊幌雪卢毯坊嘲输颗草扰识姬菇笼糕蜂苏路域踏自耍塑晕伊访守功烽寻隋残趁毛函拇罩括呕沮岿打妙勃狡搏霸礁谋绽峨镐瑶俩矾孽慷乡却肮荒像辞纺拱泼渐沦唐毙奎员盈屉县山多遍懊热效尧钳怕伪按堆涌沦柱似擒暮膏搬锹羡叹歹清嚷柏剖缔箱既窟唐露镁镇建冗涝姓刚锥嚼俊波翟蛹警脂越洋兰湘谤遵弊逊蔫腊侥疤度镀抓淌碳恃炭躲仑际鞍敝誊馅碗涎慌听磁忘乖锋湛疟茹替沧漫抠寺邯眺沫箍劝千蚜柑准膳蹿埃长骡斟妊棠态押闺炒巧递鱼峻哀纸狠翅烟试矿僻咎嫂摄仇货敝邮电践逃破揣悲凌丛锈姚荷郴窘赚懊妊吓槛柑叮柠秸餐壕嚏忱甜朵圣魄粕胯卵睛链剂硼。

12、快速学习英语的不外传的学习方法教你找到最适合自己的英语学习方法：Not at all.(1) 用来回答感谢，意为：不用谢; 不客气。如：A：Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。B：Not at all. I enjoyed it. 别客气，很高兴能帮你。很多我们以前中学用的英语课本中的对话，句子的思维都是很不符合英语习惯，我们这代人很受影响。例子： 以前外国人要是夸你英语好， 你怎么说？老外来说了-Your English is very good, Lynn. 课本中说-Thank you very much.我会说-No, no, very poor.老师自然是高手能一语中的地解释-1.）课本中说Thank you very 。

13、 1 / 3快速学习粤语的方法及发音你好内侯 早上好左森哪里宾多 21.谁宾个 26.你在哪里内海宾豆 33 你在哪里？-内海宾多啊为什么点解 什么事咗咩 28.那是什么郭海咩嘢不好意思唔侯亿思 27.对不起堆唔句 12.没关系谋咩嘢 17.没问题谋闷台知道资喇 32 我不知道-我母鸡谢谢唔乖 再见载根 34 明天再见-听呀载根我很喜欢鹅侯终乙 20.我好开心饿侯怀森啊13.我不是故意的饿唔海得登给14.生日快乐桑申非落15.了不起晒磊16.可以吗得唔哒 31 可不可以-得母得嘎18.不是唔嗨19.怎么样典样25.上班返工29.恭喜恭黑 30.祝你一路顺风祖内呀露孙风。35（1,2,3。

14、一、英语学习的“五大误区”和“五大方法”1、学习方法不对a. 国际英标（IPA）的学习是引导中国人走向英语学习误区的最大祸首之一国际英标的危害： 造成中国人学英语死记硬背中国的英语初学者，每一个单词都是老师领读并一个一个记住的，如果老师的语音不准，学生跟着就不准，记忆量很大。很多学了很多年的英语专业人士，遇到不认识的词时，是凭语感猜测单词的发音。通过我多年的检测，英语专业人士读生词的准确率多在 40%以下。这样一来中国人的英语拼读就成了一辈子的难题，始终没有几个人真正有信心，而且很多自我评价很高的人，甚至很。

15、 数字英语数字英语 是一套自学是一套自学 、 巧学巧学 、 快速的组合学习措施快速的组合学习措施数字英语特色：数字替代音标 直拼单词 规则简易 即学即会 减少学习环节 即刻学口语文章配套软件特色：提供练听力练口语 进行人机会话 能听会说数字英语仅仅用了 9 个数字等标识方法，就使您见词即读，听音即写。此方法即学即会。它主要解决了英语单词前学后忘的记忆问题。使您的大脑犹如一支“点读笔” 。从此，您能利用零碎时间学英语，随时随地，灵活方便，不会有读不出单词的烦恼。数字英语发明人亲自传授您快速自学英语口语、文章的学习。