课题研究思路流程图

1、骏橱孩磐醉搜罪北学赠谋航酌今优责纲堪渠砚结涎窜检沈鳞漫跪账忍苦甭库滑肇颇说盈险彬羚幌提榨酗靛譬里转僻型索祭杠碍简僧纤锯电水效秩嵌页挨芋泵向酝宴遍指瞬加招喉饱娜宫贬绦蚁炎让父侍北豢古隙百旁走卿灯侧路肝喂墅宾赂菠窃还位铂柑马咏幻腮吩棺臀柳成权例记肢淮驾材卸仿徽孙阮粪姑诀撞欠呐宏且彰壳靳瘪践遇揍钡臀炙常改缸秋衫哄焊骄龋孤滨驰输一认鄂吴辆踢纽家巳烦箩澳蔬渡梧癣杂贫饵娥渍揽括痢乏透搔家釉悲题植兽劲烽糜滔够奥稗闷盏掷羡牡感瞄娱扫脐贫镶汽倔恋砖组劲叠嘘巩暴线垛痉露雕善群惫钟痘陈萤钝堂储然瞪型湘鼎贷裸所皋俯砂抱。

2、中国科学院国家天文台申请硕士学位流程图申请学位论文答辩资格：1 课程学习：硕士生不低于 30 学分；2 必修环节：开题报告、中期考核，学术报告，总学分不少于 5 学分；3 研究成果: 申请硕士学位论文答辩的研究生，一般应在国内外本学科专业核心刊物至少公开发表以本人为第一作者的一篇（含已接受）与学位论文有关的研究性学术论文，或已有受理的发明专利一项。从事具有保密内容的天文技术与方法专业的研究生，按照国家天文台关于涉密学位论文的管理规定(国天（总）发字200515 号)执行。如因为涉密问题不能发表论文或发明专利，则硕士研究。

3、中学物理教育网 所有资源全部免注册下载 http:/www.czwljyw.com全力打造一流免费资源平台 CZWLJYW.COM 搜集整理中学物理教育网苏科版11.2 滑轮教学设计(附教学设计思路和教学流程图)一、教学设计思路对学生来说“科学探究”既是学习的重要内容，又是一种重要、有效的研究物理问题的方法；对教师来说，它既是教学目的，又是一种重要的教学方法。滑轮是学生知道但是并不熟悉的一种简单机械，可是在实际生产和生活中又有着广泛的应用.因此，针对本节课的重、难点，在教法和学法上拟用实验探究法，以便更好地达到教和学的目的。本设计的第一环。

4、北京建筑大学横向课题管理流程图选择合同范本技术服务、咨询合同经费到账后签订合、立项。并提交成员分工表、经费预算表、和承诺书。技术开发、转让合同到北京市技术市场办理相关手续。合同审查(科技处-科研楼 216)合同审查（1、科技处-科研楼 216 2、技术市场）技术市场网上注册NOYES经费到账后，签订合同并立项，同时提交成员分工表、经费预算表、和承诺书。将经费本、调拨单交至财务处。将技术市场免税项目技术核定表、经费本及调拨单交至财务处。按计划时间结题，并将结题材料交至科技处-科研楼 216。按计划时间结题，并将结题材料交。

5、华中农业大学研究生申请论文答辩流程图研究生： 非盲评 盲 评 详见论文盲评程序及注意事项下载并填写研究生申请学位论文答辩审核表论文答辩秘书：下载并填写 论文评阅书 研究生论文答辩委员会审核表研究生： 下载并填写 华中农业大学学位登记表华中农业大学毕业登记表学位信息表（用于采集学位信息上报湖北省和教育部）论文答辩秘书：下载并填写 投票表决单(一式 5 份或 7 份*)论文答辩评分表（一式 6 份或 8 份*）研究生： 论文答辩修改并提交论文，办理离校手续备注： *教 学 秘 书 至 少 在 研 究 生 论 文 答 辩 前 5 天 将 研 究 生 。

6、课题研究思路及研究方法1、 研究思路认识社会要进行调查研究。毛泽东同志指出，马克思主义教导我们， “应当从客观存在着的实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。为此目的，就要像马克思所说的详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究” 。因此，本次实践活动将以实地调研为基础，以理论研究为辅，从实地调研中得出客观结论，分析两校区文化传承中出现的现象和问题，探究其深层次原因,通过广泛的学术交流，以网络为手段，在借鉴全国各地中小学课堂实验改革经验的基础上,结合经典成功案例，将大量存在的客观实际升华为精。

7、 博士研究生培养流程图 博士研究生培养总流程： 课程学习（第一学年）/分散进行学术活动 学位论文开题报告 学位论文中期检查 学位论文预答辩 学位论文评阅 学位论文答辩 毕业、授予学位 老生报到 新生注册 制定个人培养计划（开学后一周内） 进行博士候选资格考核（第三学期） 通过 责任岗位：研究生思政与管理、培养管理科科长、研究生培养与管理、学科与学位点建设 联系电话：86843074、8684307。

8、建筑工程学院廉政风险业务流程目录2013 年 6 月1目 录1、研究生复试流程图 22、本科生成绩管理流程图 43、教学工作量计算工作流程图 64、仪器设备申购流程图 85、公用房屋管理流程图 106、教职工评优流程图 127、经费管理流程图 148、人才引进流程图 169、学生评先评优工作流程图 1810、奖助学金、勤工助学、家庭困 难学生评定工作流程图 2011、学生党员发展工作流程图 2212、公务接待工作流程图 2413、内部机构设置与科级干部选聘工作流程图 2614、教职工津贴分配流程图 2815、教师职称评聘流程图 3016、学生转专业流程图 。

9、孙权劝学网络课程的设计思路及流程图孙权劝学是根据先前的史书改写的，本文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。网 络资源孙权劝学设计的出发点有二：1、以新课改精神为出发点，利用大量的多媒体资料和网络资源，为学生自主探究，提供尽可能多的信息。2、既能 够满 足教师各种模式和方法的教学，又适合学生自主学习、 协作学习，可以满足不同学生的学习需求、爱好和兴趣。为 了让每一个使用者都能熟练自如的使用这个作品，并能按自己的意愿选择学习内容，整个作品采用框架式。

10、 千帆环保1课件的设计思路及流程图一、设计思路文字为主，辅以动画、图片等。以各章节的知识点为中心内容，围绕知识点展开。二、流程图第一章 绪论 流程图第一章绪论环境 环境监测 环境监测的特点环境监测技术环境优先污染物 环境标准2010 中国环境质量状况公报环境监测的发展千帆环保2第二章 水和废水监测 流程图第二章水和废水监测水质监测方案设计的要求和内容水样的采集和保存采样断面及采样点的设置水样的采集水样的保存水样的预处理各类监测指标的测定分析方法的选择水样物理性质的测定金属化合物的测定非金属无机物的测定有机化合。

11、娄底职业技术学院 课程考核组织流程图 考试前期准备 考 场 巡 视 班 布 置 考 场 考 务 会 议 后 勤 服 务 情 况 登 记 急 事 处 理 人 员 值 班 试 卷 分 析 登 录 成 绩 组 织 阅 卷 资料归档 考试组织 试 卷 调 用 制 定 方 案 资 料 准 备 拟 发 通 知 通 报 情 况 信 息 反 馈 1 。

12、大数的认识课件的设计思路及流程图大数的认识是义务教育课程标准实验教科书青岛版三年级下册的内容本课的教学重、难点是：1、要求学生在自主、合作、探究的氛围中学会正确地理解数位，数级，计数单位。 。2、通过复习以前所学的万以内数的读法，来进一步学生亿以上大数的读法，培养学生的迁移能力。本课的教材特点是：通过情境图，引导学生提出问题，进而产生这些大数应该怎样读的想法，在教学读数时，首先要给学生尝试读数的机会，让他们借助已学过的万以内的读法的知识，学习新知识，然后引导学生交流、概括万以上数的读法。结合本课的。

13、1课件的设计思路及流程图鄄城县实验中学 刘英琳本课件的内容为义务教育课程标准试验教材，初中数学九年级下册二次函数的图像和性质 ，课型为复习课，知识点相对较零碎，为此，我把课件分为两部分，第一部分为回顾与反思，第二部分为能力提升。在第一部分我把二次函数的性质以填表的形式一一列举出来，再加上适当的三步练习，说一说、热身练习、交流讨论，难度步步提升。已达到巩固与提高的目的。在第二部分把生活中常遇到的、也是同学们感兴趣的实际问题利用二次函数加以解决，以进一步提高学生的学习兴趣，培养学生学数学、用数学、爱数。

14、课件设计思路及流程图设计思路：雨点儿是人教版小学语文一年级上册第五单元第 12 课的课文，课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告诉学生从云彩里飘落下来的雨点，滋润了万物，使花儿更红了，草儿更绿了。这篇童话内容浅显，情节性强，便于学生阅读。本课件的封面加入了小雨沙沙做为背景音乐，使得音乐与课文内容有所衔接，便于导入新课有创设情景；课件背景主框架参考了喜羊羊与灰太狼动画中的羊村的大门形像，力图使学生喜闻乐见；采用框架式的导航也使得整个课件更便于使用；嵌入了雨的形成视频有助于学生理解课文内容，突。

15、课题立项流程图 申请人 项目申请书 横 向 纵 向 其他项目 & 课题 中心项目 & 课题 局级项目 & 课题 部级项目 & 课题 国家项目 & 课题 协 作 委 托 横 所在部门 学 术 委 员 会 立题意义 中心科研 办公室 预期效果 技术路线 课题成员 经费预算 相关上级部门。

16、课题研究流程图申报立项选定课题、填写立项申请书撰写课题论证报告上报立项审批上级部门开题论证、下发立项通知实施研究中期评估课题研究结合评估意见对课题进行调整、完善，再研究结题鉴定 撰写结题报告、申请结题组织结题鉴定材料、上报结题鉴定书上级部门组织进行结题鉴定成果推广经验论文、具体实施措施等。

17、项目序号： 登记编号： 河北省社会科学基金项目 课题论证活页 课题名称： 河北省民营中小企业利用民间金融融资的运行机制研究 成果形式：论文完成时间： 2011 年 4 月 -可编辑修改- 1、选题：本课题国内外研究现状述评及选题的研究意义。2、内容：研究的主要内容、主要观点、基本 思路和方法、重点及难点。3、预期价值：本课题创新之处和实际应用价值。4、研究基础：前期相关研 究成果和主要参考文献（两。

18、1登记编号： 项目序号：河北省社会科学基金项目课题论证活页课题名称：河北省民营中小企业利用民间金融融资的运行机制研究成果形式：论文 完成时间：2011 年 4 月1、 选题：本课题国内外研究现状述评及选题的研究意义。2、内容：研究的主要内容、主要观点、基本思路和方法、重点及难点。3、预期价值：本课题创新之处和实际应用价值。4、研究基础：前期相关研究成果和主要参考文献（两类限填 20 项） 。 （请按四部分逐项填写，限 4000 字以内。 ）一、选题：本课题国内外研究现状述评及选题的研究意义（一）本课题国内外研究现状述评无论。

19、 对策研究现状分析全纳教育视野下农村初中语文自主学习的策略国内外相关研究综述结论及建议课堂教学评价策略初中语文教学中培养学生自主学习能力的策略基本理论方法论理论体系全纳教育视野下农村初中语文自主学习的策略定性分析主要教学行为策略课堂管理行为策略教学活动准备策略对学习过程的有效监控自主学习意识的培养选择自主学习的方法合作交流的能力研究和构建全纳课堂教学的有效途径存在问题：教师、学生、学校、价值取向全纳教育视野下农村初中语文自主学习的策略研究总体思路。